胡聰聰

釋夢(mèng)

從夢(mèng)境描述的內(nèi)容可以看到夢(mèng)者是一個(gè)細(xì)致、小心謹(jǐn)慎的人。從最后一段話還可以感受到她也非常在意別人的感受，禮貌中帶著一絲不自信。

“只要報(bào)考了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的都可以去。不知道這次活動(dòng)的目的是什么，但是她和好多人都選擇了去”，反映出在夢(mèng)者心里認(rèn)為自己也是有實(shí)力和機(jī)會(huì)能夠進(jìn)入理想中的學(xué)校的，對(duì)自己的能力是有一定認(rèn)可的。同時(shí)，也透露了夢(mèng)者的迷茫和困惑：一件事情因?yàn)榇蠹叶歼@樣做，媽媽也覺(jué)得必須要去完成，就意味著自己一定要去做嗎？考上好的高中，甚至好的大學(xué)，對(duì)夢(mèng)者來(lái)說(shuō)意味著什么，她目前并沒(méi)有清晰的認(rèn)知。“我媽媽執(zhí)著于想讓我報(bào)考省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，認(rèn)為除了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華師一之外，去其他高中都不好”，從這個(gè)描述可以看到夢(mèng)者乖巧聽(tīng)話、謹(jǐn)小慎微等性格形成的部分原因。學(xué)習(xí)到底是為自己還是為父母，在夢(mèng)者內(nèi)心這種沖突開(kāi)始顯現(xiàn)了。這也意味著夢(mèng)者自我意識(shí)的覺(jué)醒，她開(kāi)始在思考自己的人生路要怎么走的問(wèn)題了。

“我待在自己房間里，房間很黑，窗簾拉著并且沒(méi)有開(kāi)燈”，夢(mèng)中的房間就是夢(mèng)者的內(nèi)心世界，房間很黑表示夢(mèng)者看不清自己的內(nèi)心世界，對(duì)真實(shí)的自我還缺乏足夠的了解，外在表現(xiàn)就是她一直在人云亦云，為別人而活，不清楚自己的內(nèi)心需求。令人欣喜的是，她是有資源和能力的。她可以選擇開(kāi)燈或拉窗簾，開(kāi)燈是開(kāi)啟自己內(nèi)在之光，打開(kāi)窗簾是借助外面的力量來(lái)認(rèn)識(shí)自己，有窗戶的房子也表示夢(mèng)者沒(méi)有自我封閉。

“沖出房間跟媽媽說(shuō)我想去，她反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我有什么資格去。我失魂落魄地回到房間”，說(shuō)明夢(mèng)者已經(jīng)積蓄了一些力量，開(kāi)始反抗并表達(dá)自己的訴求，但被強(qiáng)有力地?fù)趿嘶貋?lái)?，F(xiàn)實(shí)中媽媽認(rèn)為讀不了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是丟臉，深層含義是覺(jué)得夢(mèng)者不夠優(yōu)秀。在這樣的心理下，現(xiàn)實(shí)中媽媽對(duì)夢(mèng)者的鼓勵(lì)肯定也比較少，指責(zé)等情況應(yīng)該比較多。媽媽是夢(mèng)者內(nèi)化到自己心理世界的批評(píng)者，這是夢(mèng)者覺(jué)得自己不夠好的內(nèi)心聲音來(lái)源，所以在夢(mèng)中覺(jué)得自己沒(méi)有資格去?，F(xiàn)實(shí)中母女雙方之間的沖突和角力應(yīng)該已經(jīng)或者要開(kāi)始了，這個(gè)過(guò)程會(huì)是反復(fù)的、升級(jí)的、激烈的，但也是非常有必要的。

“沖出去想去校門口，但是等我到的時(shí)候車子剛剛開(kāi)走”，這是夢(mèng)者對(duì)內(nèi)在批評(píng)者的又一次反抗，說(shuō)明夢(mèng)者越來(lái)越意識(shí)到自己不是像別人說(shuō)的那樣，并敢于主動(dòng)去追求自己想要的東西。只是這樣的反抗似乎來(lái)得晚了一些，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了上車機(jī)會(huì)，現(xiàn)實(shí)中夢(mèng)者也已經(jīng)報(bào)考了其他學(xué)校了。“省實(shí)驗(yàn)中學(xué)是在一處懸崖上，下面是熊熊烈火”，在夢(mèng)者內(nèi)心中省實(shí)驗(yàn)中學(xué)是個(gè)危險(xiǎn)的選擇，一旦選擇失誤就會(huì)掉入二檔學(xué)校這樣一個(gè)更難以接受的局面，表明錯(cuò)過(guò)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)也是夢(mèng)者內(nèi)心權(quán)衡后的結(jié)果，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中志愿的選擇也是對(duì)媽媽的反抗。

另外，“沖出房間”和“沖出去”這兩個(gè)描述都是用的“沖”這個(gè)字，表達(dá)了夢(mèng)者突破自我設(shè)限的強(qiáng)烈意愿和強(qiáng)勁動(dòng)力。突破“媽媽”這樣的強(qiáng)大控制者，也的確需要夢(mèng)者自己有更強(qiáng)大的力量才行。

如何嘗試去改變

如果可以的話，夢(mèng)者可以跟媽媽溝通，讓她多鼓勵(lì)自己，給自己更多的選擇和空間。如果覺(jué)得很難，夢(mèng)者可以在內(nèi)心中嘗試多鼓勵(lì)自己，當(dāng)心中出現(xiàn)批評(píng)質(zhì)疑自己的聲音時(shí)，多一份警醒和覺(jué)察，不要輕易被這些聲音帶走。除此之外，夢(mèng)者還可以在想象中跟這樣的聲音對(duì)話，清晰彼此的意愿和邊界，逐漸達(dá)成雙方的和解，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的和諧。

最后，也想跟家長(zhǎng)們說(shuō)一下，青少年在這樣探索自我、界定自我的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)親子之間的沖突，家長(zhǎng)要從引領(lǐng)者、管理者慢慢轉(zhuǎn)變到旁觀者和支持者的角色上來(lái)，畢竟孩子遲早要獨(dú)自走他們自己的人生路。親子之間的愛(ài)是以分離為目的的，有一種愛(ài)叫作放手。