謝六逸先生是中國現(xiàn)代著名的作家、翻譯家和新聞教育家。1898年生于貴陽，1917年自貴陽模范中學(xué)高中畢業(yè)后，以官費生赴日本早稻田大學(xué)攻讀東洋文學(xué)史，1922年畢業(yè)獲文學(xué)士學(xué)位回國，入上海商務(wù)印書館編輯所工作，后擔(dān)任神州女校教務(wù)主任。1926年，復(fù)旦大學(xué)聘謝六逸為中國文學(xué)科教授;1929年，謝六逸先生在復(fù)旦大學(xué)開辦新聞系，擔(dān)任系主任。1937年，日本帝國主義大舉侵華，謝六逸回到家鄉(xiāng)貴陽，擔(dān)任貴陽師范學(xué)院（貴州師范大學(xué)前身）教授、中國文學(xué)系系主任。因積年勞瘁，1945年8月8日，謝六逸先生于貴陽師院寓所病故，享年47歲，葬于貴陽市黔靈山公園。

為充分借重謝六逸先生在中國新聞界的影響力，加強貴州新聞界精神文化建設(shè)，貴州省委宣傳部主導(dǎo)修繕了謝六逸先生墓園，并依托先生墓園修建了貴州新聞文化亭廊，對外展示謝六逸先生生平事跡與貴州省新聞事業(yè)發(fā)展歷史印記。

謝六逸先生是躬耕新聞教育事業(yè)的典范。謝六逸先生以“養(yǎng)成本國報館編輯人才與經(jīng)營人才”為辦學(xué)目標(biāo)，“志在灌輸新聞學(xué)知識，使學(xué)生有正確的文藝觀念及充分的新聞學(xué)技能，更使之富有歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會與各種知識，而有指導(dǎo)社會的職能”，投身中國新聞教育。謝六逸先生是解放前任職最久的復(fù)旦大學(xué)新聞系主任，辦學(xué)成績突出，他提出的新聞記者須具備“史德、史才、史識”三條件，開中國現(xiàn)代新聞教育之先河。

謝六逸先生是大力推動貴州文化建設(shè)的典范?？箲?zhàn)期間，謝六逸先生聯(lián)合文藝界愛國同胞，成立“中華文藝界抗敵協(xié)會貴州分會”，主編《抗戰(zhàn)文藝》半月刊。1942年，他在貴陽創(chuàng)辦“文通書局編輯所”并任所長，在京津滬漢相繼淪陷，出版機構(gòu)盡毀的背景下，匯聚了抗戰(zhàn)后方學(xué)術(shù)界的重要學(xué)者，出版各類書籍百余種，為推動新聞教育和貴州文化建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

謝六逸先生是勤于學(xué)習(xí)知行合一的典范。謝六逸先生讀書講究學(xué)以致用，探索積累了“多讀、深思、慎作”等讀書方法，在學(xué)術(shù)上廣采博收，東西并蓄。謝六逸先生勤于“思考、讀書、著述”，執(zhí)教二十余年，從1924年發(fā)表的第一部著作《西洋小說發(fā)達(dá)史》起至辭世，共有著作40余種，《水沫集》《茶話集》等影響深遠(yuǎn)。

先生大才，其所言所思所行，對推動當(dāng)今新聞工作者守正創(chuàng)新、踐行“四力”，對培養(yǎng)和造就更多新聞后備人才、豐富新聞文化內(nèi)涵仍有著積極意義。

本刊自2021年第一期起，開辟“謝六逸新聞教育思想研究”專欄，邀請專家學(xué)者對謝六逸先生的新聞教育思想進(jìn)行研討，挖掘其豐富內(nèi)涵，使其充分發(fā)揮推動新聞教育事業(yè)發(fā)展的歷史性作用，歡迎大家踴躍投稿。