廣東省廣州市海珠區(qū)基立道小學(xué) 譚逸明

廣東省廣州市海珠區(qū)華怡小學(xué) 黎小玲

全面建成小康社會(huì)給大家的生活帶來(lái)了新變化。在寒假里，輔導(dǎo)員可以與隊(duì)員們一起了解身邊的變化，號(hào)召隊(duì)員們通過(guò)與長(zhǎng)輩交流、實(shí)地走訪等方式，零距離感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，尋找身邊的傳統(tǒng)手工藝“高手”，向他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工技藝，增強(qiáng)民族自信，讓中華民族傳統(tǒng)文化在心中扎根。

作為少先隊(duì)員的親密伙伴和引導(dǎo)者，輔導(dǎo)員要鼓勵(lì)隊(duì)員們從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，爭(zhēng)做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承人。

★活動(dòng)提示

除夕（2月11日）：自古除夕就有貼春聯(lián)、掛花燈、吃團(tuán)圓飯、守歲等習(xí)俗，為了給即將過(guò)去的一年畫上圓滿的句號(hào)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)可以聯(lián)合社區(qū)少工委，組織隊(duì)員們以“假日小隊(duì)”的形式到社區(qū)的老人院或孤寡老人家中，開展“除舊迎新”大掃除活動(dòng)，讓他們感受到身處社會(huì)主義國(guó)家的幸福和溫暖。

春節(jié)（2月12日）：拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。大隊(duì)輔導(dǎo)員可以在校園微信群中，引導(dǎo)隊(duì)員們開展“我在新年送祝?！被顒?dòng)——向長(zhǎng)輩拜個(gè)年、對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話、為師長(zhǎng)送上一個(gè)問(wèn)候、給鄰居一個(gè)溫暖的祝?！€可以通過(guò)微信發(fā)祝福、錄制祝福小視頻等，向伙伴、長(zhǎng)輩表達(dá)最美好的祝愿！

元宵節(jié)（2月26日）：元宵節(jié)是中國(guó)春節(jié)年俗中的一個(gè)重要節(jié)日。大隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織全校師生開展制花燈、猜燈謎、嘗元宵等傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。隊(duì)員們還可以在志愿輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，分小隊(duì)尋訪附近的老街巷、廟會(huì)、燈會(huì)、美食街等地，并通過(guò)線上直播的方式與伙伴們分享自己對(duì)美好生活的感受。

★活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

正月十五鬧元宵，體驗(yàn)傳統(tǒng)樂(lè)傳承

元宵節(jié)是最具獨(dú)特魅力和民族特色的中華傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了營(yíng)造元宵佳節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的氣氛，更好地展現(xiàn)中華傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)知、尊重、繼承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)可以圍繞元宵節(jié)，開展“正月十五鬧元宵，體驗(yàn)傳統(tǒng)樂(lè)傳承”主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

少先隊(duì)員通過(guò)參與元宵節(jié)主題游園活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，體驗(yàn)民俗活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)準(zhǔn)備：大隊(duì)輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)小骨干們提前在操場(chǎng)上或體育館里布置好不同活動(dòng)的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)字牌，制作宣傳海報(bào)、設(shè)計(jì)游戲規(guī)則等。

2.志愿者培訓(xùn)：大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)家長(zhǎng)志愿者和校外輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)他們熟悉校園環(huán)境、明確活動(dòng)中的任務(wù)分工、負(fù)責(zé)的項(xiàng)目規(guī)則以及突發(fā)情況的處理方法等，以保障活動(dòng)能順利、安全、有序地開展。

3.隊(duì)員集合：各中隊(duì)輔導(dǎo)員把活動(dòng)爭(zhēng)章卡發(fā)給隊(duì)員們，并按要求組織他們有秩序地參加游園活動(dòng)。在活動(dòng)中，中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)通過(guò)廣播強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，確保每一名隊(duì)員都參與其中。

活動(dòng)過(guò)程

少先隊(duì)儀式

1.各中隊(duì)整隊(duì)、報(bào)數(shù)；

2.出旗；

3.全體隊(duì)員唱隊(duì)歌；

4.學(xué)校少工委主任講話；

5.大隊(duì)輔導(dǎo)員提醒隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)后，宣布活動(dòng)開始：

爭(zhēng)章體驗(yàn)活動(dòng)

◆猜燈謎

參與活動(dòng)的隊(duì)員們先到燈謎區(qū)選一個(gè)燈謎，想好答案再到謎題核對(duì)處報(bào)燈謎序號(hào)與答案。工作人員核對(duì)答案，如果答案正確，就在其活動(dòng)爭(zhēng)章卡上對(duì)應(yīng)的欄目中蓋上“達(dá)標(biāo)章”。

◆傳非遺

校外輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹花燈的制作方法，并指導(dǎo)他們親手制作簡(jiǎn)易花燈。制作完花燈的隊(duì)員可請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員查看，合格者獲得“達(dá)標(biāo)章”。

◆做湯圓

家長(zhǎng)志愿者帶領(lǐng)隊(duì)員們學(xué)習(xí)元宵的制作方法。隊(duì)員們嘗試獨(dú)立制作七彩湯圓，煮熟后請(qǐng)工作人員品嘗。美味湯圓制作者可獲得“達(dá)標(biāo)章”。

◆鬧元宵

幸運(yùn)套環(huán)：工作人員在舞臺(tái)上擺放貼著“友愛(ài)”“團(tuán)結(jié)”“健康”“互助”等充滿正能量詞語(yǔ)的水樽。隊(duì)員們?cè)诰嚯x舞臺(tái)2米處拋出圓環(huán)套水樽。每人有3次機(jī)會(huì)，成功套住一個(gè)就可獲得一枚“達(dá)標(biāo)章”。

默契考驗(yàn)：這個(gè)活動(dòng)由兩名隊(duì)員參與。一名隊(duì)員可以看到與元宵節(jié)有關(guān)的詞語(yǔ)圖片，并通過(guò)手勢(shì)、表情，讓另一名蒙上眼睛的隊(duì)員猜出該詞語(yǔ)。猜中后，兩人各獲得一枚“達(dá)標(biāo)章”。

拼出團(tuán)圓：參與活動(dòng)的隊(duì)員要在1分鐘內(nèi)拼出與元宵節(jié)有關(guān)的故事拼圖，并講述該拼圖的故事來(lái)源。

同心牽手：參與活動(dòng)的6-8名隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)圓圈，在不動(dòng)手、只扭動(dòng)身體的情況下，讓一個(gè)呼啦圈從第一名隊(duì)員身上傳遞到最后一名隊(duì)員身上。成功后，每名隊(duì)員可獲得一枚“達(dá)標(biāo)章”。

隊(duì)員們合作傳遞呼啦圈

頒章儀式

1.全體隊(duì)員集合；

2.大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布頒章儀式開始，各中隊(duì)選派一名隊(duì)員代表領(lǐng)取紅領(lǐng)巾特色章——“傳統(tǒng)文化章”，由中隊(duì)輔導(dǎo)員為獲得6枚以上“達(dá)標(biāo)章”的隊(duì)員頒發(fā)“傳統(tǒng)文化章”；

3.呼號(hào)；

4.退旗；

5.大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布“正月十五鬧元宵，體驗(yàn)傳統(tǒng)樂(lè)傳承”爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)束。

輔導(dǎo)提示

大隊(duì)輔導(dǎo)員要提前組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)爭(zhēng)章活動(dòng)規(guī)則，并提前上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，確保每名隊(duì)員都知道獲得獎(jiǎng)?wù)碌臈l件，并對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行安全及規(guī)范教育，做好應(yīng)急預(yù)案。

相關(guān)活動(dòng)資料