鄭晶心

《風(fēng)流一代》：江蘇共青團為什么要啟動“夢想改造+”關(guān)愛計劃？

江蘇省希望工程辦公室（下簡稱“希望辦”）：“全面建成小康社會，一個也不能少;共同富裕路上，一個也不能掉隊。”習(xí)近平總書記在黨的十九大閉幕時的莊嚴(yán)承諾擲地有聲。這既是決戰(zhàn)脫貧攻堅的集結(jié)號，也是打贏這場硬仗后的動員令。針對這一問題的思考，江蘇共青團將視線聚焦在小康路上容易“掉隊”的特殊群體——“事實孤兒”上，“夢想改造+”關(guān)愛計劃因此橫空出世?！疤峁┬轮?、播種新希望”，“夢想改造+”關(guān)愛計劃是江蘇共青團助力建成全面小康社會、鄉(xiāng)村振興發(fā)展、精準(zhǔn)聯(lián)系服務(wù)青少年的有效載體和有力抓手，是對“打贏脫貧攻堅戰(zhàn)后，共青團繼續(xù)做什么”的實踐探索。這背后凝結(jié)著江蘇團干部對新時代希望工程事業(yè)的時代之思。

“夢想小屋”是2021年江蘇省政府民生實事項目，團省委將其作為貫徹落實習(xí)近平總書記對希望工程重要寄語精神的創(chuàng)新舉措，全省團組織致力將“夢想小屋”項目打造成為精準(zhǔn)服務(wù)困境青少年、兜牢民生底線、助力鄉(xiāng)村振興的有效載體和有力抓手。

《風(fēng)流一代》：“夢想小屋”建設(shè)過程中遇到哪些困難？

希望辦：困難一是資源的整合和募集。這個項目需要更多的社會愛心企業(yè)和愛心人士的支持，將“夢想小屋”建造得扎扎實實;同時，在項目推進的過程中，希望有更多的社會力量、社會組織來共同參與、推動，與政府部門形成合作。沒有大量的社會力量、社會組織的支撐，這個項目所需要的長期的激勵和關(guān)愛很難堅持下去。

困難二是建設(shè)的壓力，目前已經(jīng)逐步得到解決，甚至可以說，壓力每天都在減小。目前，我們已完成200多間“夢想小屋”的建設(shè)，已陸續(xù)形成小屋建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、程序等。將這些固定下來，后續(xù)便可以規(guī)范、有序地去操作和運作了。

《風(fēng)流一代》：江蘇團干部們在“夢想改造+”關(guān)愛計劃開展過程中有著怎樣的表現(xiàn)？

希望辦：給你講三件事吧。第一件事，我們?nèi)ヌ┡d走訪的時候，一個孩子的外婆看到我們，滿是感激的眼淚。

第二件事，團六合區(qū)委書記耿娟娟曾說過，建設(shè)小屋時，她和工作人員天天去現(xiàn)場，比自己家里的裝修還要關(guān)心。透過這件事，可見我們的團干部“走近青年、服務(wù)青年、融入青年”的工作作風(fēng)在這個項目上得到了真正的體現(xiàn)。

第三件事，我們隨連云港連云區(qū)一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記走訪，進到要探望的孩子家里。那孩子什么話也不說，就直往那鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記懷里撲。這種真情掩都掩不住，可見鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干部們在這當(dāng)中投入了多少精力和心思。

《風(fēng)流一代》：這個項目對“事實孤兒”這一困境青少年群體有著怎樣的意義？

希望辦：在項目實際推進中，我們所接觸的孩子大多數(shù)集中于10歲左右的。這個年齡段的孩子，你如果給他送1000元錢或者2000元錢，意義并不大。甚至更有可能，這個錢被家庭拿去用了，而不會全部用到孩子身上。這個年齡段的孩子更多需要的是關(guān)心和關(guān)愛，是對他的關(guān)注和幫助。所以，給孩子建一間“夢想小屋”，這是完全為他打造的空間和天地，里面有他喜歡的顏色和物品，他可以在里面學(xué)習(xí)和生活，這對他的影響是非常大的。對他心理的健康發(fā)展，成長的正向引導(dǎo)，都有非常大的作用。從我們的接觸來看，在“夢想小屋”建成之后，很多孩子都發(fā)生了很大、很好的變化。

“夢想小屋”建成后，我們?nèi)ヌ┲菀粋€區(qū)的一個孩子家中走訪的時候，孩子帶著我們參觀他的房間。小男孩特別喜歡他的房間，工作人員給他拍一張他在房間里的照片，他也很配合，還拿了一本書坐在書桌前看了起來。這個小男孩跟爺爺奶奶住，由于父母教育的缺失，之前爺爺奶奶不讓他打游戲，怎么講都沒有用?，F(xiàn)在他主動寫了張紙片悄悄藏到了書桌后，上面寫的是：“我要好好學(xué)習(xí)，再也不打游戲了?！蔽覀兒凸ぷ魅藛T看到，心里真是說不出的高興。

《風(fēng)流一代》：“1+3+6”關(guān)愛模式的設(shè)置有著怎樣的用意？

希望辦：“夢想小屋”建成之后，我們還有“1+3+6”關(guān)愛模式。它不是隨隨便便設(shè)置的，是根據(jù)每個季節(jié)、每個時間段，孩子成長的不同需求特點來設(shè)置的。春天，孩子需要什么？夏天，孩子需要什么？春夏秋冬四季結(jié)束了，孩子們還需要學(xué)習(xí)“知”和“行”，運用到人生當(dāng)中去?！?+3+6”關(guān)愛模式需要我們持久地去為孩子服務(wù)，將他們的“心靈小屋”造得更壯實。帶著健康達(dá)觀的心靈長大成人，是我們對孩子的祝福。

孩子們的成長是動態(tài)的，在不同的階段，他們就有不同的需求，遇到的困難也會不一樣，這就需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的幫扶手段和方法。我們的幫助，要給予到孩子最需要的地方。相比于冬天的一件羽絨服，孩子可能更需要我們?nèi)タ此c他說話，陪他玩。所以我們從孩子的需求去出發(fā)，不斷地調(diào)整工作方法。為什么一個孩子要與3個不同領(lǐng)域的人員結(jié)對？我們就是想給予孩子不同角度的幫扶，更好地助力孩子成長。

《風(fēng)流一代》：“夢想改造+”關(guān)愛計劃對社會有著怎樣的影響？

希望辦：總書記說，“共同富裕路上，一個也不能掉隊”，黨和政府對于這塊工作的制度和政策，包括保障方面，正在逐步的健全和完善中。共青團是政策的執(zhí)行者，是跑腿辦事的。“夢想小屋”建成之后，我們更有持久的關(guān)愛工作需要去做。我們要嚴(yán)格落實“一對一結(jié)對”，建立“月常態(tài)走訪、季集中關(guān)愛”工作安排，每年策劃開展“春夏秋冬知行”6個關(guān)愛項目，讓持續(xù)不斷的關(guān)愛常伴困境青少年，讓更多孩子感受到溫暖，健康成長。

“夢想改造+”關(guān)愛計劃會陸續(xù)建立起以共青團為主導(dǎo)、社會組織共同參與的合作模式，這是一種新的公益合作模式。社會組織參與進來，大量的愛心人士和志愿者參與進來，合力形成一種正向影響力，真正有效地幫助到孩子。幫扶了一個孩子，就是幫助了一個家庭。一個家庭有希望了，一個家庭幸福了，我們的社會就安康、幸福了。