林志興 張武威 余 建 劉孫發(fā) 許 力
1(三明學院網(wǎng)絡中心 福建 三明 365004) 2(福建師范大學數(shù)學與計算機科學學院 福建 福州 350007)
隨著高校信息化發(fā)展水平不斷提高,教育教學系統(tǒng)和日常管理對信息系統(tǒng)的依賴程度也越來越高。與此同時高校的信息系統(tǒng)所面臨的安全風險也與日俱增。為提高高校信息系統(tǒng)的抗風險能力,按照相關法律、法規(guī)、文件要求,結合高校信息化發(fā)展實際,實施高校信息系統(tǒng)安全等級保護工作。2019年5月,等保2.0[1]的發(fā)布,讓等級保護工作更顯重要。新等保2.0中,要求變被動防御為主動防御,變層面防御為綜合防御、縱深防御。但如何適應2.0下的新體系的測評工作[2],已成為許多學者迫切需要研究的課題。目前用于信息系統(tǒng)安全等級測評的方法有很多種,張湛等[3]采用層次分析法對測評對象進行模塊化分層分析,以可視化的方式展現(xiàn)出安全差距,讓業(yè)主參與針對性的整改,以最小的成本完善和加固系統(tǒng)的安全;方舟等[4]采用粗糙集神經網(wǎng)絡對信息系統(tǒng)建立測評指標的量化決策表,通過屬性約簡后的數(shù)據(jù)樣例進行B-P神經網(wǎng)絡的訓練來完成對等保測評;黃洪等[5]利用故障樹對系統(tǒng)中存在的安全風險進行分析,通過最小割集轉化成推理規(guī)則來判斷信息系統(tǒng)的脆弱性并計算出其風險值,最后將結果作為信息系統(tǒng)安全等級測評依據(jù)。上述方法雖說都較好地給出了測評對象的測評結果,但在過程中卻缺少測評對象的指標體系,同時更是缺少了安全控制點指標,對信息系統(tǒng)的測評不能給出較為讓人信服的數(shù)據(jù)。目前安全等級測評有定性法、定量法和定性與定量相結合法[6]。測評的方式有模糊綜合評價法、算術平均法、風險權值法等。由于等級測評是一個動態(tài)的過程,存在多次測評和整改的工作,為了客觀地反映出測評工作對安全防護整體評價,本文采用模糊綜合評判決策方法[7]進行評價。通過建立基于一致性準則的網(wǎng)絡安全等級評價模型,分析各個一級指標下的安全控制點權重和關聯(lián)度,從而判定該信息系統(tǒng)的測評符合性程度,并給出實際的測評結果。
在等保2.0中,《網(wǎng)絡安全等級保護基本要求》[8]對各被測評的信息系統(tǒng)的安全功能和措施做出了具體要求,等保1.0更多地關注系統(tǒng)、人員、物理環(huán)境的安全,而等保2.0的保護重點已經變更為圍繞數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡、系統(tǒng)、人員的網(wǎng)絡空間體系的安全。它強調了安全運維的概念:在傳統(tǒng)的資產管理、設備運維的基礎上,將安全運維的范疇擴充到了安全事件的響應和高級安全威脅的發(fā)現(xiàn),如果考慮到定期的審計和有效性驗證,安全運維的范疇將進一步擴充。由于等保2.0新增了工控、大數(shù)據(jù)、云計算等應用領域,因此需在原標準GB/T 22239—2008的基礎上進行修訂,新修訂的辦法需滿足網(wǎng)絡安全的可擴展性和可靠性。
《網(wǎng)絡安全等級保護基本要求》《信息系統(tǒng)安全等級保護測評要求》[9](以下簡稱等級測評)《信息安全風險評估規(guī)范》[10]《信息系統(tǒng)安全等級保護測評過程指南》[11](以下簡稱測評指南)明確要求:信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)在處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下被傳送、處理等的環(huán)節(jié)上不能被盜取、損壞,或未經授權使用其數(shù)據(jù),這類信息安全標識記為S;信息系統(tǒng)的正常運轉,在未經授權的情況下對系統(tǒng)進行破壞,從而導致業(yè)務系統(tǒng)癱瘓的安全保護標識記為A;一般類安全保護標識記為G。表1為信息安全測評指標統(tǒng)計表。
表1 信息安全測評指標統(tǒng)計表
參考《測評指南》《等級測評》中的安全測評指標,以及公安部信息安全等級保護相關要求,網(wǎng)絡安全中有7個控制點(評價指標)作為等級測評的基本指標[12-13],信息安全測評控制點指標構成如表2。 將待測評信息系統(tǒng)的測評項分為3個安全面指標,其后面的二級指標再劃分出至少5個控制點指標值。設待測評信息系統(tǒng)的安全層面指標為C={C1,C2,C3},設二級安全控制點指標為C1={C11,C12,C13,C14,C15,C16}。例如:“網(wǎng)絡安全層面指標”中“網(wǎng)絡架構”為C11,“訪問控制”為C12,如表2所示。
表2 被測評系統(tǒng)中測評控制點指標構成
基于信息安全測評指標統(tǒng)計列表中安全分類,同時對表2中測評基本指標點進行分析??梢钥吹?,實際上信息安全測評由多個安全層面的測評指標和安全控制頻數(shù)指標構成。模糊集理論可以在網(wǎng)絡測評中起到一種決策性作用[14-15],其本質是運用概念模糊理論對未確定的事物進行研究,并通過矩陣模型將其量化成電腦可以顯示的信息。本文將模糊綜合評判決策方法用于信息系統(tǒng)的測評,方法過程如下。
1) 根據(jù)對等保測評指標的構成分析,將測評對象劃分為:物理和環(huán)境安全C1、網(wǎng)絡和通信安全C2、設備和計算安全C3、應用和計算安全C4共四個主因素,Ci={Ci1,Ci2,…,Ci4},其中:i=1,2,3,4;Cij為測評因素下的二級因素,j=1,2,3,4。由此構成了測評對象安全等級測評因子C={C1,C2,C3,C4},即滿足C=C1∪C2∪C3∪C4。
2) 采用四級定量化的測評模式,構建測評評判等級{v1,v2,v3,v3}={優(yōu)秀,良好,一般,較差},其中:v1=1,v2=2,v3=3,v4=4。
3) 根據(jù)Ci={Ci1,Ci2,…,Ci4}和評判集V={v1,v2,v3,v4},得到網(wǎng)絡安全等級測評Ci的單因素測評矩陣。
式中:rijk表示主因素Ci中的子因素j被測評中心評為Vk時的頻率,k=1,2,3,4。
4) 由安全控制點指標的權重wi=(wi1,wi2,…,wij),結合主因素Ci的單因素評判矩陣Ri,可以得到各主因素Ci的評價向量Bi=wiRi=(bi1,bi2,…,bi4)。
5) 由安全層面指標權重W=(w1,w2,w3),得到由各主因素Ci評價向量所組成的主因素評判矩陣A,最后總因素C的評價向量為R=WA。
7) 評定待測評對象P的等級,按最大隸屬度原則,取Kj=max{kj(P)}(j=1,2,…,m),則測評對象的等級為第L級。
8) 修正后測評,在進行第一次測評后,用戶根據(jù)差距分析對被測評對象進行修正后,再次對測評對象進行測評,確定測評對象關于不同等級j的綜合關聯(lián)度為:
式中:Cj(P)為待測評對象第L級(即“身份鑒別”等指標)的綜合關聯(lián)度;wr為“網(wǎng)絡和通信安全”等層面指標Ci的權重值。
9) 考慮測評中心安全評判集V,則某單位的測評對象等保評價結果為F=Cj(P)。
結合以上步驟,根據(jù)等級保護評價的符合性準則,給出了等級保護評價的結論值和系統(tǒng)測評具體分數(shù)。等級測評結論分別為 “優(yōu)秀”“良好”“一般”“較差”。得分情況為:
式中:P為被數(shù)測評對象的總測評項數(shù);m(k)為對應的測評對象數(shù)。
判定及綜合計算模型見表3。
表3 等級測評結論判別依據(jù)
可以看到,測評結果打破了60分合格的底線,判定依據(jù)更加科學化。
1.3.1計算方法
1) 計算網(wǎng)絡安全層面指標的權重系數(shù)。
(1)
式中:μj為評價對象指標權重系數(shù)值;fjl為矩陣安全控制點向量元素;λl表示安全控制點對應的特征值;m為安全控制點數(shù)量。
2) 設wj為各指標權重值,則:
(2)
(3)
1.3.2各級指標權重計算
按照網(wǎng)絡和通信安全、設備和計算安全、應用和計算安全、物理和環(huán)境安全等一級指標的分類,分別進行二級指標權重值的計算(選取網(wǎng)絡和通信安全項C1)。然后計算網(wǎng)絡和通信安全、設備和計算安全、應用和計算安全、物理和環(huán)境安全等指標Chi的分值,具體公式為:
(4)
式中:Wij為二級指標權重系數(shù);Cij表示二級指標的分值;h為總指標數(shù);i為一級指標數(shù)量;j為二級指標數(shù)量。
最后將Chi二級指標得分情況代入權重計算公式,分別計算出它們的權重,以網(wǎng)絡和通信安全項為例的計算結果見表4。
表4 網(wǎng)絡和通信安全項C1測評指標權重分布及控制點測評矩陣表
為了驗證該模型,以圖1所示的某大學安全系統(tǒng)為例,可以看到其等級保護的拓撲中共分為五個區(qū)域,分別是教育網(wǎng)防御區(qū)、校園網(wǎng)出口外聯(lián)區(qū)、數(shù)據(jù)中心、核心交換區(qū)、接入?yún)^(qū)。選取數(shù)據(jù)中心的某個業(yè)務進行信息系統(tǒng)安全等級測評測試研究,在數(shù)據(jù)中心區(qū)域,接入測試工具,對在虛擬機部署下的某信息系統(tǒng)(測評對象)進行掃描等測試。
圖1 某大學等級保護網(wǎng)絡安全系統(tǒng)實驗拓撲圖
首先設立總體安全測評指參數(shù),如表5所示。根據(jù)式(2)計算出各安全控制點的測評項權重,同時,根據(jù)信息系統(tǒng)安全等級測評模型,將每個安全控制點分成四個等級,即“優(yōu)”“良”“中”“差”。二級權重系數(shù)為1.0即為優(yōu);[0.85,0.99]即為良;[0.75,0.84]即為中,就是“符合”級別;[0.00,0.74]即為差,則“不符合”。
表5 某信息系統(tǒng)總體安全測評指標參數(shù)
續(xù)表5
某信息系統(tǒng)的測評等級關聯(lián)度結果如表6所示,K符合C1=-0.313 2,K基本符合C1=-0.341 1,K不符合C1=-0.301 9。根據(jù)最大隸屬度原則,K不符合C1=-0.301 9。因此,該信息系統(tǒng)的測評結果為“不符合”。
表6 安全控制點指標的測評符合度
續(xù)表6
一般在第一次測評結果為不符合后,用戶會對所測評存在問題的因素進行整改修正,再次評估。根據(jù)模糊集評價方法對其一級層面指標進行再次進行測評,得到網(wǎng)絡和通信安全等層面指標的符合度,如表7所示。
表7 各層面指標對各評價等級的測評結果
對其一級指標進行等級關聯(lián),根據(jù)最大隸屬度原則,取Kj=max{kj(P)}=-0.189 3,指標P為基本符合,則該系統(tǒng)的測評符合性程度為“基本符合”。
根據(jù)以上對某信息系統(tǒng)運行安全保護狀態(tài)的測評,某系統(tǒng)等級三級等保測評結論為基本符合。通過測評模型得到測評項符合率為78.60%,部分符合率為10.70%,不符合率為10.70%。問題數(shù)總計13個,其中:高風險問題0個,中風險問題數(shù)13個,低風險問題0個。測評分數(shù)為85.67分,該大學針對某系統(tǒng)面臨的主要安全威脅采取了相應的安全機制,基本達到保護信息系統(tǒng)重資產的作用。
依據(jù)網(wǎng)絡安全等級保護2.0基本要求,構建了網(wǎng)絡安全的測評指標體系和測評模型,包含網(wǎng)絡安全、設備和計算安全、應用和計算安全、物理和環(huán)境安全等一級指標和二級指標的信息系統(tǒng)安全等級測評指標體系。本文選擇《基本要求》中對應級別的安全要求作為等級測評的主要因素,分別對各個安全層面中安全控制點進行權重分析。通過模糊綜合評判決策方法以某高校的某信息系統(tǒng)的安全實測對該模型進行實驗驗證,結果證明該方法下某信息系統(tǒng)的整體測評體系完全符合等保2.0下的測評要求。隨著網(wǎng)絡安全工作不斷深入,《網(wǎng)絡安全法》中明確各個單位應依照相關標準實施信息安全等級保護測評工作,因此本文對加強信息系統(tǒng)等級保護測評工作具有較強的實際意義。