90后的茹奕洪，在談到汽車維修相關(guān)的話題時(shí)，沒有了平時(shí)聊天活躍的神態(tài)，更像是久經(jīng)沙場的老師傅，向我訴說著自己的經(jīng)歷。從學(xué)校到企業(yè)，從教師到技師，深耕汽車維修行業(yè)11年，對(duì)于汽車維修行業(yè)的發(fā)展，茹奕洪有著更為全面的見解。

求知路坎坷，努力見成效

2010年的茹奕洪，高考失利，和大多數(shù)人一樣，茹奕洪走到了人生道路的抉擇口，思考幾周后，茹奕洪做出了自己的選擇——由于自己對(duì)汽車維修抱有興趣，決定進(jìn)入汽車維修企業(yè)當(dāng)學(xué)徒?！斑@是我人生很重要的一段時(shí)光，也是這2個(gè)月的學(xué)徒生涯，讓我厘清了未來的職業(yè)目標(biāo)”，當(dāng)提及剛?cè)肼毱嚲S修行業(yè)時(shí)，茹奕洪感嘆道，“當(dāng)時(shí)在汽車維修企業(yè)當(dāng)學(xué)徒和現(xiàn)在是完全不一樣的，當(dāng)時(shí)做學(xué)徒，由于不懂汽車維修技術(shù)，經(jīng)常會(huì)受到排擠。剛開始只能做一些給師傅遞工具和清掃維修工位的工作，其他時(shí)候都是站在旁邊看師傅維修車輛，當(dāng)時(shí)師傅并不只帶我一個(gè)學(xué)徒，為了能多學(xué)一點(diǎn)，就想著站在師傅近些的地方看維修過程，這一舉動(dòng)經(jīng)常會(huì)受到師兄的大聲呵斥?！蹦菚r(shí)候的茹奕洪深深體會(huì)到，只有掌握扎實(shí)的技術(shù)和技能才能在社會(huì)立足。

為了能鞏固汽車維修理論，提升汽車維修技術(shù)，在當(dāng)學(xué)徒2個(gè)月后，茹奕洪毅然報(bào)讀了梧州職業(yè)學(xué)院，選擇汽車檢測與維修專業(yè)。在校學(xué)習(xí)期間，茹奕洪感覺打開了人生的另一扇門，即便學(xué)習(xí)條件艱苦，茹奕洪也是全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書館、宿舍，四點(diǎn)一線的生活成為他求學(xué)之路的日常，努力總會(huì)見成效，在校3年期間，茹奕洪年年獲得學(xué)習(xí)助學(xué)金。

由于扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力，茹奕洪經(jīng)過層層的校內(nèi)選拔，連續(xù)2年參加廣西高職院校學(xué)生技能大賽，均獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。畢業(yè)后，學(xué)校向茹奕洪拋出橄欖枝，讓他在學(xué)校實(shí)訓(xùn)室從事管理員的工作，茹奕洪也完成了從學(xué)生向老師身份的轉(zhuǎn)變。

擇業(yè)漸迷茫，聽從心之向

實(shí)訓(xùn)室管理員是較為輕松的工作，起初茹奕洪還是很享受這份工作的，漸漸地他發(fā)現(xiàn)，這樣的生活狀態(tài)與自己當(dāng)初選擇進(jìn)學(xué)校讀書的初衷相違背了，人生不應(yīng)該這樣的隨波逐流。他調(diào)整心態(tài)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，在從事實(shí)訓(xùn)室管理員的工作時(shí)，還承擔(dān)了專業(yè)課程的教授任務(wù)，期間他不忘提升自己的學(xué)歷，成功獲得廣西科技大學(xué)車輛工程專業(yè)畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位。

茹奕洪在給學(xué)生上課

在學(xué)校教書育人的生活就這樣一天天地過去了，本以為自己會(huì)專注于學(xué)校工作，2019年，一次偶然的機(jī)會(huì)，茹奕洪看到了廣西興之創(chuàng)汽車技術(shù)有限公司招聘企業(yè)培訓(xùn)師的宣傳，這讓他的內(nèi)心蕩起了波瀾。在汽車維修企業(yè)當(dāng)過學(xué)徒的他，深知汽車維修企業(yè)工作的艱辛，但也清楚汽車維修企業(yè)是更大的舞臺(tái)。

經(jīng)過長時(shí)間的考慮，茹奕洪聽從自己的內(nèi)心，選擇到廣西興之創(chuàng)汽車技術(shù)有限公司工作，實(shí)現(xiàn)了從老師到技師身份的轉(zhuǎn)變。剛進(jìn)入汽車維修企業(yè)的茹奕洪是完全不適應(yīng)的?！皩W(xué)校的工作，更多是教授學(xué)生，壓力并不是很大，而到了汽車維修企業(yè)，需求的技術(shù)儲(chǔ)備更多，且在汽車維修企業(yè)工作，更注重的是車輛完修率，這個(gè)指標(biāo)是和汽車維修企業(yè)的生存息息相關(guān)的，這就需要更強(qiáng)的維修能力，經(jīng)常會(huì)遇到別的汽車維修企業(yè)修不好的車送過來，有時(shí)候要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行排查，工作到晚上11點(diǎn)是常有的事?！?/p>

努力總會(huì)有回報(bào)，茹奕洪在工作上勤勤懇懇，獲得了領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。2018年8月參加廣西壯族自治區(qū)第六屆全區(qū)職工職業(yè)技能大賽汽車維修工決賽中獲得第一名，同年12月獲得“廣西技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。2019年4月，獲得廣西壯族自治區(qū)總工會(huì)頒發(fā)的廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?021年通過了南寧市高層次人才認(rèn)定（D類）及評(píng)為南寧首席技師，并被廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、忻城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、隆林各族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聘為學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)專家。

提攜后輩人，共同赴光芒

在汽車維修企業(yè)除了進(jìn)行日常汽車維修工作外，茹奕洪還會(huì)從事技術(shù)培訓(xùn)相關(guān)的工作，經(jīng)常會(huì)負(fù)責(zé)多個(gè)汽車維修企業(yè)的維修技能培訓(xùn)，還會(huì)去學(xué)校給老師進(jìn)行培訓(xùn)。當(dāng)問及給學(xué)生上課和給汽車維修企業(yè)維修技師及學(xué)校老師培訓(xùn)有什么不一樣時(shí)，茹奕洪說：“給汽車維修企業(yè)維修技師和學(xué)校老師培訓(xùn)，和在學(xué)校里面給學(xué)生上課感覺是完全不一樣的。學(xué)校的學(xué)生都是沒有技術(shù)儲(chǔ)備的，且年齡較低，給他們上課時(shí)，除了進(jìn)行技術(shù)相關(guān)的教學(xué)，還需要在做人做事方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)。汽車維修企業(yè)的維修技師和學(xué)校老師都具備一定的技術(shù)基礎(chǔ)，剛開始從事這項(xiàng)工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己技能儲(chǔ)備吃緊，就需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，以達(dá)到培訓(xùn)汽車維修企業(yè)維修技師和學(xué)校老師的要求?！?/p>

茹奕洪在排查汽車故障

“剛進(jìn)入汽車維修行業(yè)當(dāng)學(xué)徒的2個(gè)月讓我明白技術(shù)提升的重要性，也讓我了解到遇到一個(gè)好的老師對(duì)于汽車維修技師的職業(yè)生涯是很重要的。”在學(xué)校當(dāng)老師時(shí)，茹奕洪盡心盡力，曾擔(dān)任汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)五年一貫制班級(jí)的班主任，在此期間，他在生活和學(xué)習(xí)上督促班級(jí)學(xué)生，讓自己班級(jí)的高職升學(xué)率達(dá)到93%，遠(yuǎn)超40%的平均水平。在汽車維修企業(yè)時(shí)，茹奕洪以自身技術(shù)為支撐，在汽車技術(shù)不斷升級(jí)的今天，他不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)校時(shí)沒有接觸過電動(dòng)汽車的他，從基礎(chǔ)理論開始學(xué)習(xí)，最終掌握維修電動(dòng)汽車的技術(shù)，并給其他汽車維修技師進(jìn)行技術(shù)講解。和茹奕洪學(xué)習(xí)的汽車維修技師換了一批又一批，無一不對(duì)他做出了很好的評(píng)價(jià)，傳道、授業(yè)、解惑精神在他身上得到了很好的體現(xiàn)。

茹奕洪給學(xué)校老師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)

“快手、抖音等新興媒體的出現(xiàn)拓寬了技術(shù)學(xué)習(xí)的渠道，現(xiàn)在很多年輕人手機(jī)里面都會(huì)有短視頻軟件，如果能利用好這些數(shù)字媒體，可以讓它們成為很好的學(xué)習(xí)工具”，當(dāng)聊到學(xué)習(xí)方式時(shí)，茹奕洪說道。對(duì)于線上媒體，茹奕洪是很支持的，他建議線上線下相互結(jié)合去學(xué)習(xí)，但是要管控好自己，在通過線上渠道學(xué)習(xí)的過程中，不能學(xué)一會(huì)兒就被其他的短視頻吸引住，這樣反而會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間?！熬€下的實(shí)際操作是很重要的，如果想提升技術(shù)，一定要每天花時(shí)間在實(shí)際操作上，唯有一點(diǎn)一滴的動(dòng)手實(shí)操，才能讓技術(shù)能力實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的效果，線上的學(xué)習(xí)是可以提升自己的理論水平的，線下的實(shí)練才是切實(shí)提升實(shí)操水平的方式，只有理論和實(shí)際相結(jié)合，才能成為一名合格的維修技師。”

茹奕洪對(duì)于汽車維修行業(yè)的熱愛讓他選擇了汽車維修，在和他交流的過程中，他不止一次地說過“興趣是最好的老師”，無論是在學(xué)校當(dāng)老師，還是在汽車維修企業(yè)當(dāng)技術(shù)總監(jiān)，茹奕洪都是懷著對(duì)汽車維修無比的熱愛進(jìn)行探究。心之所向，必見光芒，從學(xué)徒到技術(shù)總監(jiān)，茹奕洪一路走來，讓我看到了一名汽修人的堅(jiān)守，看到了一位心懷目標(biāo)人的堅(jiān)持，茹奕洪是值得大家學(xué)習(xí)的最美汽修人。