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        高校圖書館黨建類圖書閱讀推廣對基層黨支部規(guī)范化的建設(shè)與探索

        2020-10-20 06:10:14王天宜蔡立瑛
        時代人物 2020年18期

        王天宜 蔡立瑛

        關(guān)鍵詞:閱讀推廣;基層黨支部規(guī)范化;黨建文化

        基金項目:本文系桂林電子科技大學(xué)黨建研究立項課題(項目編號:US20042Y)“新形勢下高?;鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)研究”階段性研究成果。

        高?;鶎狱h建工作是黨建的主體之一,高?;鶎狱h組織要全面認(rèn)識到使命感、責(zé)任感和危機感,在社會發(fā)展和改革的關(guān)鍵時期,必須將基層黨支部規(guī)范化,確保黨的先進性和嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然近年來高?;鶎狱h支部的規(guī)范化建設(shè)一直在進行中,也取得了不少成績,但是面對國內(nèi)外的政治形勢,還需要不斷改進各種手段來探索新的發(fā)展方式,提升基層黨支部的規(guī)范化建設(shè)。

        嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)需要高校黨支部的規(guī)范化建設(shè)

        在校的大學(xué)生在校園內(nèi)很容易接觸到各種西方文化和負(fù)面信息,黨員老師也會受到不良思想的影響,造成消極的情緒,會產(chǎn)生動搖的信念,在培養(yǎng)人才的思想政治教育工作中,放松了自身的要求,錯誤的引領(lǐng)學(xué)生的思想,使大學(xué)生產(chǎn)生極端的情緒,阻礙了基層黨支部規(guī)范化建設(shè)。高?;鶎拥狞h支部必須積極的聯(lián)系在校師生和群眾,基層黨支部作為校領(lǐng)導(dǎo)與基層黨員的紐帶,必須要有強大的戰(zhàn)斗意識與不良意識做斗爭,充分發(fā)揮黨建育人和傳遞社會主義核心價值觀的作用,面對高校存在的各種困難,高校基層黨支部的規(guī)范化建設(shè)顯得尤其重要,規(guī)范化的黨建是落實黨和國家的政策方針的基礎(chǔ),是傳遞社會主義思想和正能量的保障。

        高校圖書館黨建類圖書閱讀推廣對黨支部規(guī)范化的建設(shè)的實踐

        高校圖書館黨建類圖書閱讀推廣是為了促進在校讀者閱讀黨建經(jīng)典圖書等,開展的持續(xù)性閱讀活動。黨建類圖書閱讀推廣活動的實行,可以在校園內(nèi)營造良好的黨建文化氛圍,促進基層黨員對黨建書刊的興趣。

        健全黨建閱讀推廣工作制度,完善考核激勵機制。高?;鶎狱h支部各部門應(yīng)重視黨建閱讀推廣活動,使閱讀推廣工作在黨建規(guī)范化形成常態(tài)化和制度化,建立完善的閱讀推廣評價機制和激勵措施,可以有效保障黨建書刊閱讀工作的正常開展,量化閱讀指標(biāo),針對閱讀效果進行方案改進,細化激勵激勵標(biāo)準(zhǔn)與獎勵政策,促進基層黨員對黨建文化的深刻認(rèn)識,為每一個黨建規(guī)范化環(huán)節(jié)建設(shè)奠定知識基礎(chǔ)。

        建設(shè)黨建閱讀推廣人隊伍,做好人員培訓(xùn)與管理。高校圖書館舉辦黨建閱讀推廣需要全校部門的參與和支持,閱讀推廣工作不僅僅是圖書館的活動,更是所有基層黨支部參與其中的工作,構(gòu)建黨建閱讀推廣人隊伍,需要圖書館員、學(xué)科帶頭人、思政專業(yè)教師及學(xué)生干部等成員,將各部優(yōu)秀成員吸納進閱讀推廣隊伍,可以確保閱讀工作的綜合性和普遍性,擴大開展黨建閱讀推廣的范圍。積極做好每個黨建文化推廣人的培訓(xùn)和管理,以及穩(wěn)定、專業(yè)的黨建閱讀推廣工作者,可以助力基層黨支部規(guī)范的進程。

        搭建黨建閱讀推廣平臺,確保閱讀推廣活動有效開展。做好黨建文化和閱讀的工作,需要定制鮮明的閱讀主題,針對活動的目的和效果,先要做好細致的調(diào)研,根據(jù)讀者的需求,制定精準(zhǔn)的內(nèi)容和手段,采取多樣的黨建閱讀推廣平臺,將線上線下聯(lián)合方式,滿足讀者的不同閱讀習(xí)慣,并且在活動開展期間定期對閱讀效果,進行中期采訪和調(diào)查,及時調(diào)整推薦書目的類型和數(shù)量,旨在提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量,增強黨建文化影響,使黨建閱讀推廣活動能夠持續(xù)進行,提升活動的響應(yīng)度和質(zhì)量效應(yīng),加快基層黨支部規(guī)范的建設(shè)。

        做好活動總結(jié),不斷調(diào)整創(chuàng)新推廣形式。在每次黨建閱讀推廣活動結(jié)束后,必須做好反饋調(diào)查。根據(jù)活動的最終效果,進行反思和改進,確保下一次黨建閱讀活動的順利開展。無論是在電腦或是手機上閱讀黨建的電子圖書,還是紙質(zhì)圖書,都要不斷的創(chuàng)新黨建書刊的閱讀形式,用不同的方式讓基層黨員和群眾實現(xiàn)隨時隨地的讀書、聽書、上課,對黨建文化認(rèn)識越全面,基層黨支部的規(guī)范化建設(shè)才能更加完善和嚴(yán)謹(jǐn)。

        高校圖書館進行黨建閱讀推廣活動是基層黨支部規(guī)范化建設(shè)的補充形式,實行黨建閱讀推廣是堅定基層黨員和群眾的理想信念教育,而理想信念教育使基層黨建規(guī)范化具有持續(xù)性和和穩(wěn)定性。通過黨建文化的閱讀和宣傳,將黨的精神內(nèi)涵充分融入到廣大基層師生的思想和行動中,自覺規(guī)范自身言行和遵守紀(jì)律,為基層黨建規(guī)范化做好各項準(zhǔn)備工作。

        參考文獻

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