曾玉寒 盧雪華

摘?要：“四力”是新時代宣傳思想工作隊伍建設(shè)的方向標(biāo)，本文論述“四力”與編輯素養(yǎng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，強調(diào)“四力”是編輯素養(yǎng)的提升路徑與檢驗標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合實例深入探討以“四力”提升編輯素養(yǎng)的實踐路徑，即以腳力挖掘出版資源、以眼力把握市場動向、以腦力打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、以筆力體現(xiàn)基本功與創(chuàng)造力。

關(guān)鍵詞：“四力”?編輯素養(yǎng)?出版實踐?新時代

為加強宣傳思想工作，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，打造政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的隊伍。作為黨和國家宣傳思想工作重要組成部分的出版業(yè)，尤其在進(jìn)入新時代以來，面對時代發(fā)展的新趨勢和新特點，亟須強化“四力”研究與實踐，鍛造高素質(zhì)的編輯人才隊伍，提升編輯素養(yǎng)，使之更好擔(dān)負(fù)起新時代出版人的使命責(zé)任。

一、“四力”與編輯素養(yǎng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)

出版業(yè)界以“四力”審視編輯素養(yǎng)，為出版社和每位編輯提供了具體的方向指引和能力標(biāo)準(zhǔn)。通過深化對“四力”的理解和認(rèn)識，并將之應(yīng)用于實際工作中，在促進(jìn)編輯個人成長的同時更好地打造優(yōu)秀的精品力作。

（一）“四力”是編輯素養(yǎng)的提升路徑與檢驗標(biāo)準(zhǔn)

圖書編輯是知識傳遞的橋梁和樞紐，編輯素養(yǎng)是出版高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。一方面，編輯素養(yǎng)通過踐行“四力”得以提升和發(fā)展。面對瞬息萬變的出版行業(yè)和市場化的發(fā)展，圖書編輯特別是年輕編輯需要一種能適應(yīng)新形勢的方向指引，明確個人能力提升發(fā)展的路徑，通過腳力、眼力、腦力、筆力四個方面的創(chuàng)新探索與高效實踐，在工作中全方位地提升專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)編輯能力的全面發(fā)展。另一方面，“四力”理論是編輯專業(yè)素養(yǎng)高低的重要檢驗標(biāo)準(zhǔn)。近年來受新冠肺炎疫情、消費者閱讀習(xí)慣變化、新媒體市場崛起等影響，出版形勢發(fā)生了巨大變化，而“四力”正是新時代對編輯素養(yǎng)的核心要求，“四力”要求新時代編輯多走動、有眼光、有頭腦、能寫好，這也成為當(dāng)前出版業(yè)界選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。

（二）“四力”之間緊密關(guān)聯(lián)、相互影響

“四力”包括腳力、眼力、腦力、筆力，四者之間沒有輕重之分，既相互獨立又緊密關(guān)聯(lián)?！八牧Α庇兄煌膫?cè)重點和要求，腳力強調(diào)“走出去”“從群眾中來到群眾中去”，眼力要求有敏銳的觀察與判斷力，腦力集中體現(xiàn)著編輯的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)造力，筆力需要編輯有能梳理成文的能力。結(jié)合出版流程，從整體上可以將踐行腳力、眼力、腦力、筆力看作一本書的誕生歷程，需要先邁開步伐踏出去，發(fā)掘獨特的選題視角，同時編輯充分運用自己的頭腦創(chuàng)造力與撰寫各類材料的能力，使一個簡單的想法或概念成書出版。在這個過程中，編輯素養(yǎng)得到磨煉與檢驗。需要明確的是，“四力”間并不是完全割裂的四個流程，而是相互影響和促進(jìn)的四個重要方面。編輯需要更好地理解每一種“力”的內(nèi)涵實質(zhì)與邏輯關(guān)聯(lián)，將之落實于出版業(yè)務(wù)工作中，以更好地實現(xiàn)圖書出版的高質(zhì)量發(fā)展。

二、以“四力”提升編輯素養(yǎng)的實踐路徑

提升編輯素養(yǎng)的關(guān)鍵在于提升“四力”，實踐是提升路徑，也是檢驗標(biāo)準(zhǔn)。腳力的踐行，堅持做好“走出去”和“走遍”地方資源，挖掘更多的潛在出版資源;眼力的踐行，從一篇文章、一次講話等細(xì)節(jié)中挖掘新視角新題材，利用前瞻性思維準(zhǔn)確把握市場動向;腦力的踐行，在提高政治素養(yǎng)與專業(yè)理論水平的同時，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容實現(xiàn)高質(zhì)量出版;筆力的踐行，在出版全流程中展現(xiàn)編輯力，需要持之以恒地提升寫作能力。

（一）踐行腳力，挖掘更多的潛在出版資源

腳力，即深入作者、讀者與市場，挖掘更多的作者資源、內(nèi)容資源、渠道資源。一方面，要堅持“走出去”，在作者群體的選擇上“走出省”，在內(nèi)容主題的選材上放眼全國乃至全世界，有利于提高作品的輻射度與影響力，更好地發(fā)揮其應(yīng)有的出版反響。每一部優(yōu)秀作品的誕生，都不能閉門造車，而是需要編輯積極主動地走近作者和讀者，了解讀者需求與作者創(chuàng)作意向，才能更好地發(fā)揮“作者——編輯——讀者”中的橋梁作用。例如廣東人民出版社耗時數(shù)年完成的《中華人民共和國通史》，編輯小組從擬定提綱到統(tǒng)一編寫體例，與作者團(tuán)隊曾舉行多次論證研討會，不斷地完善編寫思路，有一次甚至是在下班時得知作者團(tuán)隊在第二天因個別作者臨時行程調(diào)整，可召集所有人一起開會，編輯小組就馬上“打飛的”從廣州趕往北京，凌晨4點到酒店，上午10點開會，通過面對面的高效交流，大家很快便敲定了標(biāo)題風(fēng)格統(tǒng)一、分卷銜接、重大事件增補等重要問題，項目推進(jìn)取得了重要的階段性成果。

另一方面，充分開發(fā)和利用好地方資源，發(fā)揮地方出版社地域優(yōu)勢。扎根基層，深入地方，在將本土資源做深做透的同時，另辟蹊徑發(fā)展更多“出版+”的可能。以廣東人民出版社為例，“紅色廣東叢書”項目自2019年初開始策劃，前期進(jìn)行了大量的資料梳理和實地調(diào)研，包括有形的革命遺址及相關(guān)的革命人物、歷史事件，系統(tǒng)分析紅色文化資源屬性和讀者市場需求，希望通過對這些寶貴的廣東紅色革命文化資源的挖掘梳理和保護(hù)利用。又如連續(xù)3年推出的《新時代文明實踐廣東精品教案》，題材源于扎根基層的調(diào)研。項目團(tuán)隊深入了解讀者的學(xué)習(xí)需要和閱讀習(xí)慣，由此擬定編排每年的篇章主題、目錄提綱等，適時回應(yīng)基層群眾迫切需要了解的話題。該教案至今已推出八輯，在新時代文明實踐廣東“七個一百”精品項目基層活動中被分送至各市縣區(qū)的數(shù)百個基層單位，電子教案和PPT也上傳至廣東文明網(wǎng)供群眾下載觀看，實現(xiàn)了線上線下聯(lián)動宣講的融合傳播效果，更為開展基層宣講活動提供了方向指引、理論指導(dǎo)和內(nèi)容支撐，為最后一公里的人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)精神文化產(chǎn)品和服務(wù)。

（二）踐行眼力，利用前瞻性思維把握市場動向

眼力，在出版工作中意味著對選題方向、潛在優(yōu)質(zhì)作者和市場趨勢的判斷。編輯需要對每份來稿與選題的價值和市場進(jìn)行判斷，這種判斷力，或源于長年累月的資歷積累，或源于對市場和選題深入細(xì)致的調(diào)研，又或源于突如其來的靈感迸發(fā)與直覺。面對瞬息萬變的市場業(yè)態(tài)，“先走一步”“搶占先機”就顯得尤為重要，圖書編輯要密切關(guān)注社會熱點、不同作者的研究方向和創(chuàng)作意向等，利用前瞻意識提前策劃優(yōu)質(zhì)作品，還需要考慮選題是否獨一無二、同類選題如何脫穎而出等問題。例如，廣東人民出版社近年入選國家出版基金項目的選題，包括紀(jì)念改革開放40周年的《廣東改革開放發(fā)展史（1978—2018）》，慶祝中華人民共和國成立70周年的《中華人民共和國通史》（七卷本），“紀(jì)錄小康工程”的《大黨治貧——脫貧攻堅中的黨建力量》《西部奔康路上的廣東人》，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年推出的“中國共產(chǎn)黨理論武裝一百年叢書”，為搶抓各大重要時間節(jié)點，都是提前數(shù)年便醞釀，從選題策劃、內(nèi)容編寫、備案送審到付梓出版需數(shù)年。

一個有潛力的選題，最初可能僅源于一篇文章、一段講話、一個想法。2015年9月7日任職于廣東省委黨校的陳培永教授，在《北京日報》發(fā)表了一篇名為“追根溯源，把握黨性修養(yǎng)著力點——什么是‘黨性’”的文章，這便是后來獲全國黨員培訓(xùn)教材創(chuàng)新獎的《黨性是什么》一書的雛形。該文篇幅不長，卻言簡意賅、通俗易懂地回應(yīng)了當(dāng)時人們對理解“黨性”這一概念的困惑，契合了之后幾年對深入推進(jìn)馬克思主義大眾化的迫切需求。編輯看到最初在報紙上發(fā)表的文章后，對細(xì)分市場和讀者意向進(jìn)行了大量調(diào)研，并迅速向作者約稿、敲定寫作框架思路，其間當(dāng)作者每完成一部分的文字創(chuàng)作，編輯都會與之緊密溝通、反復(fù)修訂，才有最后呈現(xiàn)的版本。

又如《中國夢是什么》一書，源起于一項民意調(diào)研——廣東省居民對“中國夢”概念認(rèn)知情況調(diào)查。這項調(diào)研大量的一手?jǐn)?shù)據(jù)為中共廣東省委、省政府開展中國夢教育宣傳工作提供重要的決策參考。編輯團(tuán)隊希望從這項調(diào)研中挖掘更多的內(nèi)容資源，以接地氣的語言和形式詮釋中國夢，還需要加入專業(yè)的理論點評。不久后，時任中共廣東省委宣傳部講師團(tuán)團(tuán)長曾凡光教授在“嶺南大講壇·文化論壇”所做的《中國夢：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大戰(zhàn)略》演講中，對中國夢的解讀和闡述成了《中國夢是什么》的內(nèi)容主線。圖書出版先后獲得了廣東省“五個一工程”獎及“中華優(yōu)秀出版物”獎，并實現(xiàn)英語、法語、韓語、印尼語、越南語等語種的翻譯出版，更是連續(xù)兩年獲得年度輸出版優(yōu)秀圖書獎，“雙效”顯著。

（三）踐行腦力，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容實現(xiàn)高質(zhì)量出版

腦力是編輯工作中最核心的競爭力，也是最能體現(xiàn)編輯能力與創(chuàng)造力的地方。每位編輯和出版人都是腦力工作者，以較高的文化素養(yǎng)和開拓性的思維能力，追求高質(zhì)量業(yè)務(wù)水平。踐行腦力，一是持之以恒地提高政治素養(yǎng)與專業(yè)理論水平，自覺擔(dān)負(fù)起新聞輿論工作者應(yīng)有的責(zé)任。優(yōu)質(zhì)內(nèi)容一直都是圖書的本質(zhì)競爭力，編輯要時刻堅守最初“想做好一本書”的初心，讓工匠精神成為一如既往的精神追求，而扎實的專業(yè)知識是踐行工匠精神的根基。以主題出版為例，深入研究各類方針政策和理論成果，在馬克思主義理論、黨的歷史等理論著作的審稿過程中，編輯應(yīng)高度重視敏感性事件、歷史時期的內(nèi)容表述，嚴(yán)格參照重要有關(guān)文獻(xiàn)定調(diào)評價，嚴(yán)把政治關(guān)、史實關(guān)，并與作者和審稿專家緊密溝通，以專業(yè)的知識涵養(yǎng)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，確保圖書高質(zhì)量出版。

二是培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維理念，打破傳統(tǒng)出版模式。面對日新月異的市場環(huán)境，編輯應(yīng)以開放包容的心態(tài)迎接其中的機遇與挑戰(zhàn)，在實踐中加入多種媒介豐富內(nèi)容呈現(xiàn)形式，進(jìn)一步推動出版業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型升級。近年來，廣東人民出版社致力于融媒體出版的實踐探索，《新時代文明實踐廣東精品教案》《馬克思主義中國化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)》在紙質(zhì)圖書的基礎(chǔ)上增加豐富多樣的PPT課件，極大地增強了圖書的實用性;“新時代黨建工作叢書”、《賬本里的中國》加入微課、短視頻，視頻資源回應(yīng)的都是讀者普遍關(guān)心的現(xiàn)實問題，如“如何高效撰寫公文”“貸款買房是賺了還是虧了”等，更加入了新書分享會、主題宣講等新嘗試;“百年黨史·青年說”音頻傳播展示項目，以“紅色廣東叢書”等系列地方紅色圖書為藍(lán)本，總點擊量過百萬，增強了圖書內(nèi)容的傳播力與影響力，對傳承紅色基因、推動黨史學(xué)習(xí)教育深入開展起到了重要作用。同時，在團(tuán)隊建設(shè)方面，努力營造有利于更好發(fā)揮編輯工匠精神和創(chuàng)造力的環(huán)境，向年輕編輯傳遞精益求精的出版理念。團(tuán)隊成員有著各自的專業(yè)領(lǐng)域與特長，要挖掘每一位團(tuán)隊成員的無限可能，通過精細(xì)分工與默契配合實現(xiàn)“1+1>2”的高效合作。

（四）踐行筆力，體現(xiàn)編輯工作的基本功與創(chuàng)造力

筆力，即寫作能力，體現(xiàn)編輯的政治素養(yǎng)、專業(yè)水平與文字功底等。一方面，在圖書出版全流程中，編輯需要撰寫各類業(yè)務(wù)材料，這是每一位編輯的基本功;另一方面，優(yōu)秀編輯往往既能編又能寫，甚至還會有自己的代表作。編輯不僅是“文字的搬運工”，很多時候往往也需要融入創(chuàng)作或再創(chuàng)作。

踐行筆力貫穿于圖書出版的全過程。一是選題策劃階段，編輯撰寫各類市場調(diào)研報告、策劃方案、項目申報書、選題表等，其中包括選題背景、暫擬書名、圖書定位、作者選擇、選題價值、特色與創(chuàng)新點、同類選題情況的對比、進(jìn)度安排、存在的困難與風(fēng)險等。各類策劃案和選題表，絕不是不切實際的自吹自擂，而是通過梳理思路形成清晰準(zhǔn)確的作品定位，一份優(yōu)秀的策劃方案有時更能打動并順利邀請到優(yōu)質(zhì)作者。

二是書稿編寫階段，實則是最能體現(xiàn)編輯力的時期。一部優(yōu)秀的出版物，絕不是簡單的“拿來主義”，而是需要編輯深度參與到圖書編寫中，將市場和讀者意志更好傳遞給作者，實現(xiàn)“作者—編輯—讀者”之間的良好契合。在這個階段，可能需要編輯撰寫目錄提綱、編寫的體例規(guī)范、修改意見等重要內(nèi)容。以2021年中宣部主題出版重點出版物《雙循環(huán)論綱》為例，編輯團(tuán)隊根據(jù)作者初擬的目錄和樣章，反饋了近5000字的修改建議，就標(biāo)題形式、框架完整性、論述邏輯和行文風(fēng)格等方面做出細(xì)致且可行的調(diào)整，為了使之在同類選題中脫穎而出，充分挖掘其最大的特色即針對不同產(chǎn)業(yè)（金融業(yè)、農(nóng)業(yè)等）現(xiàn)狀深入研究國民經(jīng)濟(jì)雙循環(huán)模式，同時加入外貿(mào)與雙循環(huán)、自貿(mào)區(qū)等熱點內(nèi)容。

三是編校出版階段，編輯需要撰寫審讀報告、送審備案的報告等業(yè)務(wù)材料。近年來出版業(yè)界十分重視編輯的審稿能力，中國新聞出版研究院舉行審讀報告推介活動，就編輯對政治導(dǎo)向和選題價值的判斷、編輯加工的工作難度與專業(yè)性、審讀報告的梳理撰寫能力等進(jìn)行全面評價，在系統(tǒng)總結(jié)和分享學(xué)習(xí)中提升編輯的把關(guān)與寫作能力。作為全程統(tǒng)籌跟進(jìn)出版和對作品最熟悉的編輯，有時還需要參與到前言、編寫說明、后記等的撰寫工作中。

四是營銷推廣階段，需要編輯在準(zhǔn)確把握圖書主題的基礎(chǔ)上，更大限度地開拓思維，撰寫各類營銷推廣方案、新聞宣傳通稿、書評書訊、編輯手記、微博微信平臺的軟文推廣、短視頻或直播間的采訪腳本等。這些文案奠定了下一步發(fā)行推廣的基石，編輯除了要關(guān)注圖書自身特色外，更應(yīng)該跳出作品，尋找市場上的營銷熱點與大眾普遍關(guān)注的社會議題，結(jié)合作者和出版社內(nèi)自有的客戶資源、平臺資源、渠道資源等，有針對性地擬訂可操作性強的營銷方案，并針對不同媒體平臺、讀者對象、時間節(jié)點投放不同的營銷重點與宣傳文案。

三、結(jié)語

“四力”與編輯素養(yǎng)之間有著密切的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，“四力”之間也緊密關(guān)聯(lián)、沒有輕重之分，每一個踐行好“四力”的過程就是編輯素養(yǎng)得以提升的過程，從而實現(xiàn)全方位提升專業(yè)素養(yǎng)，以此實現(xiàn)高質(zhì)量的圖書出版。

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（作者單位系廣東人民出版社）