王 軍

（惠民縣人力資源和社會保障局，山東 濱州 251700）

對于企業(yè)的發(fā)展來講人力資源管理必不可少，這是企業(yè)所有管理工作內(nèi)容中最需要注意的一項(xiàng)工作內(nèi)容，因?yàn)樵诋?dāng)前時(shí)代發(fā)展背景下，企業(yè)之間的發(fā)展與競爭更多是對人力資源的競爭，所以人力資源管理工作的重要性是不言而喻的。在新時(shí)期發(fā)展背景下，對企業(yè)人力資源管理和培訓(xùn)以及具體應(yīng)用進(jìn)行論述，是企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化改革與轉(zhuǎn)變的必經(jīng)途徑，下文對此展開詳細(xì)論述。

1 企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)的重要性

提高生產(chǎn)率是企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地的重要手段，對企業(yè)的發(fā)展具有重要意義。企業(yè)人力資源培訓(xùn)能較快提升員工知識技能、端正員工工作態(tài)度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。為了更好地掌握人力資源培訓(xùn)的信度和效度，企業(yè)需重視對培訓(xùn)效果的評價(jià)。培訓(xùn)效果評價(jià)是指根據(jù)培訓(xùn)結(jié)果來衡量培訓(xùn)有效性的過程，包括培訓(xùn)前評估和培訓(xùn)后評估。培訓(xùn)前評估即如何更好地制訂培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)項(xiàng)目組織良好，順利進(jìn)行，學(xué)員能夠?qū)ε嘤?xùn)項(xiàng)目感到滿意；培訓(xùn)后評估是對學(xué)員在參加培訓(xùn)項(xiàng)目后工作效果和態(tài)度變化程度的評估，即受訓(xùn)者是否完成了培訓(xùn)目標(biāo)，還包括對企業(yè)能夠從培訓(xùn)項(xiàng)目中獲得的收益。

2 企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀

2.1 人力資源管理體系不科學(xué)

大部分企業(yè)會給員工設(shè)定較高的受教育情況、健康狀況、勞動技術(shù)等級、勞動態(tài)度、資格證書等人力資源指標(biāo)，卻對應(yīng)較低的薪資與績效，導(dǎo)致員工能力、工作強(qiáng)度與工作內(nèi)容、薪酬不對等。部分企業(yè)為節(jié)省人力資源成本，會設(shè)置苛刻的考核標(biāo)準(zhǔn)使員工素質(zhì)測評不達(dá)標(biāo)、績效考核不合格，進(jìn)而拿不到應(yīng)有的薪資獎勵。在這樣的人力資源管理體系下，企業(yè)即使招聘到高質(zhì)量人才，也會因?yàn)樾劫Y待遇過低而留不住人，出現(xiàn)人才流失問題。

2.2 人才引進(jìn)、培養(yǎng)以及選拔上有待完善

在企業(yè)文化建設(shè)的過程中，很多企業(yè)的人力資源管理工作過度注重員工檔案建設(shè)、考勤等日常員工管理，而缺乏對員工的培養(yǎng)等，致使很多優(yōu)秀的員工難以充分發(fā)揮自己的潛能。由于員工需要每天都花費(fèi)一定的時(shí)間精力去配合人力資源部門完成這些瑣碎的日常管理工作，很多員工參與的積極性逐漸降低。另外，很多企業(yè)對自身的人力資源管理沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，在人才引進(jìn)、培養(yǎng)以及合理利用等方面也缺乏完善的機(jī)制，導(dǎo)致很多新員工還沒來得及對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況、企業(yè)文化等有所了解就被迫投入到工作崗位中，致使員工工作缺乏明確的目標(biāo)、效率低下，長此以往，會對企業(yè)運(yùn)營造成困擾，甚至阻礙企業(yè)的發(fā)展。

2.3 人力資源管理理念與實(shí)際脫節(jié)

隨著施工企業(yè)技術(shù)的不斷更新，對施工企業(yè)人力資源的管理也提出了更高的要求，德才兼?zhèn)?、以德為先已成為施工企業(yè)人才聘用的關(guān)鍵。然而，部分施工企業(yè)由于缺乏科學(xué)的人才觀念，對人才的認(rèn)識存在明顯不足，對企業(yè)人才的理解也存在片面性，從而為人力資源的管理帶來難度。還有不少施工企業(yè)將人力資源管理與傳統(tǒng)的人事管理相提并論、混為一談，未按照新時(shí)代人力資源管理要求建立人力資源開發(fā)與利用的投資及保障機(jī)制，以人為本管理模式也成為空談的表面文章。

3 企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)應(yīng)用

3.1 激發(fā)員工工作潛能

在人力資源管理中，最主要的工作內(nèi)容就是要激發(fā)員工的工作潛能，從而達(dá)到人與事相匹配的效果。在培訓(xùn)工作當(dāng)中，最主要的工作內(nèi)容就是崗位的培訓(xùn)，崗位的培訓(xùn)主要包括了崗位的規(guī)范和需要掌握的專業(yè)知識以及專業(yè)能力要求等。在該培訓(xùn)內(nèi)容中，是將企業(yè)自身的組織戰(zhàn)略目標(biāo)和員工個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了結(jié)合，然后使員工在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)的過程中為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，這樣就能夠使員工自身的潛能不斷發(fā)揮出來，并且能夠在不斷發(fā)展的過程中真正認(rèn)識到企業(yè)的發(fā)展才是自身發(fā)展的最大依靠。

3.2 評價(jià)管理促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

企業(yè)要想做好培訓(xùn)活動評價(jià)管理工作，就要在監(jiān)督、評價(jià)、激勵、分析、總結(jié)等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。企業(yè)要鼓勵員工更新知識架構(gòu)，加大新技術(shù)、新成果的應(yīng)用力度，提高工作效率，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。在培訓(xùn)效果評估考核中，企業(yè)既要評估員工在培訓(xùn)過程中的表現(xiàn)，更要考核員工培訓(xùn)后實(shí)際技能的提升情況，目的是讓每位員工重視培訓(xùn)工作、改進(jìn)培訓(xùn)工作，達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)以致變的目的，提升業(yè)績，讓培訓(xùn)結(jié)果落地生金，增強(qiáng)企業(yè)的綜合能力。

3.3 注重人才的培養(yǎng)和引進(jìn)

企業(yè)在發(fā)展過程中，需要對現(xiàn)有的人力資源結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。企業(yè)不但要加強(qiáng)對現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，還應(yīng)加強(qiáng)人才引進(jìn)，完善人力資源管理體系，制訂合理的人才培養(yǎng)計(jì)劃，通過提高員工薪酬、拓展發(fā)展空間等方式留住人才，防止人才因人力資源管理體系不健全而流失。同時(shí)，企業(yè)還要將員工個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同進(jìn)退，為企業(yè)的長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展提供制度與人才的保障。

3.4完善企業(yè)培訓(xùn)

培訓(xùn)在人力資源管理工作中占據(jù)較大比例，為保障企業(yè)培訓(xùn)切實(shí)發(fā)揮效果，規(guī)避資源浪費(fèi)問題，應(yīng)根據(jù)單位業(yè)務(wù)開展情況及員工技能需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃，并保障培訓(xùn)連續(xù)性，在企業(yè)內(nèi)部形成濃厚的培訓(xùn)氛圍。為保障培訓(xùn)實(shí)效，應(yīng)區(qū)分新老員工，新進(jìn)員工多以職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)文化、崗位要求、技能素養(yǎng)、職業(yè)精神為主，使新進(jìn)員工明晰職業(yè)晉升渠道，激發(fā)其培訓(xùn)需求，使新進(jìn)員工了解到進(jìn)一步晉升所需要求，引導(dǎo)其在企業(yè)內(nèi)部形成長期規(guī)劃，降低員工流失率。

4 結(jié)束語

綜上所述，基于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展背景來看，在企業(yè)發(fā)展過程中，人力資源管理工作更多偏向于對人力資源的深度開發(fā)，而培訓(xùn)則是實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)的主要途徑。在當(dāng)前的人力資源管理培訓(xùn)工作中，已經(jīng)不僅僅是對知識內(nèi)容或者技能工藝等進(jìn)行傳遞以及傳授，同時(shí)，也是企業(yè)內(nèi)部員工在新時(shí)期發(fā)展背景下實(shí)現(xiàn)共同成長的新載體和新平臺。在企業(yè)開展人力資源管理培訓(xùn)工作時(shí)，充分以員工為核心并結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有的發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展需要，采用多元化的培訓(xùn)形式對人力資源進(jìn)行開發(fā)，既擴(kuò)大員工的自我發(fā)展空間，又開拓了企業(yè)的發(fā)展空間。