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        周恩來留學(xué)日本的心路歷程(三)

        2021-04-14 03:03:36陶炳才
        世紀(jì)風(fēng)采 2021年4期
        關(guān)鍵詞:修學(xué)眉頭格言

        陶炳才

        周恩來在天津南開學(xué)校留影

        “哲學(xué)的思想,科學(xué)的能力”

        五月十五日,星期三。

        (眉頭格言)立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本。(歐陽修)

        (治事)早起出外閱報(bào),拍電光相一。歸來復(fù)閱報(bào)。午間輪扉來,單人教授先生亦至?!?/p>

        5月15日這一日,“拒約罷課歸國”熱潮中,很多留學(xué)生罷課歸國或休學(xué)了,周恩來受留學(xué)生罷學(xué)歸國的議論,考試的自信心被挫傷不少?!皢稳私淌凇庇忠淮沃鲃?dòng)上門,為何?日本學(xué)者考據(jù)說,查閱1918 年 5月12 日《東京朝日新聞》上,東亞學(xué)校校長松本先生當(dāng)天有一個(gè)講話,講述了中國留學(xué)生對(duì)日本當(dāng)局的不滿,諸如假親善、當(dāng)局的不理解等話語,周恩來應(yīng)該看到的;也許是7 月第一高等學(xué)??荚囋诩?,單人教授必是來開導(dǎo)、說服他備考的。歐陽修的警句,仿佛正好就是說的這件事。

        五月十九日,星期日。

        (眉頭格言)守口如瓶,防意如城。(富弼)

        (治事)早起至冠賢處,入其新中團(tuán)體,冠賢介紹的。

        我今天在新中會(huì)表示我的入會(huì)意見,說了一大篇話。大概的意思是:“我們中國所以如此衰弱的緣故,全是因?yàn)椴荒軋D新,又不能保舊,又不能改良。泰西的文明所以能夠發(fā)達(dá)的原由,是因?yàn)槊褡宓淖儞Q,地勢的遷移,互相競爭,才能夠一天比一天新。中國的民族是一系的,地位是永據(jù)的,所以無進(jìn)步而趨于保守。文化不進(jìn)則退,所以舊的也不能保了。再說我們二千年的歷史、思想、學(xué)術(shù)全都是一孔之見。泰西的文化比較我們的文化,可以說新的太多。他們要是主宰中國,決不能像元、清兩朝被中國的民性軟化了。我們來到外洋求真學(xué)問,就應(yīng)該造成一種泰西的民族樣子,去主宰我們自己的民族,豈不比著外人強(qiáng)萬倍不止了么? 所以我剛?cè)脒@會(huì),見著這個(gè)‘新’字,心里頭非常痛快,望諸同志人人心中存著這個(gè)‘新’字,中國才有望呢?!蹦┖笪矣终f了到日本求學(xué)的兩大利害,一個(gè)是“主動(dòng)的觀察力”,一個(gè)是“被動(dòng)的熏染力”。這兩層意思說完之后,我說出兩句要緊的話贈(zèng)給大家:“哲學(xué)的思想,科學(xué)的能力?!?/p>

        五月二十日,星期一。

        (眉頭格言)一國之強(qiáng)弱,視人民之德行。(斯邁爾)

        自5 月初“拒約運(yùn)動(dòng)”掀起以來,在東亞學(xué)校上預(yù)科的1000 多名學(xué)生,除去代表歸國拒約的,大都處于休學(xué)狀態(tài)。5 月19 日是個(gè)星期日,周恩來經(jīng)青年會(huì)總干事童冠賢介紹,加入了新中團(tuán)體,又叫“新中學(xué)會(huì)”。新中學(xué)會(huì)是以天津南開學(xué)校和天津法政學(xué)校的抱有救國愿望的畢業(yè)生為中心所組成的團(tuán)體,它與青年會(huì)僅局限于南開同學(xué)群相比,人數(shù)多了許多。加入這個(gè)組織,也就意味著積極投身救國運(yùn)動(dòng),要占去他許多讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間。新中學(xué)會(huì)的會(huì)址在早稻田大學(xué)附近,租的房子,有十七八間,作為會(huì)員活動(dòng)的場所和集體宿舍,每周日上午舉行座談會(huì),要求會(huì)員都要參加,不得無故缺席,因此又叫“新中寄廬”。新中學(xué)會(huì)提倡條件富裕的會(huì)員幫助經(jīng)濟(jì)困難的會(huì)員,周恩來入會(huì)后也曾得到過35 元的救助金幫助。

        周恩來(前排左一)在上生理課

        5 月19 日周恩來加入新中學(xué)會(huì)的首日,作了入會(huì)儀式講演,他的講演內(nèi)容被記錄在19 日、20 日兩天的日記欄中。我們看到5 月20 日這一頁眉頭印刷的格言“一國之強(qiáng)弱,視人民之德行”的兩頭,被周恩來用毛筆各畫了個(gè)像8字的兩個(gè)圓圈。聯(lián)系他的入會(huì)演講,再梳理日記自1 月1 日至此的留言,這個(gè)“哲學(xué)的思想,科學(xué)的能力”,難道不正是周恩來體會(huì)、感悟到的結(jié)果么?從他離開家鄉(xiāng)、學(xué)校有規(guī)律有紀(jì)律的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,到一個(gè)自由而無約束、但也處處碰壁和無助的陌生人際空間里,他自己給自己打氣、定目標(biāo),先后悟到要斬?cái)嗲殂海邦A(yù)備”,要有“真正立身的根本”,要“練鐵石心腸、鋼硬志氣”,要“無處不可以求學(xué)問”,要“總是心里頭有一定主見,輕容易不肯改變的”,要“三新”,要做“二十一世紀(jì)之新國民”,要“真有‘混世魔王’之本領(lǐng)、‘中人’之資格”,要“自新不已”,以及“真正之方針”和“自處之地位”,等等,這些不都?xì)w結(jié)為“哲學(xué)的思想”與“科學(xué)的能力”么?“哲學(xué)的思想”不就是世界觀、人生觀、價(jià)值觀么,“科學(xué)的能力”不就是方法論、認(rèn)識(shí)論,包括交友、動(dòng)手、做事、協(xié)商、組織等諸多能力的總和么?周恩來把他出國半年多的體會(huì)與大家交流、共享,不正是想說“中國之強(qiáng)弱視你我等之德行”好壞、多寡么?大家如能都記住和實(shí)踐這“兩句要緊的話”,不僅是“被動(dòng)的熏染力”,也要是“主動(dòng)的觀察力”,“人人心中存著這個(gè)‘新’字,中國才有望呢!”后來,在1919 年九十月間覺悟社成立后經(jīng)全體社員集體討論的、由他主編和執(zhí)筆成稿的、刊登在《覺悟》第1 期上的《學(xué)生根本的覺悟》中,再次專門提到“這種審察的工具有兩種:一種是哲學(xué)的精神;一種是科學(xué)的能力”。前后連貫,一脈相承。

        五月二十三日,星期四。

        (眉頭格言)有一分衿張,便有一分挫抑。(胡氏弟子箴言)

        (治事)至《朝日新聞》社定報(bào),……

        十六日簽字的中日新約,據(jù)今天所見的國內(nèi)報(bào)紙所載十二條急電,……我想現(xiàn)在姑且將它原文錄在下面:

        ……

        定報(bào),即是訂報(bào)。周恩來這一日開始訂閱日本原文報(bào)紙《朝日新聞》了,說明他的日文有進(jìn)步,能夠讀懂日文報(bào)紙,直接了解時(shí)政發(fā)展,也有利于他提高日語的看、念、寫等水平。

        這一日,周恩來將中文報(bào)紙披露的《中日共同防敵軍事協(xié)定》內(nèi)容十二條,及他的重點(diǎn)批語,記錄下來,占了5 月23 日至27 日共5 天的版面。

        “‘情’字真理”

        五月二十八日,星期二。

        (眉頭格言)學(xué)所以益才也,礪所以致刃也。(賈誼)

        (治事)早起書家信數(shù)封,往東亞取信,歸來閱報(bào)。輪扉來。午后悶甚,與云弟等信連述禪弟事,心尤凄愴,郁郁不樂。晚飯后獨(dú)自往神田劇場觀劇解悶。

        因?yàn)榻拥絿鴥?nèi)一個(gè)要好同學(xué)“禪弟”的母親去世消息,周恩來曾得其“視吾猶子,厚吾深恩未報(bào)”,心里“郁郁不樂”,“晚飯后獨(dú)自往神田劇場觀劇解悶”?!爱?dāng)著現(xiàn)在的家國艱難、友朋困苦時(shí)候,我哪有心取樂也!不過是像‘放酒高歌’的意思,出出胸中的煩惱罷?!敝芏鱽碛昧? 月28、29、30日3 天的版面,將他所觀的劇名《波d 鼓》內(nèi)容都寫了下來。對(duì)比1月6 日那天日記,周恩來“晚上還同他們上淺草去看喜歌劇,劇中全是日本話,一點(diǎn)兒也不懂,只覺得跳舞的是不錯(cuò)”,這更說明他的日文水平已經(jīng)大大長進(jìn)了,連復(fù)雜的劇情也能弄明白。

        五月三十一日,星期五。

        (眉頭格言)合天下之私,以成天下之公。(顧炎武)

        (修學(xué))夫婦除生育外無功能。

        六月一日,星期六。

        (眉頭格言)觀書者,釋己之疑,明己之未達(dá)。(張橫渠)

        (修學(xué))戀愛自由,無男無女,無肉體欲。

        六月二日,星期日。

        (眉頭格言)世衰道微,人欲橫流,非剛毅之人奚能立足。(朱熹)

        (修學(xué))夫婦間非情結(jié)合。

        六月三日,星期一。

        (眉頭格言)為學(xué)之要?jiǎng)?wù)在能勤。(吳魯齊)

        (修學(xué))“情”字決非發(fā)生于夫婦。

        六月四日,星期二。

        (眉頭格言)欲得自由,不可不限制自由。(博爾克)

        (修學(xué))“情”為一至潔、至白之物。

        從 5月31 日至 6月4 日,周恩來在“修學(xué)”一欄中集中專門講到婚姻與情的關(guān)系,他更看重“情”字!這段時(shí)間內(nèi)他的“修學(xué)”要點(diǎn),仍然是“不婚不宦,情欲失半”。在隨后的6月6 日,他“午飯后往訪伯安,談‘情’字久之,伯安之解‘情’字頗與吾昔日主張相同,惟吾近日所悟頗與相左”;6 月8 日,他“晚間與隔間廣西黃君談‘情’字真理,甚久”;6月9 日是個(gè)星期日,新中學(xué)會(huì)周會(huì)的時(shí)間,他“講《婚姻問題與獨(dú)身主義》,費(fèi)時(shí)一鐘有半”。周恩來把他自己逐漸弄明白的道理,與學(xué)友分享,也能在朋友那兒得到佐證或批判。

        他“晚間獨(dú)坐斗室,傷心國事、友難,頗不樂,乃至坊間購《留東外史》讀之”,一口氣“將《留東外史》五冊(cè)讀竟”,再“早起至伯濤處取《中國年鑒》”讀之,“數(shù)日來受感頗大,夜不能寐矣?!?/p>

        “試驗(yàn)失敗”

        六月五日,星期三。

        (眉頭格言)讀書少則自賢,索居多則自是。(張楊圓)

        (治事)早起讀書,至九鐘。往單人教授處。午后溫舊課,午間訪輪扉,得一高章程,往淺草觀電影,十一鐘歸。

        自這一日開始,周恩來往單人教授處學(xué)習(xí),也開始溫習(xí)功課。特別是這天在好友張鴻誥(輪扉)處得到第一高等學(xué)??荚嚨南?,他有了緊迫感。從這一日開始,隨后的 6月6 日、8 日、15 日、17 日、18 日、19 日、21 日、24 日、30 日及 7 月1 日臨考前一天,他都是在單人教授的教導(dǎo)下上課。

        周恩來在緊張地備考期間,仍沒有忘記為學(xué)友、母校幫忙,如6 月10 日有“為云弟購書兩冊(cè)”,“云弟”是他國內(nèi)的要好同學(xué);6 月17 日這天,他還為他同住的學(xué)友“隔室廣西黃君”“請(qǐng)單人教授事”,找松本先生幫忙;6月18 日,他“與輪扉往化學(xué)制品所索價(jià)目表,為母校購化學(xué)物品也”。

        周恩來從6 月7 日開始,至7月28 日準(zhǔn)備回國探親,這中間只6 月30 日抄錄了《美國參戰(zhàn)前后每月經(jīng)費(fèi)表》《美國參戰(zhàn)后借與各國公債額》和《美國參戰(zhàn)后一年間輸送歐洲食料值》,占了3 天日記版面;其他都只有“治事”,沒有“日記”。

        六月二十一日,星期五。

        (眉頭格言)尊師取友,以成其德。(王集敬妻劉氏)

        (治事)……鐵卿、東美午后至,往訪吉野博士,未遇,歸。

        周恩來在日本留學(xué)期間,日記中記錄了兩次拜訪吉野先生,這一日是第一次,第二次是7 月5日,“下午鐵卿、東美來,與訪吉野博士未遇”。一次是考試前,一次是考試后,都是陳鋼(鐵卿)和劉東美兩個(gè)同學(xué)陪同著。

        吉野作造(1878-1933)作為日本大正時(shí)期民主運(yùn)動(dòng)的旗手,曾任袁世凱長子的家庭教師,與在北洋法政學(xué)堂讀書的李大釗交往過密,不僅在理論方面,而且在爭取實(shí)現(xiàn)政黨政治、普選制等方面,是站在運(yùn)動(dòng)最前列的。有專家核對(duì)周恩來4 月23 日追述《露西亞》報(bào)道俄國十月革命那篇文章中,“大宗旨全不出于‘自由’‘民本’兩主義”,用了“民本”而不是原文中的“民主”,是套用了吉野的“民本主義”用詞,足見吉野的思想對(duì)周恩來的影響。吉野當(dāng)時(shí)是東京帝國大學(xué)法科教授,他這時(shí)正熱心地與來自朝鮮、中國的留學(xué)生交流??芍芏鱽韮纱味紱]有見到。周恩來正在實(shí)踐他的“主觀的觀察力”。

        6月30 日,“單人教授來”,這是單人教授第三次主動(dòng)上門;7 月1 日,“單人教授來默書”,這是單人教授第四次主動(dòng)上門,且參照一高標(biāo)準(zhǔn)“默書”(模擬考試)。因?yàn)椤熬芗s運(yùn)動(dòng)”還在發(fā)酵,東亞學(xué)校沒有上課,考試在即,松本先生(“單人教授”)又一次主動(dòng)上門授課、“默書”,足見師生關(guān)系的親密。

        1921 年,周恩來與李福泉(中)、常策歐(右)合影于倫敦

        七月二日,星期二。

        (眉頭格言)士先器識(shí),而后文藝。(劉直齊)

        (治事)今早十鐘赴第一試驗(yàn),上午考幾何、代數(shù)、算數(shù),下午考日文、日語。余日文書取成績甚不佳,恐無取望。

        七月三日,星期三。

        (眉頭格言)早起有無限好處,于夏月尤宜。(申涵光)

        (治事)早赴一高試驗(yàn),上午考英文、物理、化學(xué)。下午會(huì)話、讀方,余會(huì)話成績甚劣,更沒有被取望矣。

        七月四日,星期四。

        (眉頭格言)自由當(dāng)以智德得之。(斯非的比里)

        (治事)昨、前兩日試驗(yàn)失敗,心中難堪異常,負(fù)友負(fù)我,自暴自棄!不勝悲矣!

        周恩來在 7月3、4 日兩日的空白處,用英文寫下了如下警句:

        我們必須鼓足勇氣,去面對(duì)那些小困難,否則這些小困難就會(huì)擴(kuò)大成大的困難。

        貫穿在他漫長一生中的是自我犧牲精神,這種精神使他更為光榮,出類拔萃!

        那些擁有最好的家庭、社會(huì)、法律、政府,最先進(jìn)的科學(xué)和藝術(shù),最純潔的信仰,最美好的道德和最優(yōu)秀的智慧的民族,才是最有份量的民族。

        時(shí)間寶貴!

        周恩來預(yù)感第二次考試(“試驗(yàn)”)失敗,但并未令他跌入絕望的地步。此時(shí)的他,對(duì)自身的發(fā)展,對(duì)前途的追求,似乎另有所思,盡管他還會(huì)努力爭取考官費(fèi)學(xué)校,但已非他唯一的目標(biāo)!

        “酷暑思鄉(xiāng)情如何其”

        七月五日,星期五。

        (眉頭格言)不孝父母而盡情于他人無益也。(蘇格拉底)

        (治事)今早往一高應(yīng)身體檢查,失意之人經(jīng)心益難堪。下午鐵卿、東美來,與訪吉野博士未遇。悵然。

        酷暑思鄉(xiāng)情如何其。

        來到日本還說不好日本話,豈不是太可羞了嗎!

        這叫做自暴自棄,還救什么國呢!愛什么家呢!

        不考官立學(xué)校,此羞終不可洗!

        預(yù)感東京第一高等學(xué)校考試不理想,訪吉野先生又一次次“未遇”,好不“悵然”。周恩來留言4句感嘆號(hào)話語,也思忖著“酷暑”回鄉(xiāng)一趟:聽聽恩師、學(xué)長、親友們的意見如何。

        七月八日,星期一。

        (眉頭格言)為法律所保護(hù)者方為權(quán)利。(亦林格)

        (修學(xué))二十年華塵與土,慚愧對(duì)周郎。

        (治事)……十一鐘往大草町朝鮮銀行換票洋。

        七月九日,星期二。

        (眉頭格言)德行立身之本,才識(shí)處世所先。(呂近溪)

        (修學(xué))公瑾當(dāng)年意氣,想象神馳。

        (治事)……晚飯畢,往本鄉(xiāng)見伯鳴偕來神田制衣。

        為“拒約運(yùn)動(dòng)”忙碌,為考試“預(yù)備”,好些天沒有他自己的“修學(xué)”警句了,7月8 日、9 日接連兩天,自題以自勉,“二十年華塵與土,慚愧對(duì)周郎”。他也在“預(yù)備”著返程的東西。

        七月十日,星期三。

        (眉頭格言)善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。(老聃)

        (治事)……出為尋貸間,得之于北神保町?!挛缰羻稳私淌谔帲壬獬鑫瓷险n。

        七月十二日,星期五。

        (眉頭格言)今日一日等于二明日之價(jià)值。(巴禮查得)

        (治事)……早起讀書,至午外出就食。下午歸來大風(fēng)忽自東北起,房屋為震,繼之以雨,終夜不止。

        周恩來又為“覓貸間”而搬至“北神保町”,因?yàn)楸阋司壒拾?,條件不好。可他的學(xué)習(xí)抓得還很緊。

        七月十三日,星期六。

        (眉頭格言)節(jié)食優(yōu)于醫(yī)師之診治。(英諺)

        (治事)早起往一高看榜,果然落第矣。……為輪扉打電去致賀。下午賀伯安,子魚與我均未取,意料中事,亦不為怪矣。

        周恩來一早至東京第一高等學(xué)?!翱窗?,果然落第矣”,他和另一好友王嘉良(子魚)“均未取”,與他同一宿舍的好友張鴻誥(輪扉)及楊德塤(伯安)考中了?!耙饬现惺?,亦不為怪矣”,考中的兩人都比他早一年(1916 年)赴日留學(xué),他分別給他倆送去祝賀。

        七月十八日,星期四。

        (眉頭格言)綺語背道。(李邦獻(xiàn))

        (治事)……吾之計(jì)劃有五成望。下午讀《支那漫游記》。

        七月二十八日,星期日。

        (眉頭格言)愛國之心必基于大義、本于大德。(霍領(lǐng)布克)

        (治事)早起整頓行裝,九鐘至早稻田,歸來購物數(shù)件。下午四鐘行,錫凡、子魚、伯安、伯濤、勉之、存齋及隔寓兩廣諸君均送我。

        盡管考試(試驗(yàn))失利,可周恩來仍然在讀報(bào)、讀書、上課、“赴新中例會(huì)”。他在“計(jì)劃”回國探親,讀了《中國游記》《支那漫游記》等。

        《學(xué)校日記》詳細(xì)記錄了周恩來7 月28 日自東京出發(fā),至8 月1 日到天津的“探親”路線:7月28日下午4 時(shí)“登車”,一路向本州島最西南端的“下關(guān)”碼頭,29 日晚“抵下關(guān)”;“當(dāng)即登船渡海”,30日上午“九鐘舟抵釜山”;30 日上午“十鐘由釜山登朝鮮車,晚抵京城”;31 日“今早醒來車已過平壤,十一鐘抵安東”;“下車購票向奉天行”,“晚抵奉”;“晚九時(shí)復(fù)行”,8月1 日“早醒,車已至錦州”,“十鐘至山海關(guān),改換急行車”,下午“四鐘抵津,乘車歸家”。由日本國內(nèi)乘車再跨海經(jīng)朝鮮陸路歸國到沈陽、天津,一是路費(fèi)便宜,一是可以順便看看日本、朝鮮風(fēng)景,也是好主意。

        “言東事,意甚暢”

        周恩來“歸家”探親的日子是幸福無比的。他往返于天津、北京之間,每天都人來人往。

        先是拜訪親友長輩等,如四姨、四伯父、三伯父母、生父、五伯母等等。8月1 日:“四鐘抵津,乘車歸家。見四姨、三伯父母、五伯母、四妹、葉太伯母等?!?月12 日“十鐘乘車至京兆見弌叔”;8 月16 日“早起與弌叔閑談”,“八鐘歸京兆署,與弌叔作竟夜談”,好不開心。8 月17 日:“連日見生父屬(囑)言東事,意甚暢?!庇H情最難割舍。

        覺悟社成員合影,后排左三為周恩來

        同學(xué)間的來往是最多、最緊要的。8月4 日:“早七鐘起,屠伯、云兄來,方秉禮姨母繼至。下午乃兄、述弟先來,季賢、問凱后至,次之慧弟,再次子先,五鐘子先、季賢行。晚仰山來。均十鐘行?!? 月7 日:“早起理發(fā),十鐘往母校遇同學(xué)多人,相識(shí)甚多……”8 月22日:“早起收拾來往信件,匯集一處并補(bǔ)記前數(shù)日日記。九鐘柏榮、問凱來談至十一鐘半,述弟同時(shí)亦至,既散。余至公園赴顧君約。顧君已行,失約矣。歸來……云弟至,約余赴公園,辭之。四鐘,述弟復(fù)來約,又辭未赴。五鐘半,慧弟偕乃賢至,同出至教育廳觀榜,慧弟取第八名,香港定額取五名,慧弟列是諒無望矣……”這天,出現(xiàn)的“柏榮”叫趙松年,是南開學(xué)校丁二班的老班長,比周恩來大7歲,直隸臨榆人氏,善詞令與調(diào)解,熱心公務(wù),主張實(shí)業(yè)教育,是一個(gè)能夠交心之人;“顧君”約周恩來“失約矣”,“云弟”“述弟”復(fù)邀約周恩來,周恩來“辭之”“又辭”,為的是赴“慧弟”之約,“同出至教育廳觀榜”,得悉“慧弟列是諒無望矣”,因?yàn)橹蝗∏? 名,第八名當(dāng)然“無望矣”。這個(gè)“慧弟”,即李福景,為周恩來同班,比周恩來小3 歲,在南開時(shí),周恩來、李福景(新慧)、吳國楨(峙之)被人戲稱為“三劍客”,最要好。吳國楨最小,比周恩來小5 歲。在吳國楨的回憶中,周恩來經(jīng)常批閱他的日記;在周恩來《學(xué)校日記》中,吳國楨雖然沒有同期留學(xué)日本,可日記中也常常見到“峙之”來信及回復(fù)的記錄。這次歸鄉(xiāng),“峙之”吳國楨也是必見的,8月11 日,“早起訪文珊,談至十鐘,進(jìn)城訪霆翁、拱宸、峙之,在峙之處午膳”。友情最純潔。

        周恩來與友朋“晚飯食于天益坊”,“至茶樓品茶”,“就食青云閣,至廣和樓聽?wèi)颉?,“下午至三慶聽?wèi)?,戲散至北京小館晚飯”,“游中央公園”,等等,他還曾“獨(dú)往第一舞臺(tái)觀楊小樓焉”。

        8月15 日,周恩來“乘車至京兆署,二鐘至圖書館,與黃子堅(jiān)觀《四庫全書》及善本書多種”。

        8 月21 日,周恩來“十一鐘半,余獨(dú)出至江蘇義園拜禪弟母柩,是日為葉母去世百日,又屆陰歷十五緒懷節(jié)義,悲慨無極,聯(lián)想吾母,傷尤不已”。

        8月24 日,周恩來“同時(shí)取冠賢帶來中洋,至英界正金銀行為其改換日金”,他也在為再次赴日留學(xué)籌措經(jīng)費(fèi)。

        8 月25 日,周恩來“此次來京,專為滌非結(jié)婚事作男儐相也。……吾與拱宸伴滌非,四鐘行,新郎既至;未幾,新人亦來。五鐘,行大禮,照相。六鐘事畢。平生為人作伴郎,此為第一遭也”?!皽旆恰奔磸垳旆牵c周恩來一同留學(xué)日本,且考取了日本慶應(yīng)大學(xué),這次是歸國完婚的,周恩來作伴郎,“第一遭也”。

        八月二十六日,星期一。

        (眉頭格言)讀書之法,虛心涵泳,切己體察。(朱熹)

        早五鐘起,雨聲甚急,收拾行囊畢,文珊送我至車站。六鐘車開,柏榮仍與我同車歸津,一路昏睡。偶醒,與柏榮談我獨(dú)身主義,伊意在反我所主,而急切間竟不能非我所論。誠哉!真理所在,有令人不能不默許者。嗚呼!青春已逝,家世難言,人事滄桑,知心何處!矧吾雙親已沒,娛樂之何求?過渡時(shí)期,滔滔者天下皆是邪!……歸來見乃兄先至,告余以慧弟香港已取。琴伯及其家均主其往香港。余聞之心傷已極,一場空歡喜,頓如涼水澆背,立失知覺。乃兄去后,余殊無語對(duì)此事,昏昏睡去乃又睡不著,難受極矣。

        “難受極矣”4 個(gè)字寫到了格子外面了!

        前一日的“鬧洞房”剛過,一同由北京至天津的火車上,班長兼大哥趙松年(柏榮)便借此開導(dǎo)周恩來,要他放棄“獨(dú)身主義”,“伊意在反我所主”,可“急切間竟不能非我所論”,沒能說服周恩來。周恩來嘴上說著“誠哉!真理所在,有令人不能不默許者”,其實(shí)他心里真實(shí)的想法是:“嗚呼!青春已逝,家世難言,人事滄桑,知心何處!”眼前的理由是:“矧吾雙親已沒,娛樂之何求?過渡時(shí)期,滔滔者天下皆是邪!”他還處在“過渡時(shí)期”,“知心何處”不得知!

        可“歸來”,又得知“慧弟”將被香港大學(xué)錄取了,本應(yīng)高興的事情,可周恩來就是高興不起來,還因?yàn)槿沼泴懖幌拢半y受極矣”4個(gè)字寫到格子外面,為何?

        八月二十七日,星期二。

        (眉頭格言)世界大學(xué)校也,困苦良師友也。(腓伊果拉)

        (修學(xué))最是傷心此日。

        南開學(xué)校新劇團(tuán)主要演員合影,后排左一為周恩來

        今早生父已四鐘行,往南京去?!白蚴聜姆轿匆?,今朝又復(fù)別嚴(yán)親?!贝饲榇司安恢艉坞y受。孤單單既離吾家,又復(fù)遠(yuǎn)吾愛友,傷心之極不復(fù)再有言矣!

        周恩來此日記中的“吾家”,既指他的生父周貽能,要“往南京去”找事做,又指他將離開親友及祖國再赴日本,“今朝又復(fù)別嚴(yán)親”;連著上一日將“遠(yuǎn)吾愛友”,指的是“慧弟”李福景要南去香港上學(xué),“昨事傷心方未已”;而他也是“孤單單”的,“傷心之極不復(fù)再有言矣”。

        周恩來后來 10月25 日那天,在8 月27 日的此頁日記空白處,加寫了一段文字,以補(bǔ)記他自此后傷心欲絕的心境:“從此頁起直至十月二十五日,吾未嘗提筆一記,此心傷實(shí)歷兩月。每當(dāng)月夕風(fēng)晨、雨窗花前,吾心之念念吾家,想吾慧弟,尤難受也!”字是用毛筆寫的,且寫得很大很大!這是以前沒有過的。

        八月二十八日,星期三。

        (眉頭格言)物競天擇,優(yōu)勝劣敗。(斯賓塞)

        (修學(xué))坐臥不安。

        八月三十日,星期五。

        (眉頭格言)無友不如己者。(論語)

        (修學(xué))黯然魂消。

        別吾慧弟矣!

        這是周恩來日記中又有3 次短暫的“修學(xué)”警言,一直到8 月30 日離別好友李福景(慧弟,即新慧),也好像事先日記本印刷的眉頭格言,也多次契合著周恩來此時(shí)心境!

        九月四日,星期三。

        (眉頭格言)德以達(dá)才,才以成德。(王集敬妻劉氏)

        (治事)安抵東京。

        只 4 個(gè)字,“安抵東京”,周恩來與同學(xué)羅澤霖同行,此日又到了日本東京。

        (未完待續(xù))

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