基于微項(xiàng)目的《機(jī)場(chǎng)信息管理與控制》多元融合教學(xué)模式研究
2021-04-13 23:11:51張旭趙鳴熊靜
課程教育研究 2021年10期
張旭 趙鳴 熊靜
猜你喜歡
環(huán)球時(shí)報(bào)(2023-02-28)2023-02-28 17:16:37
鐵道建筑技術(shù)(2021年4期)2021-07-21 05:33:42
鐵道通信信號(hào)(2020年3期)2020-09-21 09:13:04
科技進(jìn)步與對(duì)策(2020年15期)2020-08-18 08:08:30
Communications in Theoretical Physics(2018年7期)2018-07-09 06:46:36
新高考(英語(yǔ)進(jìn)階)(2017年11期)2018-01-22 03:02:42
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·低幼版(2017年42期)2017-11-16 19:45:26
小天使·一年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合(2017年4期)2017-04-18 18:08:14
中國(guó)交通信息化(2016年2期)2016-06-06 07:27:47
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)(2016年31期)2016-03-11 19:08:09
- 課程教育研究的其它文章
- 將有限元分析引入材料力學(xué)組合變形的教學(xué)探索
- 線上線下混合教學(xué)范式在“雜糧加工工藝與設(shè)備”課程中的應(yīng)用研究
- “人像識(shí)別技術(shù)”在《人物整體造型》課程移動(dòng)教學(xué)中的運(yùn)用與實(shí)踐研究
- 基于學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)原則提高研究性學(xué)習(xí)效果的研究
- 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》課程改革探索
- MOOCs模式為主的虛擬仿真技術(shù)在頜面外科本科臨床實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用研究