2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，也是全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵之年。

2月4日，教育部2021年工作要點(diǎn)對(duì)外公布，為全年教育工作劃出40項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量、保證抓黨建，全面推進(jìn)依法治教，鞏固拓展新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展成果，為建設(shè)高質(zhì)量教育體系立柱架梁，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為建設(shè)教育強(qiáng)國開好局、起好步，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

今年，教育部計(jì)劃編制印發(fā)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)在京高校參與和服務(wù)雄安新區(qū)建設(shè)，促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整優(yōu)化;并將指導(dǎo)河北等八省市開展新高考模擬演練，確保新高考平穩(wěn)落地，深入推進(jìn)中考改革，有序擴(kuò)大招生錄取改革范圍，完善省級(jí)統(tǒng)一的中考命題機(jī)制。今年，教育部提出的預(yù)防近視目標(biāo)是，各地兒童青少年總體近視率比2020年下降0.5或1個(gè)百分點(diǎn)以上。

一、關(guān)鍵詞：“十四五”規(guī)劃

今年，教育部將編制印發(fā)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，指導(dǎo)教育部直屬高校編制好“十四五”規(guī)劃，并積極配合國家發(fā)展改革委做好《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃綱要》教育部分的編制工作;同時(shí)出臺(tái)教育高質(zhì)量發(fā)展體系、優(yōu)質(zhì)均衡基本公共教育服務(wù)體系、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系、技能中國建設(shè)方案等文件;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)在京高校參與和服務(wù)雄安新區(qū)建設(shè)，促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整優(yōu)化，加快建設(shè)長(zhǎng)江教育創(chuàng)新帶，開展長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)估。

教育部還將推進(jìn)高水平教育對(duì)外開放，支持海南自由貿(mào)易港、粵港澳大灣區(qū)、長(zhǎng)三角地區(qū)、雄安新區(qū)打造教育對(duì)外開放新高地，并修訂《關(guān)于開辦外籍人員子女學(xué)校暫行管理辦法》，研制港澳學(xué)校赴內(nèi)地辦學(xué)改革舉措。

二、關(guān)鍵詞：高考改革

今年，高考綜合改革將繼續(xù)穩(wěn)妥推進(jìn)。

教育部計(jì)劃指導(dǎo)河北等八省市借鑒改革試點(diǎn)省份經(jīng)驗(yàn)，制定考試和錄取方案，開展模擬演練，穩(wěn)妥做好招生錄取工作，確保新高考平穩(wěn)落地;深化高考內(nèi)容改革，進(jìn)一步體現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展要求，創(chuàng)新試題形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)鍵能力的考查;嚴(yán)格規(guī)范體育藝術(shù)等特殊類型招生工作;并深入推進(jìn)中考改革，有序擴(kuò)大招生錄取改革范圍，完善省級(jí)統(tǒng)一的中考命題機(jī)制，著力提高命題質(zhì)量。

在貫徹《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》方面，教育部計(jì)劃選擇有條件的地方、學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn);分批編發(fā)各地各校破“五唯”改革案例匯編;將推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革情況納入紀(jì)檢監(jiān)察、巡視工作、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管以及改革督察、教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容;并推動(dòng)出臺(tái)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指南、義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南、幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估指南、普通高中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南、深化高校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見等配套政策。

三、關(guān)鍵詞：高等教育

在高等教育方面，教育部將開展基礎(chǔ)學(xué)科深化建設(shè)行動(dòng)，研制《關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的若干意見》《基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)劃（2021—2035年）》，深化醫(yī)學(xué)和人文社科領(lǐng)域基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)模式改革，探索基礎(chǔ)學(xué)科本碩博連讀培養(yǎng)模式;加快建立緊缺人才預(yù)警機(jī)制、專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)機(jī)制，動(dòng)態(tài)調(diào)整“國家關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃”支持范圍;實(shí)施新一輪學(xué)科專業(yè)目錄修訂，研究制訂國家重點(diǎn)支持的學(xué)科專業(yè)清單;印發(fā)交叉學(xué)科設(shè)置與管理辦法，在部分符合條件的高校設(shè)置一批交叉學(xué)科中心;完成首輪“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)，實(shí)施一流學(xué)科培優(yōu)行動(dòng)。

四、關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育

教育部將出臺(tái)并推動(dòng)落實(shí)《幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接行動(dòng)計(jì)劃》，完成《義務(wù)教育課程方案》和義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修訂，修訂完善并用好中小學(xué)三科統(tǒng)編教材;在普通高中階段，推進(jìn)新課程新教材實(shí)施，力爭(zhēng)到2021年全國絕大多數(shù)省份均實(shí)施新課程新教材，并加強(qiáng)普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)示范校建設(shè)。

在預(yù)防近視上，教育部今年提出的目標(biāo)是各地兒童青少年總體近視率比2020年下降0.5或1個(gè)百分點(diǎn)以上。為此，教育部將落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》，完善學(xué)校體育“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”教學(xué)模式，把體育工作與效果作為高校辦學(xué)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，納入高校本科教育教學(xué)評(píng)估和“雙一流”建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，納入文明城市及健康中國評(píng)價(jià)體系。教育部也將落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，鼓勵(lì)各地結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施學(xué)校美育教師配備和場(chǎng)地器材建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，全面實(shí)施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。

另外，教育部將制訂專門文件，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，并提升中小學(xué)課后服務(wù)水平，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生多種需求，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。

五、關(guān)鍵詞：就業(yè)工作

促進(jìn)落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策，完善高校畢業(yè)生就業(yè)支持體系，千方百計(jì)確保2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)總體穩(wěn)定。實(shí)施“2021屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”，實(shí)施崗位拓展、政策引領(lǐng)等七方面政策措施。成立全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，促進(jìn)校地、校企就業(yè)創(chuàng)業(yè)供需對(duì)接。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，優(yōu)化升級(jí)“24365校園招聘服務(wù)活動(dòng)”，建設(shè)“24365智慧就業(yè)平臺(tái)”，建立“全國高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)信息平臺(tái)”，組織開展“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng)”。拓寬基層就業(yè)渠道，做好基層項(xiàng)目組織招錄工作，落實(shí)好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、升學(xué)優(yōu)惠等政策，引導(dǎo)畢業(yè)生圍繞城鄉(xiāng)基層社區(qū)各類服務(wù)需求就業(yè)創(chuàng)業(yè)。打出提前量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好政策性崗位招錄、升學(xué)考試等工作安排。實(shí)施貧困生、少數(shù)民族、殘疾等重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)。落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”，將就業(yè)工作列入各地各高校領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程。把畢業(yè)生就業(yè)工作納入黨中央重大教育決策部署督察、省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)、學(xué)科專業(yè)評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核等重要內(nèi)容。

六、關(guān)鍵詞：疫情防控

構(gòu)建統(tǒng)籌教育系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控和教育改革發(fā)展工作協(xié)調(diào)機(jī)制，應(yīng)對(duì)教育系統(tǒng)“疫后綜合征”，著力提高應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控。加強(qiáng)校園公共衛(wèi)生體系建設(shè)，不斷完善校園疾病預(yù)防控制體系，完善應(yīng)對(duì)局地局部聚集性疫情應(yīng)急預(yù)案。推進(jìn)疫情防控科研攻關(guān)工作。推動(dòng)應(yīng)對(duì)“疫后綜合征”各項(xiàng)具體工作落地落實(shí)。深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。在常態(tài)化疫情防控背景下做好來華留學(xué)生、在內(nèi)地（大陸）港澳臺(tái)師生、外籍教師等群體的管理與服務(wù)。落實(shí)“雙穩(wěn)”方針，維護(hù)海外留學(xué)人員健康與安全。

七、關(guān)鍵詞：終身學(xué)習(xí)

加快發(fā)展繼續(xù)教育、社區(qū)教育、老年教育，引導(dǎo)相關(guān)院校開展面向重點(diǎn)人群的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。深入實(shí)施高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法，把好學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置關(guān)口。推動(dòng)開放大學(xué)和高等教育自學(xué)考試創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)，指導(dǎo)開放大學(xué)深化改革發(fā)展，推進(jìn)職業(yè)教育國家學(xué)分銀行建設(shè)。加快發(fā)展社區(qū)教育、老年教育。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)監(jiān)測(cè)工作，持續(xù)開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”。繼續(xù)落實(shí)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃》。

教育部還將研究制定關(guān)于規(guī)范民辦普通高中招生工作的實(shí)施意見，推動(dòng)全面落實(shí)公民辦普通高中同步招生政策;并組織開展2021年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè);印發(fā)《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案（2021—2025年）》，開展試點(diǎn)評(píng)估。

（來源? 教育部新聞辦）