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        普通高校招生舞蹈測(cè)試管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

        2021-03-30 06:33:48車(chē)紫輝孫建華
        保定學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年2期
        關(guān)鍵詞:系統(tǒng)

        車(chē)紫輝,孫建華,李 超

        (1.保定學(xué)院 數(shù)據(jù)科學(xué)與軟件工程學(xué)院,河北 保定 071000;2.保定學(xué)院 教務(wù)處,河北 保定 071000;3.保定學(xué)院 信息工程學(xué)院,河北 保定 071000)

        舞蹈測(cè)試是普通高校招生的重要組成部分,由省教育考試院負(fù)責(zé)組織管理。舞蹈測(cè)試滿分200分,與文化課按比例計(jì)入高考總分,是普通高校舞蹈類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)錄取的主要依據(jù)。舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考分舞蹈專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試、即興舞蹈、節(jié)奏三部分,采用現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,評(píng)委打分的方式進(jìn)行。

        傳統(tǒng)的舞蹈測(cè)試流程是考生按照省教育考試院官網(wǎng)時(shí)間安排,測(cè)試當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)人工繳費(fèi),填寫(xiě)報(bào)名信息表,檢錄核驗(yàn)身份后進(jìn)行測(cè)試。這樣的舞蹈測(cè)試安排主要存在以下幾方面問(wèn)題:一是舞蹈測(cè)試組織院校一般只能按照往年報(bào)到和繳費(fèi)比例來(lái)預(yù)測(cè)安排每天測(cè)試考生數(shù),容易出現(xiàn)每天考生報(bào)到比例不足,浪費(fèi)測(cè)試時(shí)間的情況,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)控制難度較大。同時(shí),伴隨近幾年高考報(bào)名人數(shù)的逐年遞增,報(bào)名參加舞蹈測(cè)試的考生也呈逐年遞增趨勢(shì),舞蹈測(cè)試組織院校按傳統(tǒng)模式組織測(cè)試難度加大。二是考生在測(cè)試當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi),相對(duì)效率較低,很大程度上影響了測(cè)試進(jìn)度。三是參加測(cè)試考生進(jìn)場(chǎng)身份核對(duì)主要靠人工比對(duì)準(zhǔn)考證照片方式,工作量大、準(zhǔn)確度低且檢錄時(shí)間較長(zhǎng)。

        按照省教育考試院舞蹈測(cè)試方案,通過(guò)對(duì)以前組織院校具體實(shí)施方案進(jìn)行調(diào)研,結(jié)合目前計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù),開(kāi)發(fā)一套基于B/S模式的普通高校招生舞蹈測(cè)試管理系統(tǒng),有利于測(cè)試組織方科學(xué)、規(guī)范、有序地對(duì)測(cè)試進(jìn)行管理。考生可以在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)合理安排時(shí)間,在線完成報(bào)名繳費(fèi)、提交測(cè)試所需音樂(lè)MP3文件、準(zhǔn)考證在線或PDF格式離線打印等環(huán)節(jié),能夠減少現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的相關(guān)工作流程,提高現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試效率。測(cè)試組織院校依據(jù)繳費(fèi)信息進(jìn)行每天測(cè)試考生人數(shù)安排,能夠做到精準(zhǔn)預(yù)判。使用條形碼掃描槍掃描準(zhǔn)考證條形碼快速檢索考生相關(guān)信息,利用人臉識(shí)別、指紋識(shí)別等儀器設(shè)備對(duì)考生身份核對(duì),不僅能提高效率還能提升準(zhǔn)確度??忌宽?xiàng)測(cè)試結(jié)束離場(chǎng)前即可查看到自己本項(xiàng)成績(jī),使成績(jī)公布效率大大提高。本系統(tǒng)的投入使用可以讓舞蹈測(cè)試整個(gè)流程環(huán)節(jié)更加高效、精準(zhǔn)。

        一、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

        本系統(tǒng)針對(duì)不同用戶(hù)的功能進(jìn)行了角色權(quán)限分配,分別為測(cè)試考生、測(cè)試管理員、評(píng)委、檢錄員、成績(jī)復(fù)核發(fā)布及紀(jì)檢人員等。根據(jù)角色進(jìn)行對(duì)應(yīng)功能權(quán)限設(shè)計(jì)和分配(如圖1),開(kāi)發(fā)過(guò)程中注重不同用戶(hù)體驗(yàn),設(shè)計(jì)不同角色界面。實(shí)現(xiàn)考生在線信息采集和繳費(fèi),現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試報(bào)到檢錄、身份核驗(yàn)、評(píng)委錄入成績(jī)、數(shù)據(jù)管理、成績(jī)發(fā)布等功能。

        (一)測(cè)試管理員

        測(cè)試管理員的主要工作是完成系統(tǒng)參數(shù)配置、相關(guān)數(shù)據(jù)匯總、報(bào)表生成、數(shù)據(jù)備份和成績(jī)發(fā)布,以及對(duì)測(cè)試考生、評(píng)委和相關(guān)工作人員信息前期導(dǎo)入等工作。為方便各個(gè)角色用戶(hù)在自己權(quán)限范圍內(nèi)進(jìn)行對(duì)應(yīng)工作,每天測(cè)試前管理員要完成系統(tǒng)初始化工作、根據(jù)評(píng)委當(dāng)天抽簽結(jié)果分配測(cè)試考場(chǎng)、導(dǎo)入節(jié)奏題簽測(cè)試序號(hào)和測(cè)試相關(guān)音樂(lè)文件。

        考生在網(wǎng)上完成報(bào)名、繳費(fèi)等工作后,測(cè)試管理員按測(cè)試時(shí)間段對(duì)考生進(jìn)預(yù)分配,根據(jù)測(cè)試內(nèi)容時(shí)間,每個(gè)測(cè)試時(shí)間段為2小時(shí),安排90名考生,避免考生候場(chǎng)時(shí)間較長(zhǎng)。

        (二)考生

        考生通過(guò)用戶(hù)名、密碼和驗(yàn)證碼在省教育考試院網(wǎng)絡(luò)終端登錄系統(tǒng),并在指定時(shí)間段內(nèi)完成信息采集、在線繳費(fèi)、準(zhǔn)考證打印、查詢(xún)成績(jī)等工作。在線繳費(fèi)可以通過(guò)中國(guó)建設(shè)銀行、支付寶、微信三種線上支付平臺(tái)進(jìn)行。在線繳費(fèi)時(shí)間截止后,考生按時(shí)間點(diǎn)要求提交測(cè)試所需音樂(lè)文件,并在線打印準(zhǔn)考證,或者下載PDF版準(zhǔn)考證文件離線打印。準(zhǔn)考證上帶有條形碼圖形,目的是為了提高考生現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試時(shí)的身份核對(duì)、抽簽管理等環(huán)節(jié)的工作效率。

        (三)檢錄員

        檢錄員登錄系統(tǒng)后,對(duì)參加測(cè)試的考生信息進(jìn)行有效、快速核對(duì)。核對(duì)無(wú)誤后系統(tǒng)自動(dòng)更新考生報(bào)到狀態(tài),當(dāng)每組考生核對(duì)完成或到達(dá)截止時(shí)間后,進(jìn)行自動(dòng)抽簽完成測(cè)試順序排序。對(duì)極個(gè)別人臉識(shí)別不能通過(guò)的考生,使用指紋進(jìn)行二次識(shí)別,保證對(duì)所有考生身份全部準(zhǔn)確檢錄核對(duì)。

        (四)測(cè)試評(píng)委

        測(cè)試評(píng)委登錄系統(tǒng),待考生測(cè)試完成后錄入成績(jī)。評(píng)委登錄系統(tǒng)后,通過(guò)考生測(cè)試序號(hào)及照片核對(duì)測(cè)試考生,測(cè)試結(jié)束后錄入成績(jī),5個(gè)評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,采用去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分,剩余3個(gè)評(píng)委的平均值作為考生該項(xiàng)最終成績(jī)。

        (五)成績(jī)發(fā)布員及紀(jì)檢人員

        成績(jī)發(fā)布人員在5個(gè)評(píng)委錄入成績(jī)后,對(duì)成績(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布,考生測(cè)試結(jié)束出場(chǎng)前即可在顯示器上看到自己當(dāng)場(chǎng)次成績(jī)。紀(jì)檢人員根據(jù)評(píng)委填寫(xiě)的現(xiàn)場(chǎng)打分表與數(shù)據(jù)庫(kù)中考生成績(jī)進(jìn)行逐個(gè)校對(duì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給管理員處理。

        二、系統(tǒng)應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)

        本系統(tǒng)用戶(hù)角色主要分為考生、評(píng)委、考務(wù)等,如圖2所示。B/S模式下,考慮到考生所用終端的多樣性,開(kāi)發(fā)過(guò)程中對(duì)不同終端的兼容性是前端應(yīng)用的主要環(huán)節(jié)之一。如為不能直接在線打印舞蹈測(cè)試準(zhǔn)考證的考生,提供PDF格式的舞蹈測(cè)試準(zhǔn)考證離線下載。整個(gè)測(cè)試流程中考生身份核驗(yàn)、測(cè)試成績(jī)管理等也是主要研究?jī)?nèi)容。

        圖2 普通高校招生舞蹈測(cè)試管理系統(tǒng)基本架構(gòu)

        (一)條形碼生成技術(shù)

        條形碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和空白,按照一定的編碼規(guī)則排列,用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)識(shí)符。常見(jiàn)的條形碼是由反射率相差很大的黑條(簡(jiǎn)稱(chēng)條)和白條(簡(jiǎn)稱(chēng)空)排成的平行線圖案[1]。本系統(tǒng)主要采用Java語(yǔ)言,Java語(yǔ)言除了自身包含的API,還兼容很多開(kāi)源庫(kù),比如barcode4j開(kāi)源Java條形碼生成庫(kù),支持多種編碼格式,如:code-39、code-128等。本系統(tǒng)利用barcode4j開(kāi)源庫(kù)的code-128編碼格式進(jìn)行條形碼生成。

        本系統(tǒng)中通過(guò)考生號(hào)來(lái)唯一識(shí)別考生身份等信息,考生號(hào)是由14位長(zhǎng)度數(shù)字組成。開(kāi)發(fā)系統(tǒng)過(guò)程中綜合考慮操作效率、使用成本等多方面因素,最終決定采用條形碼生成技術(shù)對(duì)14位考生號(hào)生成對(duì)應(yīng)條形碼,將條形碼圖形輸出到準(zhǔn)考證對(duì)應(yīng)位置??忌鷻z錄時(shí)通過(guò)手持條形碼掃描槍對(duì)條形碼圖形識(shí)別讀取。

        (二)PDF生成、加密技術(shù)

        PDF是一種便攜式文檔格式,由Adobe Systems用于與應(yīng)用程序、操作系統(tǒng)、硬件無(wú)關(guān)的方式進(jìn)行文件交換所發(fā)展出的文件格式[2]。國(guó)內(nèi)很多考試都是提供PDF格式的準(zhǔn)考證以供考生下載,例如全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、國(guó)家公務(wù)員考試等。

        本系統(tǒng)采用Apache提供的Java開(kāi)源、免費(fèi)的PDF Box類(lèi)庫(kù),將舞蹈測(cè)試準(zhǔn)考證生成PDF文件,為防止考生對(duì)該文件進(jìn)行修改,在生成PDF文件時(shí)采用底紋加密方式進(jìn)行防篡改操作。

        舞蹈測(cè)試準(zhǔn)考證開(kāi)放打印功能一般在考前一星期左右,考生并發(fā)訪問(wèn)服務(wù)器相對(duì)較集中,生成PDF文件需要一定時(shí)間,為防止服務(wù)器堵塞、訪問(wèn)效率低的情況發(fā)生,本系統(tǒng)對(duì)PDF文件采用預(yù)生成模式。開(kāi)放準(zhǔn)考證打印功能前,通過(guò)系統(tǒng)PDF生成功能在服務(wù)器端提前生成PDF格式的舞蹈測(cè)試準(zhǔn)考證,并自動(dòng)導(dǎo)入到考試下載目錄??忌绻枰螺dPDF格式準(zhǔn)考證,通過(guò)訪問(wèn)頁(yè)面提供的超鏈接技術(shù),直接訪問(wèn)服務(wù)器已經(jīng)生成的PDF文件進(jìn)行下載。通過(guò)預(yù)生成PDF模式有效降低了服務(wù)器并發(fā)訪問(wèn)時(shí)相關(guān)資源的消耗。

        (三)外接設(shè)備API調(diào)用

        本系統(tǒng)主要分為考生信息采集系統(tǒng)、測(cè)試外場(chǎng)管理系統(tǒng)、測(cè)試內(nèi)場(chǎng)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)四部分。測(cè)試外場(chǎng)管理系統(tǒng)使用外接設(shè)備較多,主要涉及到打印機(jī)、人臉識(shí)別、掃描槍等設(shè)備。

        測(cè)試外場(chǎng)管理系統(tǒng)采用B/S模式開(kāi)發(fā),其優(yōu)點(diǎn)是部署方便,使用訪問(wèn)簡(jiǎn)單[3]。檢錄員采用筆記本外接設(shè)備的形式進(jìn)行操作。對(duì)于外接設(shè)備信息獲取采用設(shè)備廠商提供的驅(qū)動(dòng)和API進(jìn)行綜合使用,系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完成后經(jīng)測(cè)試對(duì)瀏覽器兼容性較高。

        (四)考生身份核驗(yàn)

        考生身份核驗(yàn)是各種考試檢錄中的重要環(huán)節(jié),可以通過(guò)人臉識(shí)別、指紋驗(yàn)證、查驗(yàn)測(cè)試考生有效證件等環(huán)節(jié)確保是考生本人參加測(cè)試。

        舞蹈測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)掃描準(zhǔn)考證,如果無(wú)法掃描出準(zhǔn)考證條形碼,可以通過(guò)手動(dòng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)的方式進(jìn)行;通過(guò)身份證驗(yàn)證儀及人臉識(shí)別驗(yàn)證考生身份,如人臉無(wú)法識(shí)別,可以通過(guò)指紋識(shí)別考生信息??忌矸蒡?yàn)證的主要目的是確認(rèn)本人參加考試,杜絕替考[4]。

        每位舞蹈測(cè)試考生需進(jìn)入3個(gè)測(cè)試場(chǎng)地,進(jìn)入每個(gè)測(cè)試場(chǎng)地前需再次核對(duì)考生身份,并將考生信息自動(dòng)導(dǎo)入抽簽庫(kù),當(dāng)本組測(cè)試考生全部報(bào)道或到達(dá)截止時(shí)間后,進(jìn)行抽簽,考生按照抽簽順序進(jìn)行測(cè)試。

        (五)考生成績(jī)錄入、校對(duì)及發(fā)布

        考生經(jīng)過(guò)身份核對(duì)后,會(huì)依次進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。測(cè)試完成后,5位評(píng)委在打分表上記錄成績(jī),并將成績(jī)錄入系統(tǒng)。系統(tǒng)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均值,保留兩位小數(shù),紀(jì)檢人員對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行核對(duì)無(wú)誤后,由成績(jī)發(fā)布人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布成績(jī)??忌诖笃聊徊榭醋约撼煽?jī)后離開(kāi)本測(cè)試場(chǎng)地。測(cè)試場(chǎng)地外工作人員在其準(zhǔn)考證上加蓋本場(chǎng)次測(cè)試結(jié)束專(zhuān)用章,確認(rèn)本場(chǎng)次測(cè)試結(jié)束。當(dāng)3個(gè)測(cè)試場(chǎng)地全部蓋章完成后,該考生所有測(cè)試結(jié)束,離開(kāi)測(cè)試大樓。成績(jī)發(fā)布使用的是DWR Java開(kāi)源庫(kù)。

        (六)角色控制數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)

        舞蹈測(cè)試管理系統(tǒng)主要分為考生、檢錄員、考務(wù)管理員、評(píng)委、成績(jī)復(fù)核及紀(jì)檢人員6種角色。其中考生獨(dú)立于其他角色存在,數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)根據(jù)測(cè)試需求建立,其他5種角色共用一個(gè)數(shù)據(jù)表,通過(guò)角色字段值的不同進(jìn)行權(quán)限分配,進(jìn)入對(duì)應(yīng)功能界面??忌砑肮ぷ魅藛T表結(jié)構(gòu)如表1、表2所示。

        表1 工作人員角色數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)

        表2 考生數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)

        (七)測(cè)試流程控制

        本系統(tǒng)是舞蹈測(cè)試考務(wù)工作中的主體組成部分,但是測(cè)試環(huán)節(jié)中各部分工作仍需相關(guān)工作人員操作和干預(yù)。舞蹈測(cè)試的主要流程如圖3、圖4和圖5所示。

        圖3 考生操作流程

        圖4 檢錄人員操作流程

        圖5 評(píng)委操作流程

        (八)前端頁(yè)面技術(shù)

        B/S模式前端用戶(hù)使用不同終端,除了實(shí)現(xiàn)具體頁(yè)面功能,還需要提高兼容性和用戶(hù)體驗(yàn)度[5]。本系統(tǒng)前端主要使用HTML、CSS、JavaScript和Vue等相關(guān)技術(shù)。所有用戶(hù)通過(guò)瀏覽器登錄系統(tǒng)訪問(wèn)對(duì)應(yīng)功能。

        三、結(jié)語(yǔ)

        Web應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展加上互聯(lián)網(wǎng)速度的飛速提升,使得傳統(tǒng)的各種考務(wù)管理模式發(fā)生了質(zhì)的變化,對(duì)考務(wù)管理提出了更高的要求,在此背景下開(kāi)發(fā)了普通高校高招舞蹈測(cè)試管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)在線上進(jìn)行舞蹈測(cè)試前期的信息采集、繳費(fèi)等工作,節(jié)約了考生的測(cè)試成本;采用了人臉識(shí)別、指紋識(shí)別等技術(shù)提高檢錄驗(yàn)證效率;評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)錄入成績(jī)即時(shí)發(fā)布成績(jī),提升了測(cè)試透明度;數(shù)據(jù)庫(kù)管理有效提升數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總分析的效率和精準(zhǔn)度。截止到目前,本系統(tǒng)在河北省已經(jīng)連續(xù)使用3年,系統(tǒng)運(yùn)行良好,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了良好的社會(huì)反響。

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