莫 雷
(和田地區(qū)圖書館,新疆 和田 848000)
目前,地方圖書館的物質(zhì)資源得到了前所未有的提升,特別是在網(wǎng)絡(luò)軟硬件建設(shè)方面,數(shù)字化建設(shè)取得了重大進(jìn)展。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到地方圖書館存在的一些問(wèn)題,如:地方圖書館在中長(zhǎng)期組織體系中的作用不大,地方圖書館的經(jīng)費(fèi)往往來(lái)自行政、科研和教育,地方圖書館人力資源的差距更加明顯,地方圖書館的信息化水平和網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)有待提高[1]。
數(shù)字圖書館是利用數(shù)字技術(shù)處理和存儲(chǔ)各種文獻(xiàn)的分布式信息系統(tǒng),本質(zhì)上是多媒體的產(chǎn)物,利用數(shù)字技術(shù)存儲(chǔ)不同載體和不同地理位置的信息資源,是一個(gè)面向?qū)ο?、跨區(qū)域的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)查詢與傳播信息系統(tǒng)。數(shù)字圖書館的特點(diǎn)是館藏?cái)?shù)字化、計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)傳輸、信息存儲(chǔ)自由化、資源共享和結(jié)構(gòu)連接??偟膩?lái)說(shuō),地方數(shù)字圖書館建設(shè)已經(jīng)成為世界各國(guó)數(shù)字圖書館建設(shè)的重要組成部分。以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)地方數(shù)字圖書館的研究和投資給予了特別的關(guān)注,這反過(guò)來(lái)又成為數(shù)字圖書館建設(shè)中最活躍的群體。我國(guó)地方數(shù)字圖書館作為開(kāi)拓者和取得巨大成就的同時(shí),也從我國(guó)數(shù)字圖書館的現(xiàn)狀中暴露出一些問(wèn)題。
我國(guó)數(shù)字圖書館的研究始于對(duì)國(guó)外相關(guān)文獻(xiàn)的跟蹤。1994年,隨著“數(shù)字圖書館”、“無(wú)紙化社會(huì)”、“光盤只讀存儲(chǔ)器”等新理論和新事物的涌入,數(shù)字圖書館應(yīng)運(yùn)而生[2]。1995年,IBM與國(guó)內(nèi)多家公司合作開(kāi)展了數(shù)字圖書館的實(shí)驗(yàn)研究。1996年,數(shù)字圖書館的概念在第62屆國(guó)際圖聯(lián)北京會(huì)議上首次正式提出,與我國(guó)其他幾次相關(guān)會(huì)議一起,導(dǎo)致了大型數(shù)字圖書館項(xiàng)目的啟動(dòng)。1997年7月,國(guó)家計(jì)委啟動(dòng)了“中國(guó)數(shù)字圖書館試點(diǎn)工程”,國(guó)家圖書館、上海圖書館等6家公共圖書館參與其中,標(biāo)志著中國(guó)數(shù)字圖書館建設(shè)的開(kāi)始。數(shù)字圖書館的建設(shè)在1998年成為一個(gè)熱點(diǎn)。1998年9月,文化部召集一批院士、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)教授參加“中國(guó)數(shù)字圖書館工程”討論,成立了“中國(guó)數(shù)字圖書館工程”籌備小組。2004年7月,清華同方光學(xué)有限公司與知識(shí)傳播工程技術(shù)研究所共同建立了一個(gè)新的基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的資源管理和應(yīng)用技術(shù)——CNKI網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái),從而建立了“中國(guó)知識(shí)資源庫(kù)”,為管理大量無(wú)序資源、真正意義上建設(shè)數(shù)字圖書館提供了高標(biāo)準(zhǔn)的解決方案,開(kāi)辟了“CNKI網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)”的新篇章,建設(shè)了具有自身特色、符合實(shí)際需要的新型數(shù)字圖書館。
數(shù)字圖書館智能化自動(dòng)化是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果,也是傳統(tǒng)圖書館轉(zhuǎn)型的必然趨勢(shì),加快數(shù)字圖書館建設(shè)是當(dāng)前社會(huì)精神文明和科技發(fā)展的關(guān)鍵[3]。為了加快數(shù)字圖書館的建設(shè),有必要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外信息交流。作為信息資源存儲(chǔ)的載體,圖書館、數(shù)字圖書館在傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)上跨區(qū)域共同利用現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)區(qū)域信息資源網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,為人類文化圍繞在無(wú)形的橋梁上,為圖書館文化國(guó)際化提供條件,有利于在世界文化交流的高度上盡快推動(dòng)中國(guó)文化的發(fā)展,整合是數(shù)字圖書館系統(tǒng)建設(shè)的重要保證,必須實(shí)現(xiàn)全部或大部分系統(tǒng)的最優(yōu)整合。根據(jù)集成層次的不同,集成可以分為緊密集成和松散集成。這兩種方法各有優(yōu)缺點(diǎn),在進(jìn)一步整合資源之前,必須慎重考慮。集成可以給用戶帶來(lái)更高的效率,結(jié)果更可靠。例如,通過(guò)集成遠(yuǎn)程和本地信息資源,用戶可以使用元搜索找到遠(yuǎn)程和本地資源,他們需要訪問(wèn)一個(gè)單一的物理或虛擬數(shù)據(jù)庫(kù)就可以訪問(wèn)服務(wù)器上的數(shù)據(jù)。
首先,數(shù)字圖書館涉及數(shù)字技術(shù)、超大規(guī)模數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)與分析處理技術(shù)、信息提取技術(shù)、基本內(nèi)容檢索技術(shù)和自然語(yǔ)言理解技術(shù)。地方圖書館必須加強(qiáng)文學(xué)作品的規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)資源共享。標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)以接近國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的原則為基礎(chǔ),確保今后的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和接口,使數(shù)字圖書館從建設(shè)之初就遵循標(biāo)準(zhǔn)和法律管理的原則,為今后的發(fā)展、與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌以及國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)鋪平道路。
其次建設(shè)共享資源庫(kù),隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展,地方圖書館自主承擔(dān)多學(xué)科、多層次信息資源的安全保障已經(jīng)相當(dāng)困難。只有通過(guò)資源共享,地方圖書館才能充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),最大限度地提高文獻(xiàn)資源利用效率。
再次,數(shù)字圖書館的運(yùn)行和維護(hù)需要大量的資金,而這是圖書館本身無(wú)法做到的。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件下,政府財(cái)政也不能進(jìn)行大規(guī)模的資本投資。另外,互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)并不普遍,公共上網(wǎng)也不實(shí)用,因?yàn)榕c人們的收入相比,上網(wǎng)的費(fèi)用相對(duì)較高。因此,數(shù)字圖書館的建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,必須循序漸進(jìn)。然而,能力的定義是固定的還是可變的,在很大程度上取決于它所處的背景。根據(jù)能力行事是很重要的。
此外,加強(qiáng)人才培養(yǎng),形成新型圖書館員隊(duì)伍。學(xué)科館員是學(xué)科服務(wù)和學(xué)科資源建設(shè)的推動(dòng)者。建立學(xué)科館員和學(xué)科資源建設(shè)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),是配置人力資源、提高工作效率的關(guān)鍵措施。要建立一支專業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍,以滿足學(xué)科用戶的上述需求,圖書館管理人員在選擇學(xué)科館員時(shí)必須考慮以下幾個(gè)方面:扎實(shí)的圖書情報(bào)業(yè)務(wù)知識(shí);外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能;相應(yīng)的學(xué)科專業(yè)背景;信息獲取敏感性;良好的人際交往和溝通能力;積極的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。圖書館除了可以選擇合適的人員外,還可以通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)科秘書或?qū)<姨峁W(xué)科需求信息的方式與學(xué)科使用者進(jìn)行合作。數(shù)字圖書館的管理人員必須具備較高的教育水平、專業(yè)素質(zhì)和全面的知識(shí),如計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)信息處理和管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用和保護(hù)、數(shù)字圖書館的運(yùn)作和管理等。圖書館工作人員應(yīng)成為特定專業(yè)文獻(xiàn)信息與相關(guān)專業(yè)讀者之間的中間人。圖書館應(yīng)摒棄不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的固有習(xí)慣和制度,建立新的管理制度。
最后,建設(shè)特色圖書館的工作人員在建設(shè)和共享特色圖書館時(shí),必須強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)意識(shí),事先明確共享過(guò)程中可能涉及的所有版權(quán)問(wèn)題,與地方協(xié)商合作,盡可能與部分作者(如數(shù)字化專著作者)討論版權(quán)利益問(wèn)題。對(duì)于擁有自己版權(quán)的圖書館,尤其是多方合作建設(shè)的圖書館,版權(quán)所有者和版權(quán)問(wèn)題必須予以澄清。特色圖書館編輯使用的材料具有版權(quán)的,必須授權(quán)圖書館,以確保不侵權(quán),并在法律允許的范圍內(nèi),以合理的框架為教學(xué)和科研服務(wù)。
地方圖書館作為重要的分布、存儲(chǔ)、信息和知識(shí)處理中心,產(chǎn)生原始數(shù)據(jù),不僅是大數(shù)據(jù)的重要載體,而且構(gòu)成了大數(shù)據(jù)的重要要素。因此,地方圖書館不應(yīng)僅僅作為大數(shù)據(jù)技術(shù)的受益者或旁觀者,在數(shù)字圖書館的建設(shè)中應(yīng)積極適應(yīng)和接觸、探索,并以“大數(shù)據(jù)”的形式積極參與建設(shè),是大數(shù)據(jù)的參與者、實(shí)踐者。