劉添添

（山東服裝職業(yè)學院，山東 泰安 271000）

圖書館在高職院校的作用不容小覷，既是圖書借閱的重要基地，又是查閱文獻的大數據庫，還是開展教學工作的重要后盾。因此，提高圖書館對高職院校師生的服務質量，豐富圖書館對高職院校師生的管理內容，完善圖書館對高職院校師生的管理模式，對高職院校教育教學水平的提升具有重要的作用和意義。

1 高職院校圖書館管理模式創(chuàng)新的重要意義

隨著互聯網的快速發(fā)展，信息技術的不斷提升，圖書館管理模式的創(chuàng)新突破具有一定的必要性，在為更好地服務于高職院校教育教學，更好地服務于師生的資料查閱和借閱過程中具有重要意義。

1.1 有利于更好地服務師生文獻資料的學習

雖然高職院校更傾向于技術性人才的人才培養(yǎng)，但突出實踐的同時理論學習也占有很大的比重，理論知識為實踐提供知識儲備，而在高職院校開設的課程中也大多數是理實一體的課程設計。高職院校學生在就業(yè)層面，學習不占優(yōu)勢，因此需要付出更大的努力不斷學習，不斷提升自己。高職院校圖書館的設立，不光是服務于學生，同樣也服務于各個崗位的教師[1]。隨著教學、職稱評定壓力的不斷提升，對教師不斷追求上進，學無止境的要求也越來越高。教師也需要不斷學習，不斷與時俱進地提高自己的知識儲備。對于教師和學生而言，雖然現在學習知識的渠道有很多，各種網站、公眾號、視頻等都可以作為學習的主要渠道，但是學校圖書館提供的專業(yè)書籍和課外讀物，以及購買的知網查閱下載權限，都有利于更好地服務師生文獻資料的學習。

1.2 有利于更好地推動教師科研活動的開展

高職院校教師對學生人才的培養(yǎng)，尤其是理實一體的培養(yǎng)模式，更需要不斷學習，與時俱進地提升自我。單純的依賴課本，按部就班地教學只能滿足學生對知識的基本學習。時代信息技術的不斷先進，對科研項目內容的質量和形式創(chuàng)新也提出更高的要求。通過開展與專業(yè)相關的科研項目和活動，帶動學生共同參與，有利于促進學生整體素質和能力的提升[2]。開展科研項目和活動也是高職院校中比較重要和比較鼓勵的工作內容，也離不開圖書館各種資源的大力支持。圖書館定期更新資源庫，購買專業(yè)相關的最新教材、課外書、更重資料，有利于更好地推動教師科研活動的開展[3]，有利于師生了解科研項目開展的最新要求和發(fā)展方向。為師生開展科研內容和項目提供重要的素材保障。

2 高職院校圖書館管理模式創(chuàng)新的路徑探究

要求高職院校圖書館管理模式創(chuàng)新發(fā)展的同時，也面臨圖書館現在存在的不足之處。在彌補不足的基礎上進行管理模式的創(chuàng)新更有針對性和成效性。目前，高職院校圖書館在管理過程中存在管理人員有限，專職管理的專人不夠；圖書館的書籍內容過于陳舊，不能及時更新，有效滿足師生新知識的及時汲??；相對而言，管理手段和管理模式不夠完善，在利用系統(tǒng)進行文獻搜索或者查閱時容易出現信息容量太小，書籍分類不夠清晰，導致查閱搜索較為困難。針對高職院校圖書館管理模式存在的問題現狀，提出以下管理模式的創(chuàng)新路徑：

2.1 構建及時高效的網絡管理平臺

隨著信息技術的不斷提升，帶給人們便捷的同時，可以考慮如何應用在高職院校圖書館的管理模式中。利用大數據，信息化背景支持，高職院校圖書館可以改善其管理模式較為單一，管理模式較為滯后的現狀。通過利用信息化技術，網絡的合理設計，構建及時高效的網絡管理平臺，主表表現在圖書館可以利用校園網等線上平臺下發(fā)相關通知，保證通知內容的及時性；學生去圖書館學習，可以提前通過線上平臺了解圖書館目前是否還有空余位置，或者自己想要借閱的書籍資料是否還有剩余；教師、學生在查閱過程中出現的問題也可以利用圖書館管理平臺進行反饋，留言，保證圖書館資源的有效利用。

2.2 提供更加規(guī)范的查閱服務流程

通過引入先進的信息技術手段，不光有利于促進高職院校圖書館構建及時高效的網絡管理平臺[3]，在創(chuàng)新管理路徑的同時，也要注重提高圖書館更為規(guī)范的查閱服務流程。目前圖書館管理和服務人員配備不足的問題也比較明顯，在人員不夠完備的情況下，通過信息技術手段的介入，完善師生線上對電子書籍和紙質書籍的查閱，拓寬與專業(yè)相關的文獻資料下載權限，或者依據師生興趣愛好，適當更為全面地選購課外讀物，滿足師生對各方面專業(yè)和非專業(yè)知識的學習。增大線上服務范圍，保證即使在下班或閉館期間，也能滿足師生對文獻資料的查閱和學習。優(yōu)化圖書館的借閱流程，開展線上借閱平臺，規(guī)范圖書檢索程序，協(xié)助師生更加迅速，便捷的搜索到所需書籍和資料，減少搜索浪費的時間，提供更加規(guī)范的查閱服務流程。

2.3 增大廣而告之圖書館宣傳力度

高職院校圖書館管理模式上的創(chuàng)新，除了構建及時高效的網絡管理平臺，提供更加規(guī)范的查閱服務流程，還需要增大廣而告之的圖書館宣傳力度。雖說“酒香不怕巷子深”，但是如果圖書館的宣傳力度沒有跟上，及時圖書館館藏資源再豐富，文獻查閱再便捷，服務水平再提升，沒有得到師生的重視和高效利用，圖書館的價值和質量也會受到一定影響[4]。因此，圖書館在購買新書籍或者需要預購書籍之前，可以提前利用微信公眾號，QQ信息群、線上信息平臺或者校園廣播等形式，多方便的宣傳圖書館的最新資源，讓師生能夠及時了解圖書館館藏書籍資源的更新，切實有效的利用起來，這樣不光有利于師生對新知識的學習和探索，也有助于將圖書館的資源真正利用起來，實現圖書掛在高職院校的真正價值。

3 結語

高職院校圖書館管理模式的創(chuàng)新，在高職院校中作用不容小覷，圖書館不光是圖書借閱的重要基地，又是查閱文獻的大數據庫，還是開展教學工作的重要后盾，創(chuàng)新圖書館管理模式有利于更好地服務師生文獻資料的學習；有利于更好地推動教師科研活動的開展。

通過構建及時高效的網絡管理平臺，提供更加規(guī)范的查閱服務流程，增大廣而告之圖書館宣傳力度，提高圖書館對高職院校師生的服務質量，豐富圖書館對高職院校師生的管理內容，完善圖書館對高職院校師生的管理模式，對高職院校教育教學水平的提升具有重要的作用和意義，從而更好地服務于高職院校教育教學，更好地服務于師生的資料查閱和借閱。