李巖

貝寧燈托帕市場。

非洲的語言分布極不均衡。非洲各國在官方語言的選擇上一般呈現(xiàn)三種類型：第一，正式認可殖民語言強勢地位（通常形成單語制政體）的國家，例如佛得角、科特迪瓦、塞內(nèi)加爾、馬里、布基納法索、貝寧、加蓬、幾內(nèi)亞、幾內(nèi)亞比紹、岡比亞、塞拉利昂、利比里亞、加納、多哥、尼日爾、尼日利亞、南蘇丹、莫桑比克、納米比亞、安哥拉、贊比亞、馬拉維、博茨瓦納、圣多美和普林西比等。第二，保留宗主國語言在本國的官方語言地位、使宗主國語言與本國選出的地方語言并列為官方語言（通常形成雙語制或多語制政體）的國家，例如喀麥隆、南非、烏干達、肯尼亞、坦桑尼亞、剛果（布）、剛果（金）、盧旺達、布隆迪、赤道幾內(nèi)亞、津巴布韋、厄立特里亞、索馬里、中非共和國、吉布提、塞舌爾、乍得、斯威士蘭、萊索托、科摩羅、毛里求斯等。第三，拒絕宗主國語言、選擇自己的民族語言作為本國唯一的官方語言的國家，例如阿爾及利亞等馬格里布地區(qū)的北非穆斯林政體、蘇丹、埃塞俄比亞、馬達加斯加等。

盡管非洲統(tǒng)一組織在1976年通過了要求非洲各國采用各自國語進行教育的憲章，但是，這一要求在實施過程中卻舉步維艱。事實上，非洲語言的馬賽克問題至今都沒有解決好，即便是單語制國家往往也面臨著內(nèi)外雙重壓力：一方面具有內(nèi)生動力的少數(shù)民族語言爭取語言權(quán)的呼聲愈來愈高，另一方面全球化導致的英語或法語擴張的外部壓力越來越大。例如，西非法語國家貝寧雖然在憲法中聲稱自己是單語制國家，但卻掩蓋了本國更加復雜的語言實踐和語言意識形態(tài)。據(jù)統(tǒng)計，貝寧的部族語言甚至一度達到73個，目前人口約1200萬人，只有將近35%的人口使用法語。貝寧民族語言的多樣性在非洲國家中頗具代表性。

法語受到憲法強有力保障

法語作為貝寧共和國的官方語言，受到憲法強有力保障。1990年頒布的《貝寧憲法》第1條宣布：法語是國家的官方語言。2000年頒布的《選舉法》第55條還明確規(guī)定，掌握法語是政治候選人參加選舉的必要條件。在議會工作中，法語是唯一允許使用的語言。在政府行政部門，公職人員雖然通常用當?shù)卣Z言回答公民口頭提出的問題，但書面文件只提供法語版。在司法領(lǐng)域，法官宣布判決書時必須使用法語，雖然法庭會在必要時將法語的判決內(nèi)容譯成其他民族語言。在教育領(lǐng)域，法語是義務教育必須使用的語言。貝寧自1960年獨立以來至1990年，法語是在小學和中學階段唯一教授的語言，尤其是在小學階段，除法語外尚未教授過任何其他外語。

大多數(shù)貝寧人都將法語當作日常溝通交流的媒介語言。法語作為部族間溝通交流的語言，憑借其在廣播、電視和職場上的較高聲望，吸引了眾多城市居民競相習得這門語言。許多貝寧人即使不識字，也會竭盡全力去理解法語并用法語進行口頭表達。在貝寧，懂法語不僅是有文化的象征，更會提升公民的個人社會地位和聲望。因此，官方語言法語在貝寧是一個穩(wěn)定性的存在。

貝寧當?shù)氐膵D女和兒童。

民族語言在社會生活中廣泛使用

貝寧與其他西非法語國家一樣，也是一個多民族多部落的國家。其部族語言數(shù)量眾多，與官方語言法語共生共存。在日常交流中，部族語言亦廣泛應用于該國民眾生活的各個層面。2002年的數(shù)據(jù)顯示，在貝寧，人口超過全國總?cè)丝跀?shù)10%的三大民族分別是芳族（39.2%）、阿加族（15.2%）和約魯巴族（14.5%）。根據(jù)研究顯示，貝寧境內(nèi)每個部族都擁有一種代表其身份的語言，用于口頭交流的部族語言數(shù)量多達73種。從北到南，使用最廣泛的部族語言分別是芳語、約魯巴語、巴里巴語、登迪語、古恩語、阿加語。在所有這些部族語言中，芳語的使用人數(shù)最多，占全國總?cè)丝诘?4%，是貝寧最具發(fā)展?jié)摿Φ牟孔逭Z言。從貝寧民族語言實踐層面來看，民族語言已經(jīng)成為貝寧民眾日常生活溝通交流不可缺少的工具，廣泛應用于媒體、司法、宗教、家庭以及非正規(guī)的集市和交通等領(lǐng)域。甚至可以說，芳語、約魯巴語和巴里巴語三大民族語言在民間社會經(jīng)濟生活中的使用率絕不亞于法語。

貝寧民族語言的發(fā)展一方面得益于當?shù)夭孔迨来鄠鞯哪刚Z語言實踐，另一方面也要歸功于國家政策的持續(xù)扶持。貝寧民族語言政策的發(fā)展歷程可以劃分為兩個重要階段：

——民族意識覺醒階段。貝寧自1960年獨立后，歷屆政府都意識到民族母語在民族發(fā)展中的重要作用，政府推出相關(guān)規(guī)定，力圖將貝寧本土部族語言引入學校教育，并給予本土語言以法語同等重要的地位。例如，早在1972年，政府便向民眾呼吁，為適應民眾生活的需求，恢復民族語言和文化應有的地位。國家語言管理機構(gòu)根據(jù)使用者數(shù)量、媒介身份、發(fā)表的科學論文數(shù)量以及所覆蓋的地理范圍等標準，從貝寧人全境使用的六十幾種母語當中選取六種部族語言（巴托努姆語、蒂塔瑪里語、登迪語、芳語、阿加語和約魯巴語）為民族語言，使得民族語言的發(fā)展有了政策上的保障。

——民族語言文化發(fā)展的立法和實施階段。貝寧共和國1990年12月通過的《憲法》第11條明確指出要保障公民的“文化權(quán)”，即承認社區(qū)和部族在尊重他人文化的同時，可以自由使用代表各自身份的書面語言。目前，以法語和部族語言制作的相關(guān)節(jié)目和內(nèi)容廣泛通過廣播、電視和紙質(zhì)報刊等渠道在貝寧境內(nèi)傳播。此外，2003年11月頒發(fā)的法律還明確規(guī)定：“貝寧未來的國民教育主要用法語、英語和民族語言。”

不過，盡管作為媒介語言使用的民族語言在貝寧相對活躍，但依然沒有地位。民族語言雖然在貝寧社會生活中使用廣泛，有著深厚的部族傳統(tǒng)淵源，是民族文化發(fā)展的內(nèi)生動力，但必須指出，民族語言若想獲得與法語同等重要的地位，還必需以國家社會經(jīng)濟的全面發(fā)展為前提和保障。這不僅需要頂層設計制定相關(guān)政策，更需要國家的財政支持。而且，民族語言的實踐囿于口頭傳播的局限，若想達到書面語和口語同步大發(fā)展，仍需幾代人的努力。

英語使用的地區(qū)性崛起

描繪貝寧多語言共生圖景，除了需要關(guān)注民族語言和部族語言這一內(nèi)生力量外，還不能忽視近年來英語在貝寧的發(fā)展。根據(jù)統(tǒng)計，貝寧有14種方言為跨境方言，隨著貝寧與其陸地鄰國之間經(jīng)貿(mào)人文交流的不斷深化，這些方言的發(fā)展受鄰國使用語言的影響，尤其受鄰近英語國家的影響日趨突出，促使貝寧境內(nèi)英語的使用范圍不斷擴大。

英語作為世界通用語言，在西非法語國家也被大量使用。貝寧臨近兩個英語國家尼日利亞和加納，在語言的使用上受其的影響不容小覷。例如，貝寧東部鄰國尼日利亞的商人在與貝寧人交流時喜歡使用其民族語言或英語，而不講法語。居住在尼日利亞邊境地區(qū)的貝寧人更傾向于將自己的孩子送到尼日利亞境內(nèi)的英語學校就讀。此外，隨著法語—英語雙語學校的發(fā)展，很多貝寧人開始對英語產(chǎn)生強烈的學習興趣，將自己的孩子送往英語國家尼日利亞或加納讀書的家庭正在逐年增多。英語已經(jīng)成為貝寧東西部邊境省份子女受教育語言的首要選擇，未來將有更大的發(fā)展空間。

總而言之，在非洲，雙語甚至多語對于個人和族群而言是普遍現(xiàn)象，真正使用單語的非洲人幾乎不存在。貝寧多語言共生圖景向我們揭示：一方面，法語成為唯一的憲法語言有著深厚的政治背景，但這并未妨礙國家通過語言政策、語言教學和語言實踐有意識地鼓勵民族語言文化的發(fā)展。即使這些政治努力尚未實現(xiàn)既定的民族語言文化發(fā)展目標，卻也充分顯示出民族語言在貝寧社會生活中的重要性，它們不能被隱藏或忽略。另一方面，對于有助于民生發(fā)展的全球性語言英語，在貝寧越來越受到重視，這也是影響貝寧未來國家語言發(fā)展不容忽視的因素。未來，貝寧這一西非法語國家的多語言共生圖景可能因某些語言的地區(qū)性崛起呈現(xiàn)某些動態(tài)的變化特征，正如法國社會學家布迪厄所說，影響語言狀況的因素不是語言政策，或者說不僅僅是語言政策，而是不斷變化的社會經(jīng)濟環(huán)境。因此，貝寧政府要在未來實現(xiàn)包容、可行和可持續(xù)的發(fā)展，多語言共生共榮尤為必要。

圖①

圖②

圖①、圖②、圖③為貝寧的集市。

圖④

圖④、圖⑤為貝寧當?shù)氐膶W校。