每當我看見他那雙大手，就有一種厭惡之情涌出來。

不知為何，我的后桌小軒老在上課時捉弄我。他就像一只可惡的蒼蠅，趕都趕不走。

那天課間休息，我正在寫生字，寫完還要做筆記，可忙了。小軒呢？他啥事兒不干，就坐在那兒蹺著二郎腿，手里攥著筆發(fā)呆。過了一會兒，我有點事兒要出去，從座位上站了起來。剛站起來，就感覺頭皮突然被一股力量劇烈地扯向后面，一陣刺痛，怎么說呢？就像一盆麻辣燙潑到了后腦勺上。我坐下后回頭一看，好家伙，小軒竟然把我的辮子粘到了椅背上。

太可惡了，用這樣的惡作劇來戲弄人！我疼得眼淚直流，罵了他幾句，可他像沒事人一樣。我心里別提有多委屈了。我當時就在心里給他起了個綽號——多手王。

殊不知，更糟糕的日子還在后頭。第二天，老師竟然讓我和“多手王”做同桌。嗚嗚，這不是把我往火坑里推嗎？我一點兒也不想跟他做同桌，可老師跟我說：“同學之間應該互相幫助，共同進步嘛！”

好吧，師命難違，我只好不情愿地離開了前同桌，磨磨蹭蹭地坐到了他旁邊。

科學課上，我正在專注地思考著。他冷不丁地踩了我一腳，我大喊一聲“疼”，瞬間從科學的暢想中回到了現(xiàn)實。再一看，糟糕了，科學老師皺起眉頭，怒氣沖沖地瞪著我：“余慧玥，上課呢，你突然大叫什么呀，這樣多影響其他同學上課！”

我撇著嘴，惡狠狠地瞪了小軒一眼，都是因為他。可我就算說他踩了我，也沒人看到呀。如果再因為這件事被他記恨在心，以后我就沒好日子過了。沒有為自己辯白的后果是，我被老師罰寫600字反思?！岸嗍滞酢?，我恨死你了！

下課了，我正含淚寫著反思。突然，小軒小心翼翼地拍了拍我，囁嚅[niè rú]著說：“余慧玥，你別生氣了，其實我不是故意踩你的。我剛剛看到有只蟲子在你腳旁邊，想踩死它，結果不小心踩到你的腳了。不信，你看你腳邊?！蔽业皖^看了看桌下，還真有一只死蟲子。

“就算這次你不是故意的，那上次你把我的頭發(fā)粘到椅背上該怎么解釋呢？”

“哎呀，上次我不是要粘你的頭發(fā)，是有只蚊子在椅背上。當時老師正在上課，我怕打擾到老師講課，但又怕蚊子咬你。你不是被蚊子一咬就過敏嗎，我就想著用膠帶把蚊子給粘住，誰知道一不小心把你的頭發(fā)也給粘住了。真的對不起啊！”

原來這一切竟是誤會！小軒，對不起，我再也不叫你“多手王”了。