林宇馨

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自高三××班的×××。在這個(gè)莊重而特別的日子，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。本次我發(fā)言的主題是“鯤鵬將展翅，破曉向朝陽(yáng)?！?/p>

若說(shuō)人生是一場(chǎng)航行，十八歲前的我們尚在港口打轉(zhuǎn)，而如今，十八歲關(guān)隘將至。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

步入十八的這一年，是不尋常的一年。我們經(jīng)歷了天災(zāi)，卻也因此感受到更多的人情溫暖。我感動(dòng)于抗疫逆行的醫(yī)護(hù)人員，也感恩學(xué)校的工作人員，感恩他們?cè)谖覀兎敌r(shí)幫忙運(yùn)送行李，感恩他們提前回校為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。我感恩所有這些為我們付出的最可愛(ài)的人們。（運(yùn)用“一拖多”排比式并點(diǎn)評(píng)，增強(qiáng)文章語(yǔ)言氣勢(shì)，在氣勢(shì)中凸顯發(fā)言的主題詞“感恩”）

但我想，我們最應(yīng)感謝的是此時(shí)此刻坐在我們身旁的父母和老師。

從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從呱呱墜地的嬰兒到如今長(zhǎng)身玉立的少年。（運(yùn)用對(duì)比，凸顯成長(zhǎng)）父母見(jiàn)證我們的歡笑與悲傷，伴我們走過(guò)十八年的悠長(zhǎng)歲月……

猶記得幼時(shí)教師啟蒙的禮儀，初中教師應(yīng)對(duì)我們棘手的青春期，更忘不了現(xiàn)如今臺(tái)下老師們的諄諄教誨，忘不了他們起早貪黑，與我們一同奮戰(zhàn)的身影。（運(yùn)用排比）

常懷感恩之心，當(dāng)是我們邁向成人的第一步。

成人，它意味著擔(dān)當(dāng)，意味著我們不再只是被照顧。也許你有弟弟妹妹，那便要為他們樹(shù)立一個(gè)好榜樣;或許你有哥哥姐姐，那你也不能再做任性的孩子，讓他們來(lái)遷就你。（過(guò)渡詞語(yǔ)運(yùn)用得當(dāng)，對(duì)稱(chēng)句也使得文章富有語(yǔ)言節(jié)奏）

十八，意味著我們不再是《未成年人保護(hù)法》的對(duì)象，意味著我們將承擔(dān)更多的責(zé)任，將成為家庭的主心骨、社會(huì)的中堅(jiān)、國(guó)家的棟梁（運(yùn)用排比，凸顯十八歲的變化）。

魯迅先生曾說(shuō)：“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)?！边b遠(yuǎn)的哭聲需要被聽(tīng)見(jiàn)，而無(wú)盡的遠(yuǎn)方需要我們?nèi)サ诌_(dá)。（引用+點(diǎn)評(píng)技能，提升語(yǔ)言品位）2003年“長(zhǎng)征”二號(hào)出征之際，指揮廳內(nèi)坐著的科研工作者無(wú)不是白首老者，而2016年“長(zhǎng)征”五號(hào)的指揮廳里已經(jīng)是一群朝氣蓬勃的90后！那么試想一下，在未來(lái)，十年之后，指揮廳里坐著的就應(yīng)當(dāng)是我們了?。▽?duì)比）愿諸君將家庭之責(zé)、社會(huì)之擔(dān)、國(guó)家之義置于自身之肩，在滔滔浪潮中撐住中華民族的砥柱。

當(dāng)然，這一切必須建立在自身強(qiáng)大能力的基礎(chǔ)之上。因此，在這一年，最核心的主題仍舊是奮斗與拼搏。十八歲，是充滿希望的年紀(jì);十八歲，是敢夢(mèng)敢闖的年紀(jì)。無(wú)所投入是可悲的，無(wú)夢(mèng)可追是可嘆的。（對(duì)稱(chēng)句富有音韻美，又在對(duì)比中凸顯主題）現(xiàn)在的你是否擁有一個(gè)夢(mèng)想呢？高三這一年，疲憊和迷茫是常態(tài)，但這一年，更是我們此生第一次可以拋下所有束縛、全新追尋夢(mèng)想、釋放自身潛力的一年。（ABAB句）青年有夢(mèng)，當(dāng)肆意追逐。唯有全力以赴，方能不留遺憾。同學(xué)們，十八歲的我們，最好的模樣便應(yīng)是向著朝陽(yáng)。這一生很短，十八的燦然也只一瞬，我們不妨大膽一些，去赴一場(chǎng)險(xiǎn)，去攀一座山，去追一個(gè)夢(mèng)。（一帶三式層層遞進(jìn)，放在段末，更顯深度）

同學(xué)們，十八歲的航線已開(kāi)通。祝愿你接下來(lái)的人生一路順風(fēng)，祝您終化鵬鳥(niǎo)，展翅翱翔。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。