王朝霞

摘? 要：國(guó)家政策的支持以及科技的進(jìn)步，為圖書館古籍?dāng)?shù)字化管理工作提供了強(qiáng)大支撐。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)問題、人才問題以及傳承與弘揚(yáng)問題是當(dāng)前圖書館古籍?dāng)?shù)字化管理面臨的主要問題，與這些問題相對(duì)應(yīng)的改進(jìn)措施的實(shí)施已迫在眉睫。

關(guān)鍵詞：圖書館;古籍;數(shù)字化;困境;化解路徑

Abstract： The support of national policy and the progress of science and technology provide a strong support for the digital management of ancient books in libraries.The problems of unified standards， talents and inheritance and promotion are the main problems in the digital management of ancient books in libraries at present， and the implementation of improvement measures corresponding to these problems is imminent.

Keywords： The library; Ancient books; Digital; The mire; Dissolve the path

對(duì)古籍進(jìn)行數(shù)字化管理，利用先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)，建設(shè)數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫(kù)，有助于實(shí)現(xiàn)資源信息的網(wǎng)絡(luò)共享，從而更好地保護(hù)和利用珍貴的古籍文獻(xiàn)。

1 數(shù)字化背景下圖書館古籍管理面臨的困境

1.1 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)問題。數(shù)字化統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的缺乏嚴(yán)重影響著我國(guó)古籍資源的共享。

綜觀我國(guó)圖書館古籍?dāng)?shù)字化管理工作的現(xiàn)狀，可以發(fā)現(xiàn)不同圖書館在編目軟件、數(shù)據(jù)格式和著錄文字方面存在著顯著的差異：我國(guó)圖書館數(shù)字化管理常用的數(shù)據(jù)格式有MARC格式也有DC元數(shù)據(jù)式;我國(guó)圖書館數(shù)字化管理常用的著錄文字有繁體字也有彩色簡(jiǎn)體字。

此外，從時(shí)間的角度來看，古籍橫貫古今，不同朝代的更替使得古籍資源階段性分明的同時(shí)又有著一定的連續(xù)性，在對(duì)圖書館的古籍進(jìn)行數(shù)字化管理的時(shí)候，由于年代久遠(yuǎn)以及語言和文字的特殊性，一些古籍的部分內(nèi)容無法進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，便只得依賴第三方軟件對(duì)古籍的格式和文字進(jìn)行編排。

由于我國(guó)古籍著錄的標(biāo)準(zhǔn)尚未統(tǒng)一，難以進(jìn)行跨數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，為了查閱古籍文獻(xiàn)資料，讀者就必須使用多個(gè)不同的數(shù)據(jù)庫(kù)，分別收集不同的古籍信息。數(shù)字化統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的缺乏給古籍資料的查閱帶來了極大的不便。

1.2 人才缺乏。專業(yè)人才的缺乏嚴(yán)重影響著我國(guó)古籍?dāng)?shù)字化管理工作的進(jìn)程。古籍?dāng)?shù)字化管理是一項(xiàng)復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程，是古籍整理手段的革新，對(duì)人才專業(yè)性的要求較高，參與者既要熟知版本、目錄、編目、?？鄙踔凉盼淖謱W(xué)的知識(shí)，又要掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。

換言之，即古籍?dāng)?shù)字化管理需要既精通古籍知識(shí)同時(shí)又能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的復(fù)合型人才，但這類復(fù)合型人才極為匱乏。[1]

目前，我國(guó)圖書館古籍?dāng)?shù)字化管理人才的專業(yè)性不強(qiáng)，大部分的工作人員所學(xué)的專業(yè)都是歷史文獻(xiàn)類圖書館學(xué)和古文字等，他們只能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的數(shù)字化處理，例如古籍掃描、簡(jiǎn)單的文字錄入等，從而導(dǎo)致了古籍?dāng)?shù)字化水平的降低。此外，因?yàn)槭袌?chǎng)需求影響，很多院校都未設(shè)立相應(yīng)的專業(yè)，都還沒有充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)古籍?dāng)?shù)字化管理人才的重要性。[2]

1.3 傳承與弘揚(yáng)問題。在我國(guó)，雖然古籍中蘊(yùn)藏著中華民族寶貴的文化寶藏，但因?yàn)橄嚓P(guān)學(xué)科距離現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)，古籍一般只用于歷史學(xué)、文學(xué)以及考古學(xué)等的研究工作。再加之，從事相關(guān)研究的人員數(shù)量極為有限，于是大量數(shù)據(jù)資源成了少數(shù)的研究者的資源。以致古籍資源使用的效率低下，古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)也未能進(jìn)入大眾的視野，古籍原本所具有的文化傳承和弘揚(yáng)功能也未能得以充分發(fā)揮。

2 數(shù)字化背景下圖書館古籍管理的路徑選擇

2.1 建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。建立古籍文獻(xiàn)數(shù)字化管理的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，是古籍?dāng)?shù)字化資源得以共享的前提條件。中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心和國(guó)家圖書館等數(shù)個(gè)文化單位，于2002年共同出臺(tái)了古籍資源的數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，其中包括古籍描述的元數(shù)據(jù)規(guī)范、古籍描述的元數(shù)據(jù)著錄規(guī)則、地方志描述的元數(shù)據(jù)規(guī)范以及地方志描述的元數(shù)據(jù)著錄規(guī)則等等。

在此基礎(chǔ)上應(yīng)充分發(fā)揮多方機(jī)構(gòu)的協(xié)同作用，建立起一種完善的、可行的、科學(xué)的、統(tǒng)一的古籍?dāng)?shù)字化管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。具體可從數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)著錄標(biāo)準(zhǔn)化入手。

首先，就數(shù)據(jù)庫(kù)的管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化而言，在對(duì)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建過程中，要特別關(guān)注描述及標(biāo)引語言，與通用的數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)著錄、數(shù)據(jù)標(biāo)引等之間的配合，并予以系統(tǒng)化和邏輯化的組織。關(guān)于與此相對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)可細(xì)化為字符編碼、通信、元數(shù)據(jù)以及檢索語言等標(biāo)準(zhǔn)。這樣有助于促成相關(guān)圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù)之間靈活轉(zhuǎn)換、互聯(lián)互訪，從而大幅提升用戶的檢索效率。

其次，就數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)著錄標(biāo)準(zhǔn)化而言，一方面，要對(duì)古籍的版本進(jìn)行精細(xì)化的篩選，然后再進(jìn)行統(tǒng)一的數(shù)字化處理，同時(shí)加入些沒有被選用版本的信息，以便于讀者進(jìn)行拓展和鉆研;另一方面，對(duì)古籍中的內(nèi)容進(jìn)行深度標(biāo)引，尤其是保留著特定的學(xué)術(shù)價(jià)值的那些詞匯，如官階、年號(hào)、地點(diǎn)、體制、典故、族屬及人名等，要制成索引，以確保讀者可以準(zhǔn)確地檢索所需信息。

同時(shí)，要針對(duì)古籍?dāng)?shù)字文件格式建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。文獻(xiàn)檢索格式有txt、html、doc、pdf等類型，彼此之間難以兼容，并且需要專門的閱讀器才可以對(duì)其進(jìn)行閱覽。[3]

2.2 加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)

圖書館古籍?dāng)?shù)字化管理需要將傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)方法與現(xiàn)代的信息技術(shù)相結(jié)合，從事該項(xiàng)目的工作人員不僅需要掌握歷史文獻(xiàn)學(xué)和古文字學(xué)相關(guān)知識(shí)，也需要熟練掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。要加強(qiáng)此類復(fù)合型人才的培養(yǎng)和專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)。[4]

首先，圖書館需要加強(qiáng)對(duì)古籍?dāng)?shù)字化管理人員的培訓(xùn)，對(duì)古籍管理人員和計(jì)算機(jī)信息工作人員進(jìn)行針對(duì)性和交叉性的培訓(xùn)，督促其互相學(xué)習(xí)，以形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ);

其次，要定期地開展與數(shù)字化管理相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，讓管理人員能夠有機(jī)會(huì)與專家學(xué)者進(jìn)行交流，以了解最新的古籍?dāng)?shù)字化管理方法，從而提高圖書館古籍?dāng)?shù)字化管理的效率。

另外，圖書館需要加強(qiáng)與高校間的合作，結(jié)合古籍?dāng)?shù)字化管理人才需求，委托高校培養(yǎng)復(fù)合型人才，使古籍管理人員充分掌握古籍開發(fā)與保護(hù)以及數(shù)字化轉(zhuǎn)化等相關(guān)知識(shí)。

2.3 加強(qiáng)古籍資源的推廣工作

作為圖書館古籍?dāng)?shù)字化管理工作的重點(diǎn)之一，圖書館古籍?dāng)?shù)字資源的推廣工作與我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)密切相關(guān)。

要讓那些凝聚著中華傳統(tǒng)智慧、蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)文化的珍貴古籍走進(jìn)大眾視野，在“全民閱讀”的新時(shí)期，掀起“古籍閱讀”的浪潮，將古籍進(jìn)行全面社會(huì)化的推廣，以促進(jìn)古籍資源的大眾化利用，提升古籍資源共享的廣度和深度。進(jìn)而真正發(fā)揮古籍資源傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值。[5]

參考文獻(xiàn)：

[1]何承斌.地方高校圖書館古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)探析——以安慶師范大學(xué)圖書館為例[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2019（07）： 113-115.

[2]黃虹.圖書館古籍的數(shù)字化管理對(duì)策研究[J].河南圖書館學(xué)刊，2020（01）： 94-95.

[3]趙娜.數(shù)字環(huán)境下圖書館的古籍整理與保護(hù)研究[J].中國(guó)民族博覽，2020（03）： 244-246.

[4]李洋.古籍文獻(xiàn)數(shù)字化之思考[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2015（03）： 47-49.

[5]王江，屈紅軍，于瑛.圖書館古籍資源數(shù)字化建設(shè)及利用研究[J].出版廣角，2018（11）： 35-37.

（作者單位：河南省安陽(yáng)市圖書館? 來稿日期：2020-10-28）