>>>趙寧寧

新高考改革落地后，學(xué)生的填報(bào)志愿方式由之前的“學(xué)校+專業(yè)”改為“專業(yè)（類）+學(xué)校”，報(bào)考專業(yè)數(shù)量大幅度增加，對(duì)考生了解和認(rèn)識(shí)專業(yè)的程度和水平提出了更高的要求。本文試從《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》（以下簡(jiǎn)稱“本科專業(yè)目錄2020年版”）出發(fā)，結(jié)合教育部學(xué)位中心公布的第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果和《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)科目錄”），談?wù)剬?duì)專業(yè)報(bào)考的一些看法和建議。

在選擇專業(yè)之前，建議大家對(duì)我國高校所開設(shè)的本科專業(yè)概況有一個(gè)大致的把握和了解。而要想了解我國高校所開設(shè)的本科專業(yè)，則需要查看本科專業(yè)目錄2020年版，這是我們所能看到的最新完整版本。本科專業(yè)目錄是國家相關(guān)部門進(jìn)行教育統(tǒng)計(jì)和人才需求預(yù)測(cè)等工作的重要依據(jù)，分為學(xué)科門類、專業(yè)類和專業(yè)三級(jí)，在專業(yè)這一級(jí)，又分為基本專業(yè)和特設(shè)專業(yè)兩種?；緦I(yè)一般是指學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟、社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定、布點(diǎn)數(shù)量相對(duì)較多、繼承性較好的專業(yè)。特設(shè)專業(yè)是為滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊需求所設(shè)置的專業(yè)，在專業(yè)代碼后加“T”表示。其中，涉及國家安全、特殊行業(yè)等專業(yè)由國家控制布點(diǎn)，稱為國家控制布點(diǎn)專業(yè)，在專業(yè)代碼后加“K”表示。

按照相關(guān)文件規(guī)定，本科專業(yè)目錄十年修訂一次；基本專業(yè)五年調(diào)整一次，特設(shè)專業(yè)每年動(dòng)態(tài)調(diào)整。所以，我們現(xiàn)在所看到的本科專業(yè)目錄2020年版，是在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》的基礎(chǔ)上經(jīng)過歷次動(dòng)態(tài)調(diào)整，增補(bǔ)了近年來批準(zhǔn)增設(shè)的目錄外新專業(yè)而形成的，調(diào)整的一般是特設(shè)專業(yè)。例如，在本科專業(yè)目錄2020年版中，工學(xué)學(xué)科門類下的計(jì)算機(jī)類在2015—2019年增設(shè)了數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、區(qū)塊鏈工程等8個(gè)專業(yè)（見圖1）；管理學(xué)學(xué)科門類下的管理科學(xué)與工程類在2016—2019年增設(shè)了郵政管理、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、工程審計(jì)、計(jì)算金融、應(yīng)急管理等5個(gè)專業(yè)（見圖2）。

圖1

圖2

參看圖1和圖2可知，增設(shè)的專業(yè)均為特設(shè)專業(yè)或國家控制布點(diǎn)專業(yè)，由于特設(shè)專業(yè)是為滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊需求而設(shè)置的，而人才培養(yǎng)需要一定的周期，這說明在一段時(shí)期內(nèi)國家需要該類人才，從而可大致推斷出當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期國家對(duì)某些領(lǐng)域或行業(yè)人才的需求，這在一定程度上給大家選擇專業(yè)以一些啟示。

如前所述，特設(shè)專業(yè)每年動(dòng)態(tài)調(diào)整。2021年2月，教育部公布了2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，又有一些新專業(yè)于2020年被列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄中，由于在2021年年初公布，所以本科專業(yè)目錄2020年版中尚未列有。例如，法學(xué)學(xué)科門類下的社會(huì)學(xué)類增設(shè)了社會(huì)政策專業(yè)，教育學(xué)學(xué)科門類下的教育學(xué)類增設(shè)了融合教育專業(yè)，歷史學(xué)學(xué)科門類下的歷史學(xué)類增設(shè)了古文字學(xué)專業(yè)等。所以，考生在選擇專業(yè)時(shí)，需要了解我國高校專業(yè)設(shè)置的基本情況和動(dòng)態(tài)變化，在全面了解的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行選擇。需要注意的是，如果有的同學(xué)對(duì)新增的特設(shè)專業(yè)感興趣，還要結(jié)合當(dāng)年各高校在我省投放的招生計(jì)劃，看是否列有該專業(yè)。

鎖定目標(biāo)專業(yè)后，還需要繼續(xù)尋找目標(biāo)高校。雖然新高考改革后學(xué)生填報(bào)志愿的形式發(fā)生了變化，但依舊沒有脫離專業(yè)和高校這兩個(gè)要素，所以確定專業(yè)后，還需要考慮哪所高校該專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)。這時(shí)，教育部學(xué)位中心公布的學(xué)科評(píng)估結(jié)果便具有重要的參考意義，可以通過本科專業(yè)目錄2020年版查看目標(biāo)專業(yè)所隸屬的學(xué)科是哪個(gè)，然后再結(jié)合評(píng)估結(jié)果查看各院校該學(xué)科的實(shí)力如何，進(jìn)而敲定目標(biāo)高校。學(xué)科評(píng)估是按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展的整體水平評(píng)估。需要注意的是，學(xué)科目錄針對(duì)碩博研究生培養(yǎng)，本科專業(yè)目錄針對(duì)本科生培養(yǎng)，所以兩個(gè)目錄存在很大差別。學(xué)科目錄分為學(xué)科門類、一級(jí)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科三個(gè)級(jí)別，而本科專業(yè)目錄2020年版由學(xué)科門類、專業(yè)類和專業(yè)構(gòu)成。兩個(gè)目錄的基本構(gòu)成單位存在差異，在本科專業(yè)目錄中找不到一級(jí)學(xué)科，會(huì)產(chǎn)生無法對(duì)應(yīng)的困惑。為解決這個(gè)問題，通過查找相關(guān)文件，筆者了解到，“按照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄設(shè)置與管理辦法》，學(xué)科目錄分為學(xué)科門類、一級(jí)學(xué)科（本科教育中稱為“專業(yè)類”）和二級(jí)學(xué)科（本科專業(yè)目錄中為“專業(yè)”）三級(jí)?！边@句話括號(hào)中的注釋對(duì)學(xué)科目錄與本科專業(yè)目錄的對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行了描述，所以，我們可以獲知，學(xué)科評(píng)估所評(píng)估的一級(jí)學(xué)科，與本科專業(yè)目錄中的“專業(yè)類”是對(duì)應(yīng)的，而專業(yè)類的構(gòu)成與學(xué)科目錄中一級(jí)學(xué)科的設(shè)置并不完全一致，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)不能一一對(duì)應(yīng)的情況。而考生通過本科專業(yè)目錄鎖定學(xué)科后，有時(shí)候在學(xué)科評(píng)估結(jié)果中找不到完全對(duì)應(yīng)的學(xué)科名稱。筆者對(duì)學(xué)科目錄中的“一級(jí)學(xué)科”和本科專業(yè)目錄中的“專業(yè)類”進(jìn)行了對(duì)比，列表如下。

學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄 普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）一級(jí)學(xué)科 專業(yè)類哲學(xué) 哲學(xué) 哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué) 理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類法學(xué) 法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、馬克思主義理論、公安學(xué)目錄類別學(xué)科門類法學(xué)類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、民族學(xué)類、馬克思主義理論類、公安學(xué)類教育學(xué) 教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué) 教育學(xué)類、體育學(xué)類文學(xué) 中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類歷史學(xué) 考古學(xué)、中國史、世界史 歷史學(xué)類理學(xué)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、天文學(xué)類、地理科學(xué)類、大氣科學(xué)類、海洋科學(xué)類、地球物理學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、生物科學(xué)類、心理學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類工學(xué)力學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、冶金工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、水利工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、紡織科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、食品科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、軟件工程、生物工程、安全科學(xué)與工程、公安技術(shù)機(jī)械類、儀器類、材料類、能源動(dòng)力類、電氣類、電子信息類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、土木類、水利類、測(cè)繪類、化工與制藥類、地質(zhì)類、礦業(yè)類、紡織類、輕工類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、航空航天類、兵器類、核工程類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、環(huán)境科學(xué)與工程類、生物醫(yī)學(xué)工程類、食品科學(xué)與工程類、建筑類、安全科學(xué)與工程類、生物工程類、公安技術(shù)類

農(nóng)學(xué)作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)、草學(xué)植物生產(chǎn)類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類、林學(xué)類、水產(chǎn)類、草學(xué)類醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類、藥學(xué)類、中藥學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、護(hù)理學(xué)類管理學(xué) 管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、圖書情報(bào)與檔案管理管理科學(xué)與工程類、工商管理類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類、公共管理類、圖書情報(bào)與檔案管理類、工業(yè)工程類、電子商務(wù)類、旅游管理類藝術(shù)學(xué)理論類、音樂與舞蹈類、戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類藝術(shù)學(xué) 藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)

通過查看上表可知，學(xué)科目錄中的一級(jí)學(xué)科和本科專業(yè)目錄2020年版中的“專業(yè)類”能夠完全準(zhǔn)確一一對(duì)應(yīng)的只有哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)這四個(gè)學(xué)科門類，而其他學(xué)科門類則存在差異。比如，學(xué)科目錄中經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類下的一級(jí)學(xué)科為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，而本科專業(yè)目錄2020年版中經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類下的“專業(yè)類”則包括經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類；再比如，學(xué)科目錄中的教育學(xué)學(xué)科門類包括教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科，而本科專業(yè)目錄2020年版中教育學(xué)學(xué)科門類下的“專業(yè)類”只有教育學(xué)類和體育學(xué)類，心理學(xué)類被歸入理學(xué)學(xué)科門類下。如果考生想?yún)⒖冀?jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果，就需要對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類下各專業(yè)類進(jìn)行理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科歸類，或者查看高校開設(shè)的該類專業(yè)歸屬于哪個(gè)學(xué)院等，進(jìn)行比較分析后再定奪；如果考生想要填報(bào)心理學(xué)類專業(yè)，則需要參考教育學(xué)學(xué)科門類下的心理學(xué)一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果。

最后，關(guān)于學(xué)科和學(xué)科評(píng)估，還需要補(bǔ)充兩點(diǎn)：第一，2020年2月，按照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄設(shè)置與管理辦法》的規(guī)定，經(jīng)專家論證，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，決定設(shè)置“交叉學(xué)科”門類，下設(shè)“集成電路科學(xué)與工程”和“國家安全學(xué)”兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，至此，我國的學(xué)科門類擴(kuò)展為14個(gè)。第二，2020年11月，教育部學(xué)位中心公布了《第五輪學(xué)科評(píng)估工作方案》，將啟動(dòng)最新一輪的學(xué)科評(píng)估，讓我們翹首以待。