榮皓岳

在三（7）班，小黃是個(gè)特殊的存在，除了小藍(lán)，幾乎沒(méi)人和他說(shuō)過(guò)話。他的頭發(fā)似乎終年不洗不剪也不生長(zhǎng)，就那么長(zhǎng)，恰好遮住眼睛，卻能露出鼻子;又那么油，正好讓頭發(fā)貼在頭皮上，隱隱發(fā)出幽幽的味道。最近，小黃有了一個(gè)新愛(ài)好——“收集”自動(dòng)鉛筆。其實(shí)他經(jīng)常會(huì)有類似的愛(ài)好，持續(xù)一段時(shí)間，自己覺(jué)得無(wú)趣了，便消停一陣子，過(guò)幾天說(shuō)不定又看上什么，便又開(kāi)始“收集”另一種東西。他有自己的主意，每一類物品，在每個(gè)同學(xué)那里至多“收集”一次，全班五十個(gè)人呢，他“收集”三四十次便也對(duì)這種東西沒(méi)了興趣。雖然班里的同學(xué)們不在乎一支筆一塊橡皮，但大家還是愈發(fā)厭惡他，愈發(fā)不想和他說(shuō)話。

小黃只對(duì)小藍(lán)不同，他從來(lái)不“收集”小藍(lán)的東西。他們是鄰居，小藍(lán)的媽媽在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，一個(gè)月的收入打點(diǎn)完日常生活就所剩無(wú)幾了。房子雖然還算值錢，但小藍(lán)媽媽掛在嘴邊的那句話——“房子不能賣，孩子爸爸留給孩子的，我得守住”，小區(qū)里每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以小黃從不“收集”小藍(lán)的東西，當(dāng)然，也可能是因?yàn)樾∷{(lán)的文具盒里沒(méi)什么值得他“收集”的。

班長(zhǎng)是個(gè)好到挑不出毛病的女孩。這天是她的生日，她送給每個(gè)同學(xué)一支自動(dòng)鉛筆，每支筆的樣式都不同。小黃桌子上也有一支，金黃色的，是金箍棒樣式的，下面壓了一張紙條：“君子不拾遺”。小黃看到筆，有些喜歡，把玩了一會(huì)兒，至于紙條，他看也沒(méi)看，一口氣吹到了廢紙簍里。不過(guò)，這不影響什么，因?yàn)榧幢闼匆?jiàn)了也不會(huì)懂的。

上體育課時(shí)，小黃偷偷溜回教室，一桌桌挨個(gè)兒“檢查”。他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情，原來(lái)，他的“金箍棒”鉛筆不是孤獨(dú)的，還有豬八戒的“九齒釘耙”、沙僧的“降妖寶杖”。小黃把這兩支筆都裝進(jìn)了自己的口袋，今天他滿足了，不準(zhǔn)備再“收集”了，他要在下課前溜回操場(chǎng)去。剛走到教室門口，一支掉在地上的筆吸引了他的目光，他撿起來(lái)仔細(xì)研究著：“啊，這不是唐僧的‘九環(huán)錫杖嗎？嘿，居然在這里等我……”小黃很歡喜，把這支筆也裝進(jìn)口袋，快速回到操場(chǎng)。

下課鈴聲響了，老師喊了“解散”，小黃卻并不準(zhǔn)備回教室，他知道，此刻教室里肯定亂成一鍋粥。想到那些旁敲側(cè)擊的謾罵，小黃決定在操場(chǎng)潛伏一節(jié)課，陽(yáng)光不錯(cuò)，曬曬補(bǔ)鈣。

午飯時(shí)間，小黃回到了教室。今天教室里特別安靜，安靜得有些冷，大家都默默地吃著飯不出聲。小黃有些詫異，他端了一盒飯，走進(jìn)教室，走過(guò)小藍(lán)桌旁，他看見(jiàn)小藍(lán)的桌子上沒(méi)有餐盒，卻放著滿滿一桌各種各樣的自動(dòng)鉛筆。小藍(lán)的眼睛紅腫著，故意不看經(jīng)過(guò)的小黃。小黃穿過(guò)整個(gè)教室，大家卻仿佛都沒(méi)有看到他。

下午，小藍(lán)把那一桌子筆一一分發(fā)到大家桌子上，并對(duì)每一個(gè)人說(shuō)“對(duì)不起”，然后，她把空了的筆袋塞回自己的書包里。

放學(xué)后，小黃回到家，看著面前四支西游記版的自動(dòng)鉛筆，突然失去了興趣，他的腦子里滿是那只空了的筆袋。小藍(lán)的筆袋他看過(guò)，一支筆一塊橡皮一把尺，再?zèng)]有其他東西，從一年級(jí)起就那樣。想著想著，他突然有了一個(gè)主意：對(duì)，就這么干。

第二天，早讀過(guò)后，教室里有人發(fā)出一聲驚叫，是小藍(lán)。憤怒的小藍(lán)從自己的筆袋里拿出四支西游記版的自動(dòng)鉛筆，她走到小黃桌前，舉起筆又放下，伸出手指著小黃，小臉兒通紅，想說(shuō)什么，卻又說(shuō)不出來(lái)，最后，她跑回自己座位上大哭起來(lái)。全班同學(xué)都憤怒了，女生圍著小藍(lán)，而男生圍著小黃，大家都不說(shuō)話，每個(gè)人都憋得臉通紅。

上課鈴聲響了，大家回到了自己的座位上。小黃第一次有些惶恐，上學(xué)三年了，大家雖然無(wú)視他，卻從來(lái)沒(méi)有人攻擊他，今天，小藍(lán)的哭聲和同學(xué)們的憤怒讓他心頭一震，或者說(shuō)心上一喜，原來(lái)，他不是“透明人”。他帶著惶恐與竊喜放學(xué)，他要干件大事，讓大家再次包圍他，關(guān)注他，他喜歡這種被關(guān)注的感覺(jué)。

小黃一到家就翻箱倒柜，到處找近三年“收集”的各色鉛筆橡皮尺子卷筆刀，他一一擦干凈，把木頭鉛筆削好，又小心地給每支自動(dòng)筆裝上一根鉛芯。整理好后，小黃把這些東西裝進(jìn)了一個(gè)閑置書包。東西真不少，裝了滿滿一書包，他抱著這個(gè)書包睡了一晚上。

第二天一早，大家都到了教室后，小黃把昨晚辛苦整理的書包放到了講臺(tái)上，然后他深深地鞠躬不起。班長(zhǎng)見(jiàn)狀走上講臺(tái)，在疑惑中打開(kāi)了講臺(tái)上的書包，她驚叫了一聲，隨后笑了，激動(dòng)地鼓起了掌。同學(xué)們都擁上講臺(tái)，看見(jiàn)了書包里的東西，大家都像班長(zhǎng)一樣驚呼一聲，圍到小黃身邊來(lái)鼓掌。

小藍(lán)也過(guò)來(lái)了，她也看見(jiàn)了包里的東西。她穿過(guò)人群，扶起了鞠躬的小黃。小黃在同學(xué)們中間站直了身體，一束陽(yáng)光透過(guò)他柔軟的頭發(fā)，在干凈的臉上投下了好看的影兒……他笑了，在陽(yáng)光下格外好看。

（此稿為“我的青春我的夢(mèng)——首屆全國(guó)中小學(xué)生故事會(huì)征文”獲獎(jiǎng)作品）

（指導(dǎo)老師：陳? 曦）

（發(fā)稿編輯：呂? 佳）

（題圖、插圖：孫小片）