張 萌

（河北大學(xué) 新聞傳播學(xué)院，河北 保定 071002）

一、問題的來源

2014年8月18日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議審議通過了《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，習(xí)近平總書記作重要講話，媒體融合發(fā)展由此上升到了國家戰(zhàn)略的層面。習(xí)近平總書記提出，“強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢互補(bǔ)、一體發(fā)展，堅(jiān)持先進(jìn)技術(shù)為支撐、內(nèi)容建設(shè)為根本，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面的深度融合”[1]。此后，有關(guān)媒介融合的研究達(dá)到了一個(gè)新高度。除了政策支持外，新媒體技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀倒逼著傳統(tǒng)媒體在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代作出融合的改變。在5G、人工智能等技術(shù)的迅速發(fā)展?fàn)顟B(tài)下，互聯(lián)網(wǎng)競爭進(jìn)入“下半場”，以BAT（百度、騰訊、阿里巴巴）為代表的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)不再享受流量和技術(shù)的特殊紅利，技術(shù)的發(fā)展使主流媒體不再擁有短板，這時(shí)主流媒體的權(quán)威性、專業(yè)性和公信力價(jià)值再次凸顯。因此，這時(shí)對新型主流媒體的建設(shè)更加重要，官方輿論場發(fā)揮其在重大公共事件中的引導(dǎo)作用意義重大。

有關(guān)媒體融合最早的一篇國內(nèi)文獻(xiàn)出現(xiàn)在2000年，本文選取CNKI核心期刊文章數(shù)據(jù)，使用CiteSpace軟件進(jìn)行科學(xué)知識圖譜分析，探究國內(nèi)學(xué)者有關(guān)“媒體融合”研究的不同角度、集中趨勢等，以期對媒體融合的未來發(fā)展提供參考。

二、數(shù)據(jù)來源和研究工具

本文借助CiteSpace軟件對有關(guān)媒體融合的文獻(xiàn)進(jìn)行定量分析，該軟件編程語言以JAVA為基礎(chǔ)，具有關(guān)鍵詞分析、熱點(diǎn)詞聚類、作高頻詞時(shí)區(qū)圖和數(shù)據(jù)可視化等功能。其中，連接強(qiáng)度用來分析要素之間的互動強(qiáng)弱，關(guān)鍵詞共現(xiàn)用來挖掘整體學(xué)科發(fā)展的研究熱點(diǎn)，熱點(diǎn)詞聚類用來描述一定時(shí)間段的研究重點(diǎn)分類，而高頻詞時(shí)區(qū)圖體現(xiàn)整體的學(xué)術(shù)演進(jìn)脈絡(luò)[2]。基于此可以直觀呈現(xiàn)有關(guān)媒體融合的研究重點(diǎn)、發(fā)展趨勢差異、邏輯脈絡(luò)和核心作者等關(guān)鍵信息，更好地為我國媒體融合發(fā)展提供借鑒。

本文的數(shù)據(jù)來自CNKI，在CNKI上搜索以“媒體融合”為篇名的文獻(xiàn)，選取新聞核心期刊，得到876篇中文文獻(xiàn)，文獻(xiàn)的時(shí)間跨度為2002—2020年，采集數(shù)據(jù)的最后時(shí)間為2020年6月4日?；谶@些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和可視化呈現(xiàn)，可以觀察國內(nèi)媒體融合學(xué)術(shù)研究的情況。

三、媒體融合研究的現(xiàn)狀與熱點(diǎn)

（一）文獻(xiàn)量分析

第一篇有關(guān)媒體融合的中文文獻(xiàn)出現(xiàn)在2000年，核心期刊發(fā)表的第一篇有關(guān)媒體融合的中文文獻(xiàn)出現(xiàn)在2002年。從圖1中可以總結(jié)出，從2000—2013年，媒體融合的研究文獻(xiàn)數(shù)量少且增長緩慢，自2014—2015年媒體融合研究文獻(xiàn)量飛速增長，出現(xiàn)第一個(gè)小高峰，此后相關(guān)文獻(xiàn)量有所下降，但仍然是熱門研究話題，2018—2019年是第二個(gè)飛速增長階段，出現(xiàn)第二個(gè)小高峰，這一特點(diǎn)與政策導(dǎo)向密不可分。

圖1 文獻(xiàn)量分析

（二）研究機(jī)構(gòu)及作者分析

運(yùn)用CiteSpace對以媒體融合為篇名的文獻(xiàn)進(jìn)行可視化呈現(xiàn)和分析，可以匯總得到媒體融合研究核心機(jī)構(gòu)排名（見表1），選取出中外發(fā)文最多的前十名機(jī)構(gòu)，可以看到國內(nèi)機(jī)構(gòu)主要分布在新聞專業(yè)綜合實(shí)力較強(qiáng)的幾家高校的新聞學(xué)院及其研究機(jī)構(gòu)，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院排名第一，其次是中國傳媒大學(xué)、暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。中國傳媒大學(xué)的新聞和電視學(xué)院也都積極研究媒體融合的主題。

表1 媒體融合研究核心機(jī)構(gòu)及作者排名 篇

用CiteSpace設(shè)置節(jié)點(diǎn)類型“引用作者”，爬取下載的CNKI核心期刊數(shù)據(jù)，分析出發(fā)文量最高的前十名核心作者（見表1）。

（三）關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

運(yùn)用CiteSpace的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜功能，進(jìn)行可視化分析，可以得到有關(guān)媒體融合研究的關(guān)鍵詞圖（見圖2）。圖中的圓圈大小代表關(guān)鍵詞詞頻的高低，圓的邊緣厚度代表中心性大?。还?jié)點(diǎn)之間的連線表示關(guān)鍵詞之間的關(guān)聯(lián)程度，相互之間的關(guān)聯(lián)性也隨著連線的密度增加而增大。

圖2 媒體融合關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

從理論上看，有關(guān)新興媒體與傳統(tǒng)媒體發(fā)展的思考，媒介融合和融媒體、全媒體的理論建設(shè)成為一大研究趨勢；從實(shí)踐上看，有關(guān)報(bào)紙、期刊、新聞業(yè)態(tài)如何在媒體融合時(shí)期得以轉(zhuǎn)型和生存發(fā)展，成為實(shí)踐研究的主要問題。由圖中的連線和關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)可以看出媒體融合研究的聚類特征。

在表2中，關(guān)鍵詞的頻次表示該詞語在所有文獻(xiàn)中出現(xiàn)的次數(shù)，表中可以看出，以“媒體融合”“傳統(tǒng)媒體”“新興媒體”“媒介融合”“主流媒體”“融媒體”“融合發(fā)展”“媒體融合發(fā)展”的理論探究和分析占比較大，說明理論研究是媒體融合研究的重點(diǎn)內(nèi)容。媒介融合包括一切媒介及其有關(guān)要素的結(jié)合、匯聚甚至融合，不僅包括媒介形態(tài)的融合，還包括媒介功能、傳播手段、所有權(quán)、組織結(jié)構(gòu)等要素的融合。第一，它包含物質(zhì)工具層面的融合，互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)媒體形式的融合；第二，它包括業(yè)務(wù)操作層面的融合，傳播渠道、方式和媒體運(yùn)營層面的轉(zhuǎn)型相融；第三，它還包括意識理念層面的融合，傳統(tǒng)媒體發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和新技術(shù)思維的融合，國內(nèi)媒體融合現(xiàn)狀和西方媒體經(jīng)驗(yàn)的融合[3]。

表2 媒體融合研究高頻關(guān)鍵詞

因?yàn)槊襟w融合包括許多層面，其相關(guān)研究也包含更廣泛的內(nèi)容。媒體融合研究或是從新媒體、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下帶來的沖擊出發(fā)，分析受眾挑戰(zhàn)主流權(quán)威、參與生產(chǎn)的情況下，如何創(chuàng)新傳播模式，提高其傳播力，增強(qiáng)用戶粘性；或研究如何通過“中央廚房”模式進(jìn)行多渠道分發(fā)，差異化投放提高效率；或是研究傳統(tǒng)報(bào)業(yè)和傳統(tǒng)媒體人如何面對新趨勢下的生存危機(jī)和挑戰(zhàn)，開始轉(zhuǎn)型。

四、媒體融合研究的內(nèi)容（關(guān)鍵詞）

（一）關(guān)鍵詞聚類

通過CiteSpace的聚類功能，對高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類，見圖3。媒體融合研究討論的議題較為多元，形成了標(biāo)簽#0媒介融合、#1新聞組織機(jī)構(gòu)、#2觀眾、#3央視新聞、#4縣級融媒體、#5主流媒體、#6報(bào)業(yè)、#7用戶端、#8美國、#9傳媒業(yè)這十類，經(jīng)過人工處理，如表3所示，可以發(fā)現(xiàn)每一聚類下的主要關(guān)鍵詞。

圖3 關(guān)鍵詞聚類圖譜

表3 關(guān)鍵詞聚類統(tǒng)計(jì)

通過關(guān)鍵詞聚類，可以直觀看出各關(guān)鍵詞間的連接強(qiáng)度，由于一些議題持續(xù)時(shí)間長、關(guān)鍵詞表述不同，會出現(xiàn)同一類話題被多次分類，如#2和#7都是對媒體融合條件下用戶的相關(guān)研究，#6報(bào)業(yè)可以合并到#9傳媒業(yè)一類當(dāng)中，如此我國媒體融合研究基本可以分為以下幾類：

（1）媒體融合相關(guān)理論概念研究：包括#0媒介融合、#4縣級融媒體、#5主流媒體。這一主題是媒體融合研究的核心議題，隨著國家政策和業(yè)界最新實(shí)踐，相關(guān)研究隨之推進(jìn)，步步深入。2014年8月18日，在《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，要遵循新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢互補(bǔ)、一體發(fā)展，堅(jiān)持先進(jìn)技術(shù)為支撐、內(nèi)容建設(shè)為根本，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面的深度融合，著力打造一批形態(tài)多樣、手段先進(jìn)、具有競爭力的新型主流媒體[4]。

（2）傳媒業(yè)研究：包括#6報(bào)業(yè)、#8美國、#9傳媒業(yè)。我國傳媒業(yè)在發(fā)展融合時(shí)，立足本國現(xiàn)狀，關(guān)注國外業(yè)界發(fā)展和學(xué)校教育的情況，虛心學(xué)習(xí)借鑒有益經(jīng)驗(yàn)，具有國際視野。世界各地的新聞機(jī)構(gòu)已經(jīng)以不同的速度擁抱融合。在美國，媒體融合的先驅(qū)是《坦帕論壇報(bào)》《奧蘭多哨兵報(bào)》《薩拉索塔先驅(qū)論壇報(bào)》和《佛羅里達(dá)報(bào)》，其他領(lǐng)頭的有《華盛頓郵報(bào)》《洛杉磯時(shí)報(bào)》，還有《芝加哥論壇報(bào)》。研究表明，在2004年，媒體最多的一年，美國48個(gè)州中有33個(gè)州的媒體公司已經(jīng)進(jìn)行了媒體融合；同樣全美1 457家日報(bào)中的100家也接受了融合[5]。

在傳媒業(yè)的相關(guān)聚類中，有關(guān)技術(shù)研究的關(guān)鍵詞占比較多，如“5G”“數(shù)字化”“VR/AR”“新媒體技術(shù)”等?！蛾P(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》指出，“推動媒體融合發(fā)展，要將技術(shù)建設(shè)和內(nèi)容建設(shè)擺在同等重要的位置。要順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播移動化、社交化、視頻化的趨勢，積極運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)，發(fā)展移動客戶端、手機(jī)網(wǎng)站等新應(yīng)用新業(yè)態(tài)，不斷提高技術(shù)研發(fā)水平，以新技術(shù)引領(lǐng)媒體融合發(fā)展，即驅(qū)動媒體轉(zhuǎn)型升級”[6]。

（3）用戶研究：包括#2觀眾、#7用戶端。從新媒體的經(jīng)驗(yàn)來看，新傳播技術(shù)對于內(nèi)容生產(chǎn)帶來的最大變革就是開放與互動，即開放新聞生產(chǎn)平臺，以專業(yè)力量和用戶交互作用，提供給用戶參與新聞生產(chǎn)的合理機(jī)會[6]。

（4）平臺研究：包括#3央視新聞。主流媒體和平臺媒體各有優(yōu)勢，主流媒體具有專業(yè)性、權(quán)威性和時(shí)政新聞采編權(quán)，平臺媒體擁有渠道、用戶和技術(shù)流量優(yōu)勢，在媒體融合中，對平臺媒體化和媒體平臺化的研究也具有重要意義。

（5）經(jīng)營管理研究：包括#1新聞組織機(jī)構(gòu)。通過媒體組織結(jié)構(gòu)內(nèi)部的整合優(yōu)化和經(jīng)營管理機(jī)制的不斷完善，建立人才激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)全媒體人才。

（二）相關(guān)研究聚類出現(xiàn)的原因

第一，對媒體融合理論的研究隨著媒介融合實(shí)踐的進(jìn)程不斷發(fā)展。在重大公共安全事件發(fā)生時(shí)，公眾密切關(guān)注著央視、人民日報(bào)的報(bào)道，主流媒體及時(shí)采訪報(bào)道公眾關(guān)切事件，同時(shí)及時(shí)發(fā)布信息，會減少公眾焦慮；另一方面，主流媒體及時(shí)推出慢直播等媒體融合新形式，讓公眾看到事件一線情況；此外，縣級融媒體使用短視頻等新形式，將信息投放在抖音、快手、微博等新媒體平臺上，力圖打通傳播力建設(shè)的“最后一公里”。

第二，技術(shù)賦能成為媒體融合轉(zhuǎn)型的核心推手。從媒體融合伊始，全國兩會更成為媒體技術(shù)創(chuàng)新的試驗(yàn)場。2015年的H5產(chǎn)品，2016年的VR技術(shù)，2017年微視頻，2018年人工智能，2019年人工智能、Vlog，技術(shù)創(chuàng)新賦能產(chǎn)品創(chuàng)新。2019年，中央人民廣播電視總臺采用“5G+4K+移動直播”的模式，使用戶能獲得兩會多個(gè)場景的高清直播體驗(yàn)，同時(shí)，兩會報(bào)道深挖AI技術(shù)、AR技術(shù)以及智能語音技術(shù)在報(bào)道中的作用，新華社與搜狗合作的AI新聞男女主播在兩會期間正式上崗[7]。2020年兩會期間，人民網(wǎng)開設(shè)了“云采訪”欄目，采用5G技術(shù)和三維實(shí)景建模、平面動畫結(jié)合實(shí)景拍攝建立的線上虛擬演播廳，對兩會進(jìn)行采訪對話。此外，由國內(nèi)12家省級主流媒體作為首批成員單位組建的全國首個(gè)區(qū)塊鏈新聞編輯部于2020年5月20日在云端正式成立，建立首個(gè)云上新聞編輯部[8]。

第三，媒介融合中用戶研究也愈來愈受到重視。首先，媒體融合時(shí)代用戶的角色發(fā)生了變化，用戶利用新媒體平臺，其參與門檻降低。便利的新技術(shù)帶來紅利，用戶參與主動性增強(qiáng)，如央視推出的慢直播，用戶通過彈幕發(fā)布評論，營造身體不在場而精神在場的參與氛圍，通過彈幕和儀式性參與建構(gòu)其民族身份認(rèn)同感和“中國速度”的自豪感。在新聞事件報(bào)道中，用戶不再是被動接收者，他們利用手機(jī)等移動終端拍攝短視頻，發(fā)布在自媒體平臺上，使自己也可以參與到一線現(xiàn)場報(bào)道中。其次，媒體融合時(shí)代用戶的需求發(fā)生了變化，算法根據(jù)用戶個(gè)人偏好進(jìn)行個(gè)性化分發(fā)成為趨勢，用戶被個(gè)人偏好分流聚合成新的小群體。此外，用戶的互動需求更強(qiáng)，通過移動端掃描二維碼就可以實(shí)現(xiàn)分屏互動，用戶的參與感和參與意愿更強(qiáng)，代入感和傳播效果也更好?！皬碾娨曓D(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)上，就存在著消費(fèi)者可能回不來的風(fēng)險(xiǎn)”[9]。因此，媒體融合時(shí)用戶的需求和新的角色變化應(yīng)該被合理重視。

第四，從平臺媒體角度看，“多數(shù)媒體通過進(jìn)駐微博、微信、今日頭條等商業(yè)平臺，獲得了數(shù)十萬、數(shù)百萬乃至上千萬的粉絲，在重大活動、重要政策的宣傳報(bào)道方面提升了影響力和引導(dǎo)力，為不斷提升網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)水平打下重要基礎(chǔ)。與專業(yè)媒體相比，平臺媒體的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在：采用算法和人工智能實(shí)現(xiàn)更高效和精準(zhǔn)的傳播，具有技術(shù)吸納和持續(xù)創(chuàng)新的活力，能迅速吸引和積累數(shù)以億計(jì)的海量用戶，在資本和商業(yè)驅(qū)動下具有超強(qiáng)收入和贏利能力。然而，自媒體、平臺媒體、機(jī)構(gòu)媒體等均不具有時(shí)政新聞的采編權(quán)，主流媒體在原創(chuàng)報(bào)道領(lǐng)域擁有的采編權(quán)使其在內(nèi)容供應(yīng)環(huán)節(jié)始終占據(jù)主導(dǎo)和優(yōu)勢”。事實(shí)上，“從發(fā)展趨勢看，平臺媒體之間的邊界正變得日益模糊。比如微博經(jīng)由視頻、直播等形態(tài)實(shí)現(xiàn)了更加融合化的形態(tài)升級，手機(jī)百度的內(nèi)容抓取和推送界面越來越接近今日頭條這樣的資訊客戶端，今日頭條的‘微頭條’業(yè)務(wù)使其增強(qiáng)了微博類似的社交屬性和用戶內(nèi)容生產(chǎn)優(yōu)勢，微信推出的‘看一看’和‘搜一搜’具有今日頭條和手機(jī)百度的類似功能”[10]。因此，在媒體融合中，平臺和媒體間的融合也至關(guān)重要，兩者之間各自發(fā)揮優(yōu)勢、相互借鑒，不是非黑即白的互相取代。

第五，媒介融合中的經(jīng)營管理具有重要意義?！皞鹘y(tǒng)媒體要想把影響力延續(xù)到網(wǎng)絡(luò)，除了強(qiáng)化自己內(nèi)容提供的優(yōu)勢外，更重要的是整合和盤活自己的媒體資源、人才資源、信息資源，搭建自己的有效管理平臺”[11]。河北日報(bào)在傳統(tǒng)紙媒的基礎(chǔ)上，融合河北新聞網(wǎng)，建設(shè)河北報(bào)業(yè)集團(tuán)，通過內(nèi)部資源整合提高生產(chǎn)效率、優(yōu)化經(jīng)營管理和盈利模式，通過績效考核、管理機(jī)制和彈性化機(jī)制提高員工積極性。“在經(jīng)濟(jì)方面，融合通過共享促進(jìn)了成本效益高的生產(chǎn)信息和資源，協(xié)調(diào)內(nèi)容。它促進(jìn)了協(xié)同收入模式和新的廣告機(jī)會，迎合有效目標(biāo)和促進(jìn)品牌戰(zhàn)略，旨在建立忠誠度和增加網(wǎng)站流量”[12]。

此外，融媒體組織中的人才也十分重要，《衛(wèi)報(bào)》的前數(shù)字內(nèi)容總監(jiān)艾米麗·貝爾認(rèn)為，“一個(gè)優(yōu)秀的記者，如果使用最好的技術(shù)，這仍然是一個(gè)提供世界上最好的信息神奇和強(qiáng)大的組合。即使是在新聞業(yè)最昂貴、最具挑戰(zhàn)性和最復(fù)雜的領(lǐng)域，比如戰(zhàn)爭報(bào)道和調(diào)查性新聞，創(chuàng)造性的技術(shù)專家會扮演著比以前更加鼓舞人心的角色”[12]。

五、媒體融合的演變和趨勢

（一）時(shí)區(qū)圖譜

利用CiteSpace的時(shí)區(qū)功能，選擇時(shí)間跨度為2002—2020年，時(shí)間分區(qū)為1年，對媒體融合的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，可以大致看出媒體融合研究中議題變化的趨勢。如圖4，媒體融合研究隨著時(shí)間的演變，研究重點(diǎn)和前沿發(fā)生著相應(yīng)的變化。圖中橫坐標(biāo)表示2002—2020年的時(shí)間切片，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)代表著一個(gè)關(guān)鍵詞。節(jié)點(diǎn)越大，標(biāo)識節(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵詞字號越大，代表著關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越大。各節(jié)點(diǎn)間的連線，體現(xiàn)著節(jié)點(diǎn)之間的傳承和共現(xiàn)關(guān)系。

圖4 關(guān)鍵詞時(shí)區(qū)圖譜

從圖中可以看出，在2002—2010年，媒體融合研究集中在“媒介融合”等概念化的理論研究上，“媒體融合”關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次很高，但相關(guān)研究主題領(lǐng)域較少，研究角度還不豐富。2011—2020年節(jié)點(diǎn)開始增多，一些節(jié)點(diǎn)相對于前期的關(guān)鍵詞頻次較少，文字沒有出現(xiàn)在圖中，但從連線共現(xiàn)關(guān)系中可以看到節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)多且密集，相關(guān)研究主題變多，內(nèi)容更豐富。2014年，對于“主流媒體”和“新興媒體”的研究頻次很高?！懊襟w融合”可以說是2014年新聞傳播學(xué)界和業(yè)界關(guān)注最熱的主題，國家社科基金重大課題、重點(diǎn)課題均列入了“傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展研究”的項(xiàng)目，其中國家社科基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)理政推動國家執(zhí)政方式現(xiàn)代化研究”也把媒體融合納入到其研究的范疇。學(xué)界的積極參與，帶動了相關(guān)領(lǐng)域的分析與研究的開展[13]。

（二）突變詞

CiteSpace軟件通過統(tǒng)計(jì)短時(shí)間內(nèi)增長速度突然加快或使用頻率突然提高的關(guān)鍵詞，來反映某一階段研究的側(cè)重點(diǎn)。圖示中可以看到突變詞出現(xiàn)和結(jié)束的時(shí)間。媒體融合研究的前9個(gè)突變詞如圖5所示。通過圖5可以直觀看出關(guān)鍵詞的突變強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間，結(jié)合圖4關(guān)鍵詞時(shí)區(qū)圖譜，可以將媒體融合研究前沿分為前期概念研究階段、中期政策導(dǎo)向階段、后期多元議題研究階段。

圖5 媒介融合研究突變詞

（1）媒介融合研究前沿三大階段。第一，前期理論概念階段是指2002—2014年這段時(shí)期。關(guān)鍵詞主要包括“媒介融合”“媒體融合”。第二，中期政策導(dǎo)向階段是指2014—2018年這段時(shí)期。關(guān)鍵詞主要包括“傳統(tǒng)媒體”“新興媒體”“融合發(fā)展”“新聞組織機(jī)構(gòu)”“報(bào)紙”“電視”“報(bào)社”。第三，后期多元議題研究階段是指2018—2020年往后這段時(shí)期。關(guān)鍵詞主要包括“融媒體”“主流媒體”等。

（2）三個(gè)階段呈現(xiàn)的原因。前期理論概念階段的特點(diǎn)是突變詞持續(xù)時(shí)間長，國際視野下的媒介融合也始于21世紀(jì)初期，“南美國家開始發(fā)展多媒體早在2001年”[5]，相關(guān)關(guān)鍵詞的研究維持了十余年之久，直到2014年《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》發(fā)布后，更多維度的議題開始出現(xiàn)，媒體融合的實(shí)踐研究針對性更強(qiáng)。

中期政策受到政策的導(dǎo)向性影響，理論層面上側(cè)重于對政策的專業(yè)領(lǐng)域詞匯的解讀與進(jìn)一步概念化探索，實(shí)踐上側(cè)重于在政策的導(dǎo)向下進(jìn)行的業(yè)界融合案例研究。對于業(yè)界的融合實(shí)踐、傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型、新興媒體的發(fā)展、媒體組織機(jī)構(gòu)內(nèi)容的經(jīng)營管理等成為這一階段主要研究趨勢。

后期多元議題研究階段是指2018—2020年往后這段時(shí)期，關(guān)鍵詞主要包括“融媒體”“主流媒體”等。2018年，習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出：“要扎實(shí)抓好縣級融媒體中心建設(shè)，更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾?！庇嘘P(guān)縣級融媒體的理論研究和實(shí)踐案例研究也開始增多，媒體融合研究的視角更加多元，議題案例研究內(nèi)容更豐富。

六、結(jié)論與思考

通過描繪2000—2020年媒體融合研究的知識圖譜，大致可以勾勒出自2000年至今我國媒體融合的發(fā)展脈絡(luò)。從文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)的情況來看，媒體融合包括許多層面，其相關(guān)研究也包含更廣泛的內(nèi)容。根據(jù)關(guān)鍵詞聚類分析，我國媒體融合研究大致可以分為媒體融合相關(guān)理論概念研究、傳媒業(yè)研究、用戶研究、平臺研究、經(jīng)營管理研究五類。研究發(fā)現(xiàn)，我國對美國傳媒業(yè)的研究關(guān)注較多，技術(shù)賦能成為媒體融合轉(zhuǎn)型的核心推手，用戶需求和角色開始被重點(diǎn)關(guān)注，平臺和媒體各自發(fā)揮特色走向融合，經(jīng)營管理體制隨之革新，對全媒體人才的需求更加緊迫。通過歷時(shí)分析可以發(fā)現(xiàn)，媒體融合的研究起始于21世紀(jì)初，與西方國家同期，其研究發(fā)展以2014年分界，相關(guān)文獻(xiàn)研究呈現(xiàn)很明顯的政策導(dǎo)向特點(diǎn)。通過突變詞分析，可以將國內(nèi)媒體融合研究分為2002—2014年前期理論概念階段、2014—2018年中期政策導(dǎo)向階段、2018年以后后期多元議題研究階段，隨著政策導(dǎo)向指引，實(shí)踐案例和理論研究隨之發(fā)展，媒體融合研究議題更加多元、內(nèi)容愈加豐富。

深入考察近20年來我國媒體融合研究的文獻(xiàn)，可以發(fā)現(xiàn)我國媒體融合研究目前跟隨政策導(dǎo)向的特點(diǎn)明顯，呈現(xiàn)理論研究跟隨政策導(dǎo)向，實(shí)踐研究以理論為指導(dǎo)的傾向。媒體融合在以下幾個(gè)角度的研究還需要完善：第一，媒體間的融合仍舊處于不斷探索發(fā)展階段，媒體融合中技術(shù)的研究大多停留于新聞傳播學(xué)科表層，亟待和計(jì)算機(jī)等學(xué)科進(jìn)行交叉深入地分析研究，立足于技術(shù)邏輯思維的深層探究，這需要新聞傳播專業(yè)背景人才和計(jì)算機(jī)等專業(yè)背景人才合作起來；第二，對媒介融合實(shí)踐的研究多停留在媒體矩陣研究和內(nèi)容傳播研究上，對媒體深層投融資研究較少；第三，對縣級融媒體的掛牌成立初衷和達(dá)到效果的研究較少；第四，各級融媒體在地理空間上的融合一體化程度不高，地方性和區(qū)域性的省市縣鄉(xiāng)級融媒體關(guān)系研究較少；第五，對媒體融合的內(nèi)容版權(quán)知識產(chǎn)權(quán)研究有待完善等。

本文從文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)宏觀角度對媒體研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，一定程度上避免了傳統(tǒng)文獻(xiàn)分析依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀偏好的弊端，但本研究在選擇研究樣本時(shí)選取了核心期刊標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)，數(shù)據(jù)結(jié)果無法精確反映出媒體融合研究的全貌，闡釋時(shí)存在不可避免的主觀性誤差。