李紅霞

【導(dǎo)語】

蘿卜青菜，各有所愛。每個(gè)人的興趣和愛好不同，癡迷的事物不一樣，癡迷的程度也不一樣。有人愛畫畫，是個(gè)十足的“繪畫迷”;有人愛讀書，是個(gè)不折不扣的“讀書迷”;有人愛跟著音樂翩翩起舞，是個(gè)“舞蹈迷”;還有人愛下象棋，是個(gè)“象棋迷”。聰明的你，喜歡什么？癡迷什么？是個(gè)什么“迷”呢？

精彩開頭

開門見山

我最喜歡讀書了，是個(gè)十足的“讀書迷”。

聯(lián)想回憶

我特別喜歡抖空竹。在假期里，我天天要玩好幾個(gè)小時(shí)的空竹。這不，有一回我做夢(mèng)都在玩空竹呢。

設(shè)置懸念

我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，大人們總夸我能說會(huì)道、博學(xué)多才，想知道為什么嗎？

【眉心飛語】

開門見山式開頭，提筆就點(diǎn)題，直截了當(dāng)，簡潔醒目，文章中心一目了然。聯(lián)想回憶式開頭，寥寥幾句，引起下文，展開對(duì)做夢(mèng)玩空竹這件事的回憶。設(shè)置懸念式開頭，避免了開頭的平淡無趣，牢牢抓住了讀者的閱讀興趣。

精彩過渡

承上啟下

書不僅像一把解開心結(jié)的鑰匙，解開了我和媽媽之間的矛盾，還像一位可敬的導(dǎo)師引導(dǎo)著我前進(jìn)。

轉(zhuǎn)折過渡

一開始，我自信滿滿，刻刀在我手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可半個(gè)小時(shí)過去了，嫦娥身體的輪廓，我連一半都沒雕出來，尤其是面部，雕來雕去，怎么也雕不像。我有些灰心了，只好向我們家的“大雕刻師”——姐姐求助。

順承過渡

莫名其妙地輸了第一盤以后，我的斗志被爸爸激起來了，我暗下決心，不贏決不罷休。于是我們又重新拉開了戰(zhàn)局。

【眉心飛語】

承上啟下式過渡，用一組關(guān)聯(lián)詞語，先總結(jié)了書解決了“我”和媽媽之間的矛盾，接著引起下文，闡釋書引導(dǎo)“我”前進(jìn)，具體說明讀書的益處，上下文銜接得十分緊密。轉(zhuǎn)折式過渡，從開始的“自信滿滿”到半個(gè)小時(shí)后的“有些灰心”，前后心態(tài)對(duì)比鮮明，自然引出“我”求助于姐姐的內(nèi)容。順承式過渡，由上文莫名其妙地輸了第一盤，過渡到“我”被爸爸激起斗志，不贏決不罷休，銜接自然、流暢。

精彩結(jié)尾

自然收束

書是我力量的源泉，是我知識(shí)的寶庫，書教會(huì)了我許多做人的道理。我愛讀書！

哲理啟示

通過這件事，我深深地體會(huì)到了“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。讀書，會(huì)讓我們的人生變得美妙無比;讀書，會(huì)幫助我們成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們一起讀書吧！

歸納總結(jié)

看，我就是一個(gè)不折不扣的“電視迷”。因?yàn)檫^分癡迷電視，小小年紀(jì)，我的眼睛就近視了，給生活帶來了許多不便。你們可千萬不要學(xué)我?。?/p>

【眉心飛語】

自然收束式結(jié)尾，通過讀書這件事，讓小作者感悟到讀書的好處，自然抒發(fā)出小作者對(duì)讀書的喜愛。哲理啟示式結(jié)尾，通過記敘具體事例，小作者感悟到“書是人類進(jìn)步的階梯”的道理，明白了讀書的重要性，結(jié)尾的呼告十分有力。歸納總結(jié)式結(jié)尾，總結(jié)全文，點(diǎn)明自己是個(gè)小電視迷，并且向大家呈現(xiàn)出過分癡迷電視的后果，提醒大家要珍愛自己的雙眼，語言真實(shí)，收束自然。

精彩段落

第二盤我依舊不改本色，還是一直強(qiáng)攻。不過我吸取了上一盤失敗的教訓(xùn)，這一次我仔細(xì)思考，認(rèn)真計(jì)算，終于利用有利的地形，反敗為勝，取得了最后的勝利?！耙?！耶！我終于贏了！”我興奮得連喊帶跳。

我連忙放下書本，跑進(jìn)廚房一看，只見廚房里煙霧繚繞，仿佛仙境一般。因?yàn)榭吹锰朊?，我竟然忘了煤氣灶上還熱著菜，要不是一陣濃濃的煳味提醒我，我還沉浸在精彩的故事情節(jié)中不能自拔呢！

我迅速展開了地毯式搜索，翻遍了房間的各個(gè)角落，費(fèi)了九牛二虎之力才找到了看電視的關(guān)鍵物品——信號(hào)線，原來老媽把信號(hào)線拔了。我馬上將這一關(guān)鍵物品插了進(jìn)去，津津有味地看了起來。