雨林
我眼前常常會出現(xiàn)那個女孩臉上的笑容。那時,女孩笑得多自然多開心多幸福??!這笑像清泉一樣流到了我的心里,一種清涼的、酸楚甜膩的幸福感覺也不由得從心底升騰起來。
這樣的笑容本來就該屬于這個女孩,可笑容對她實在太吝嗇了。小女孩很久沒這樣笑過了。這笑,是慈濟(jì)人帶給她的。我相信,這笑會長久地留在女孩的臉上、心里。
女孩的家在安徽全椒的一個鄉(xiāng)村。那年10歲,可她的個子卻像只有四五歲,走路也很吃勁。起小,她就得了可怕的侏儒癥。她的母親拋棄了她,無論別人怎樣說也不肯要她,是爺爺奶奶把她又抱了回來。爺爺奶奶身體都不太好,爺爺還有很重的心臟疾病,可還是一直艱難地照顧著她。小女孩到了上學(xué)的年齡,爺爺奶奶送她到學(xué)校,可學(xué)校的大門向她關(guān)閉了??粗鴦e的孩子都能高高興興地上學(xué),都有小朋友玩,都有媽媽、爸爸疼愛,她從很小的時候就很憂郁。
一天,她的家里忽然來了幾個和藹可親像媽媽一樣的慈濟(jì)人。媽媽早就不要她了,可她覺得世界上還是媽媽最好。她多想讓媽媽安慰她、親近她、鼓勵她,和她說說知心話呀!這些從臺灣來的,像媽媽一樣的親人她一點都不感到陌生。她們就像媽媽一樣安慰她、親近她、鼓勵她、摟著她,和她說知心話。她們還給她帶來了許多禮物,送她好幾件新衣服。也給爺爺奶奶帶來了新的防寒服。爺爺奶奶穿上暖和的新衣服可高興了。慈濟(jì)人還要為她的爺爺治病,為她治病。她高興地為慈濟(jì)人演示了自己每天是怎樣上床睡覺的。上床,這對正常的10歲女孩來說是太容易不過的事情了??蓪λ@樣患有侏儒癥的孩子來說卻不簡單。她背靠著床,一翻就上去,又一翻就到了床的中間。她說,自己能做的一定要自己做,自己不能做的,也盡量學(xué)著自己做,不麻煩爺爺奶奶。像媽媽一樣的慈濟(jì)人也像媽媽那樣夸獎她懂事、夸獎她有自立自強(qiáng)的毅力和精神。我看見我熟悉的林穎琴師姐還把她抱在懷里,用自己的臉貼著她的臉,真像媽媽疼愛女兒那樣。我看見小女孩笑了,笑得可甜、可開心了。
我想,小女孩從此有媽媽了。因為慈濟(jì)人媽媽即使回到了臺灣,也還一直惦記著她。
那個健康、漂亮、利落的女孩是一個小學(xué)生。她的家在福建一個比較貧困的山區(qū)。她也在慈濟(jì)人面前笑了,笑得是那樣自信、那樣開朗。我還看見她和妹妹一起高興地為到她家的慈濟(jì)人唱了一首好聽的歌。慈濟(jì)人則在一旁微笑著拍手為這姊妹倆伴奏。她還把慈濟(jì)人帶到她家的菜地里,給慈濟(jì)人示范她怎樣在地里干活。
這個女孩的父親已經(jīng)故去了,母親為維持全家的生計外出打工,很少回家。留在家里的除了她們姊妹倆還有年邁多病的爺爺。每天,女孩到學(xué)校上課學(xué)習(xí)之余,還要回家為全家人做飯,操持家務(wù),照顧爺爺和妹妹,還常常下地干活。她家的墻壁上,畫有許多她和妹妹懷念父親的畫和寫給媽媽的信。她過得很苦,卻很開心,總是高高興興的樣子,總是對未來充滿自信。
到她家里做客、給她們家以幫助的慈濟(jì)人問她將來想干什么。她仰起頭看著高遠(yuǎn)的天空,微笑著說:“我最想當(dāng)一名教師,一名特別關(guān)心同學(xué),能把許多知識給學(xué)生的好教師?!?/p>
慈濟(jì)人在她們家鄉(xiāng)給村民發(fā)放糧食、生活用品時,她總是要跑去幫忙,學(xué)著慈濟(jì)人的樣子給大家辦好事。她對慈濟(jì)人說:“我將來最想干的,就是像你們一樣,為別人、為需要幫助的人辦好事。能這樣,我多高興呀!”
…………
我國臺灣的小朋友看到這個女孩兒家里的情況和她每日的生活,感想很多。慈濟(jì)人問她們時,她們中有人說:“我挺為女孩難過,她家里多苦啊,爸爸沒有了,媽媽也很難見到……”
慈濟(jì)人則開導(dǎo)地說:“你們更應(yīng)該看到女孩自立自強(qiáng)的精神,學(xué)習(xí)她面對艱難也總能自信地微笑。”