賀 芳

（盧氏縣廣播電視臺(tái)，河南 三門峽 472200）

0 引 言

當(dāng)前，按照國家廣播電視總局的有關(guān)文件精神，通過綜藝類節(jié)目進(jìn)行具有導(dǎo)向性與文化性的宣傳體系建設(shè)，成為未來各類內(nèi)容提供媒介的主要發(fā)展方向。其中，將科學(xué)技術(shù)、信息及成果以綜藝節(jié)目的形式進(jìn)行展現(xiàn)與宣傳，得到了社會(huì)各界的關(guān)注與認(rèn)可，如《中國工匠》《智造未來》等高質(zhì)量節(jié)目也脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績(jī)[1]?，F(xiàn)如今，業(yè)內(nèi)需要廣泛考慮的是如何利用現(xiàn)有態(tài)勢(shì)，在節(jié)目制作與傳播方式等領(lǐng)域獲得更大的創(chuàng)新與突破，進(jìn)一步激發(fā)綜藝節(jié)目的廣闊社會(huì)價(jià)值。

1 多元化制作模式的探索

1.1 基于學(xué)科交融的綜合定位

在當(dāng)下的制作與傳播過程中，科技類綜藝節(jié)目的定位模糊，是存在的關(guān)鍵問題之一。不同于一般視頻媒體的節(jié)目?jī)?nèi)容，科技類綜藝節(jié)目的系列性與節(jié)目時(shí)長決定了其很難采用“單點(diǎn)突破”的有限思維來實(shí)現(xiàn)。更多情況下，需要在科普與人文關(guān)懷的更深層意義上提供更為宏大的敘述，進(jìn)而達(dá)到確定其主題定位的核心目的[2]。以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)科技節(jié)目《硬核拆解》為例，其以3～5 min的內(nèi)容容量提供了對(duì)當(dāng)下主流產(chǎn)品的拆解視頻，取得了一定的成功。但此種制作模式并不適用于電視節(jié)目的制作?？萍碱惥C藝節(jié)目需要在“科學(xué)炫技”的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深層次的思考，突出科學(xué)技術(shù)的人文思考與社會(huì)價(jià)值。以《智造未來》節(jié)目為例，其中科普的一款人工智能輔助器可以應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，當(dāng)其與殘疾人輔助相結(jié)合，能夠提供使帕金森患者站立、使盲人獨(dú)立行走的“炫目”效果時(shí)，節(jié)目中科技的人文光輝得到充分的體現(xiàn)。值得一提的是，科技的本身價(jià)值需要“人本主義”的評(píng)價(jià)，只有當(dāng)其社會(huì)價(jià)值與人文功能得到廣泛的共情，才能夠在內(nèi)容層面上取得應(yīng)有的成功。

1.2 科學(xué)元素與節(jié)目?jī)?nèi)容的有效融合

在確定基本主體的基礎(chǔ)上，如何通過有效的方式對(duì)所選定內(nèi)容進(jìn)行展現(xiàn)，成為節(jié)目制作成功與否的關(guān)鍵。在具體的展現(xiàn)過程中，要重點(diǎn)把握科學(xué)元素與節(jié)目?jī)?nèi)容間的有效融合。具體而言，通過講故事和劇情展示等將技術(shù)作為一種背景出現(xiàn)，是一種高效的“吸睛”模式[3]。從此種模式下繼續(xù)延伸，則可以分為3個(gè)方面。

（1）情景展示。通過“講故事”的方式敘述技術(shù)本身及其誕生過程的“剪影”，也可以通過技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用來對(duì)其進(jìn)行綜合展示。

（2）對(duì)抗展示。通過技術(shù)之間的對(duì)抗來展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)技術(shù)，對(duì)抗可以在兩個(gè)團(tuán)隊(duì)、傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)、技術(shù)漏洞與優(yōu)化等內(nèi)容之間展開。如2019年江蘇衛(wèi)視某節(jié)目邀請(qǐng)了多位黑客，對(duì)支付寶人臉識(shí)別技術(shù)的安全性展開了攻擊，在對(duì)抗中充分展現(xiàn)了此項(xiàng)技術(shù)的成熟與安全，為支付寶在更大空間上的應(yīng)用提供了良好基礎(chǔ)，也為全社會(huì)進(jìn)一步了解人臉識(shí)別技術(shù)做出了貢獻(xiàn)。

（3）互動(dòng)展示。通過科技與人之間的互動(dòng)或科技與受眾之間的互動(dòng)，展現(xiàn)科技成果。由于此種方式引入了互動(dòng)環(huán)節(jié)，能夠提高受眾的臨場(chǎng)體驗(yàn)，從實(shí)際應(yīng)用中使受眾完成對(duì)科技成果的自我探索，進(jìn)而形成更大的影響力。值得注意的是，上述展現(xiàn)方式是科學(xué)元素在科技類節(jié)目中與內(nèi)容的基本融合方式，實(shí)際的節(jié)目制作可以進(jìn)行靈活的選擇與組合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)有模式上的創(chuàng)新。

1.3 科技感的帶入式氛圍營造

科技類電視節(jié)目更要注重科技感氛圍的營造，從而使節(jié)目形成“表里一致”的基本態(tài)勢(shì)。通過營造氛圍，為受眾呈現(xiàn)出一種科技感，進(jìn)而有效地吸引觀眾，同時(shí)也能夠?yàn)榧夹g(shù)的下一步展示奠定必要的基礎(chǔ)。同時(shí)，需要按照科技類節(jié)目的具體內(nèi)容來確定氛圍形式。科技并不代表“先進(jìn)”，尤其是部分科技類綜藝節(jié)目的定位是一般性技術(shù)的科普，如種植技術(shù)、生產(chǎn)生活的微創(chuàng)新等，針對(duì)此類內(nèi)容的氛圍感營造要更加注意，尤其是需要在后續(xù)內(nèi)容與氛圍的協(xié)調(diào)方面達(dá)成一致。

2 跨媒介傳播的嘗試

內(nèi)容是節(jié)目制作的根骨，傳播則是節(jié)目的“血肉”。在探討節(jié)目制作的基礎(chǔ)上形成有效的媒介傳播，具有積極意義。

2.1 跨平臺(tái)互動(dòng)與傳播

電視臺(tái)要在站穩(wěn)傳統(tǒng)媒介地位的基礎(chǔ)上，利用互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)逐步搶占信息傳播的高地，在傳播通路上實(shí)現(xiàn)臺(tái)網(wǎng)之間的聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步拓展有效的傳播路徑，擴(kuò)大節(jié)目的受眾群體。值得一提的是，傳播路徑與平臺(tái)的應(yīng)用不僅僅是節(jié)目?jī)?nèi)容的單項(xiàng)傳播，更需要對(duì)全網(wǎng)的互動(dòng)及反饋進(jìn)行系統(tǒng)性建設(shè)。與傳統(tǒng)媒體的受眾互動(dòng)不同，互聯(lián)網(wǎng)媒介的互動(dòng)具有延時(shí)性與記憶性兩種特質(zhì)。其中，延時(shí)性主要是指受眾可以通過回看等方式進(jìn)行無限次的復(fù)播，這一過程會(huì)產(chǎn)生大量的互動(dòng)信息，記憶性則主要是指平臺(tái)與受眾以及受眾與受眾之間的互動(dòng)會(huì)形成互聯(lián)網(wǎng)記憶，可供大眾隨時(shí)查詢。這一特征決定了在節(jié)目的跨平臺(tái)互動(dòng)與傳播過程中，傳播是基于當(dāng)下的節(jié)目宣傳，而互動(dòng)則是一個(gè)穩(wěn)定的、長期的、需要實(shí)時(shí)更新與維護(hù)的過程。節(jié)目制作單位與傳播單位需要做好配套的制度建設(shè)與管理體系構(gòu)建，以適應(yīng)這種傳播形式[4]。

2.2 融媒體平臺(tái)的利用

融媒體平臺(tái)已經(jīng)成為當(dāng)下內(nèi)容傳播的主體，節(jié)目的傳播過程要有意識(shí)地對(duì)融媒體平臺(tái)加以利用。其中的關(guān)鍵點(diǎn)是通過“多分解，小框架”的方式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行合理的排布，從而利用融媒體媒介的傳播效能增加節(jié)目的影響力[5]。以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中的“科技中國”為例，其將科技綜藝以授課的形式進(jìn)行分解，以課程的總體框架為節(jié)目的主線，每一個(gè)分集視頻則是針對(duì)具體內(nèi)容的詳細(xì)講解，通過這種方式，一整臺(tái)科技綜藝節(jié)目被分解為若干個(gè)短視頻內(nèi)容，降低了受眾的觀看疲勞，也進(jìn)一步增加了節(jié)目的視覺及內(nèi)容沖擊，帶來了良好的傳播效能。

2.3 節(jié)目的二次制作

要迎合當(dāng)下受眾的使用習(xí)慣，使得節(jié)目適宜于在不同平臺(tái)進(jìn)行傳播，進(jìn)而有效地拓展傳播基數(shù)，激發(fā)二次傳播的發(fā)生。當(dāng)下的主要信息傳播平臺(tái)（以視頻為主）存在各自的上傳要求與傳播特征，如bilibili網(wǎng)站主要為“副歌模式”，即通過“掐頭去尾，只留中間”的方式對(duì)節(jié)目的核心內(nèi)容進(jìn)行展示；快手軟件主要為“故事模式”，即通過具有故事沖突的情節(jié)，展示節(jié)目中的關(guān)鍵信息；抖音軟件主要為“展示模式”，即通過截取節(jié)目中的人或者事件，展示節(jié)目中的高光環(huán)節(jié)[6]。在傳播過程中，節(jié)目可以改變以往一套內(nèi)容全網(wǎng)覆蓋的方式，針對(duì)不同平臺(tái)的各自特征進(jìn)行節(jié)目的二次制作，一方面可以使節(jié)目符合平臺(tái)的傳播要求，有助于節(jié)目傳播的“全頻道”應(yīng)用，另一方面也能夠達(dá)成更為有效的傳播效能。

3 困境中激發(fā)的創(chuàng)意靈感

無論是節(jié)目的制作還是節(jié)目的傳播，進(jìn)行必要的創(chuàng)新是形成未來核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。需要考慮的是，任何創(chuàng)新都要以解決當(dāng)下問題為基本出發(fā)點(diǎn)，這不僅能夠?yàn)楣?jié)目的創(chuàng)新提供基本的方向性指引，更能夠?yàn)楣?jié)目的創(chuàng)新提供具體的方法論支撐。

3.1 破解同質(zhì)化難題

針對(duì)部分科技類綜藝節(jié)目“換湯不換藥”及“新瓶裝老酒”的問題，要努力在內(nèi)容及形式上進(jìn)行創(chuàng)新，以避免同質(zhì)化問題的產(chǎn)生。這一問題對(duì)于科技類綜藝節(jié)目而言相對(duì)簡(jiǎn)單，需要根據(jù)不同的科技展示內(nèi)容進(jìn)行靈活的確定，做好內(nèi)容與科技的銜接，在科技的應(yīng)用層面上進(jìn)一步優(yōu)化，從而形成獨(dú)立于其他節(jié)目的知識(shí)架構(gòu)與展現(xiàn)形式。同時(shí)需要注意在節(jié)目制作與展現(xiàn)的過程中融入人文關(guān)懷與社會(huì)價(jià)值的展示，使得內(nèi)容更為豐富與立體。另外，對(duì)于互動(dòng)環(huán)節(jié)的重視與反饋也能夠成為節(jié)目區(qū)別于其他節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)特質(zhì)，甚至成為節(jié)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在該領(lǐng)域上的突破應(yīng)該成為后續(xù)節(jié)目創(chuàng)新的關(guān)鍵。

3.2 防范娛樂化過度

科技類節(jié)目的核心在于對(duì)科技的展現(xiàn)，進(jìn)而確立受眾的價(jià)值觀和科技視野?？萍碱惥C藝節(jié)目的關(guān)鍵在于人文關(guān)懷與社會(huì)價(jià)值，要將其與娛樂類綜藝進(jìn)行有效的區(qū)別[7]。需要強(qiáng)調(diào)的是，目前部分娛樂綜藝也含有一定的科技元素，二者不能混為一談。要立足于科學(xué)的節(jié)目定位，將技術(shù)的有效展現(xiàn)作為節(jié)目的第一要?jiǎng)?wù)，避免節(jié)目的泛娛樂化。

3.3 杜絕互聯(lián)網(wǎng)依賴

盡管節(jié)目傳播過程強(qiáng)調(diào)臺(tái)網(wǎng)融合，目前主要的傳播力量仍集中在互聯(lián)網(wǎng)或移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)[8]。雖然此種方式已成為主流，但是也要警惕節(jié)目傳播對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的全面依賴。一方面，互聯(lián)網(wǎng)并不能代表全體受眾，具有社會(huì)責(zé)任的節(jié)目制作方在宣傳路徑的選擇上不應(yīng)以先入為主的“篩選”為標(biāo)準(zhǔn)；另一方面，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場(chǎng)景有限，很難為受眾提供有效的體驗(yàn)感。從這一角度出發(fā)，未來的科技類綜藝節(jié)目傳播要在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索線下形式，如在圖書館、博物館以及科技的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景等進(jìn)行線下實(shí)際宣傳，可能會(huì)為后續(xù)的節(jié)目制作與推廣提供另一種發(fā)展路徑，取得另一種成功。

以上列舉了科技類綜藝節(jié)目在制作與傳播中的困境與難題，而實(shí)際中面對(duì)的不僅如此。直面具體的難題與困境，將之轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的動(dòng)力與源泉，將是未來科技類綜藝節(jié)目創(chuàng)新的不二法門。

4 結(jié) 語

科技類綜藝節(jié)目不同于傳統(tǒng)娛樂及新聞?lì)惞?jié)目，是電視節(jié)目制作中的“硬骨頭”。如何將科學(xué)元素與節(jié)目?jī)?nèi)容相結(jié)合，如何利用跨媒介傳播路徑對(duì)節(jié)目進(jìn)行有效推廣，如何通過創(chuàng)新打破當(dāng)前制作與傳播困境，均是業(yè)內(nèi)廣泛關(guān)注的核心問題。本文立足于科技類綜藝節(jié)目特征，分別在制作、傳播及創(chuàng)新3個(gè)維度對(duì)其發(fā)展進(jìn)行分析，并嘗試給出解決方案。希望本文的研究能夠?yàn)橄乱徊礁哔|(zhì)量科技類綜藝節(jié)目的問世奠定理論基礎(chǔ)，為廣大電視工作者提供參考。