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本期《校園內(nèi)外》欄目我們?yōu)槟平楦＝ㄊ∪菔嘘P(guān)工委的愛心助學(xué)行動。受助學(xué)子或來信，或抒發(fā)感懷，講述了他們的成長歷程。畢業(yè)后，他們在各自的工作崗位上作出了很好的業(yè)績，關(guān)工委五老看后甚是欣慰，更是鼓足了做好愛心助學(xué)的干勁。

自1995年福建省泉州市關(guān)工委在全省率先發(fā)動愛心助學(xué)以來，在長達(dá)26年的歷程中，全市各級關(guān)工委老同志認(rèn)真當(dāng)好“第一知情人”，每年高考一結(jié)束，就冒著酷暑、頂著驕陽深入學(xué)校、社區(qū)、村居第一線進(jìn)行調(diào)查摸底，了解、核實貧困學(xué)子困難情況，保證助學(xué)金用準(zhǔn)、用好、用到真正需要幫助的學(xué)生身上。截至2020年年底，泉州市各級關(guān)工委共籌集發(fā)放助學(xué)金6.2 億元，資助大中小學(xué)貧困生80.4 萬人次，其中市關(guān)工委本級發(fā)放助學(xué)金1700 多萬元，資助貧困大學(xué)生6500 多人次。這些受助學(xué)子自強不息，在校園里竭盡全力讀書，畢業(yè)走出校園后在各行各業(yè)作出了出彩的業(yè)績。

愛心相隨自奮斗

“爺爺、奶奶身體不好，母親常年在家照看，姐姐大學(xué)畢業(yè)后剛開始實習(xí)，一家人就靠父親微薄的收入支撐著，我的大學(xué)學(xué)費對家里來說就像是‘一座大山’?！碑厴I(yè)于泉州五中的戴斯萍，2019年考入暨南大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)。泉州市關(guān)工委經(jīng)過初步摸底、實地走訪，充分了解到她家的相關(guān)情況后，為她發(fā)放了助學(xué)金。戴斯萍一拿到助學(xué)金，就先把大學(xué)學(xué)費交了，心中的大山也因此卸去了大半?！按笠粍傞_始，我就積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，去了解、適應(yīng)新生活。同時，我在學(xué)校也申請了助學(xué)金，在兩筆助學(xué)金的‘加持’之下，我的生活壓力緩解了，可以專心學(xué)習(xí)了?！?/p>

“挫折讓我更有努力的動力，他人對我的幫助，激勵著我不斷前進(jìn)。希望被黨和他人溫暖的我，也能有機會去溫暖他人。”戴斯萍笑著說。知識的力量是無窮的，能夠無后顧之憂地安心學(xué)習(xí)對她來說是一種幸福?！爸R打開了我的心門、拓寬了我的視野，一路上又有泉州市關(guān)工委的愛心相隨，我一步步學(xué)會了把人生經(jīng)歷變成一種財富，也讓我成了一名腳踏實地的務(wù)實派?！?/p>

相較于大多數(shù)從大三、大四才開始留意未來方向的同齡人，戴斯萍顯得更加有計劃性。“2020年受疫情影響沒機會在暑假去申請實習(xí)，以后寒、暑假有這類實習(xí)機會我會去嘗試，多鍛煉鍛煉自己。本科畢業(yè)后我要考研繼續(xù)深造，努力實現(xiàn)自己的人生價值。”她說。

常懷感恩行公益

徐建民在初中時曾有一段叛逆期，有一次他和一個“混混”朋友一起逃課被當(dāng)時的班主任蘇梅花老師發(fā)現(xiàn)了。蘇老師那句“我對你很失望！”把徐建民從人生的岔路口拉回了正道，也讓常年和奶奶相依為命的他受到莫大的沖擊，從那以后便開始收心讀書。

自助者人恒助之。徐建民經(jīng)過努力考入了集美大學(xué)計算機專業(yè)，但來自學(xué)費的壓力讓他喘不過氣來?！爱?dāng)時恰好是《東南早報》了解到我的情況，并將我的有關(guān)情況刊載在報紙上，很快泉州市關(guān)工委聯(lián)系了社會愛心企業(yè)資助我，讓我不僅不用憂心學(xué)費，還保證我有了一部分生活費。在大學(xué)期間，我也申請了學(xué)校的助學(xué)金，因此我可以把更多的心思放在專業(yè)學(xué)習(xí)上?！毙旖窠榻B道。在大學(xué)期間，他曾多次參加學(xué)校的愛心公益活動，如環(huán)保類公益活動、校慶活動志愿服務(wù)等，用實際行動去回報社會。

2020年7月，徐建民已入職廈門交通銀行，現(xiàn)階段的小目標(biāo)是能夠做好自己的本職工作，努力進(jìn)步?！叭鐣彝ソ?jīng)濟(jì)困難的學(xué)子都是飽含愛心的，一直在想方設(shè)法幫助我們，讓我們沒有經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂。當(dāng)全社會都動員起來幫我們添加燃料的時候，我們沒有理由不努力。”徐建民說。泉州市關(guān)工委對他的關(guān)愛是持續(xù)性的，在相當(dāng)長的一段求學(xué)歲月中，因為這些心有大愛的人在身后鼓勵、支持，他才能勇往直前。

薪火相傳助學(xué)情

從“被資助者”到“資助者”，是泉州市安溪縣肖明星本人實現(xiàn)的角色轉(zhuǎn)變，也是泉州市關(guān)工委愛心助學(xué)工作細(xì)水長流的一個縮影。

“我1997—2000年在安溪一中就讀高中，因父親殘疾，且兄妹3 人均在讀書，家庭收入主要靠母親務(wù)農(nóng)，家境較為困難。1998年開始，經(jīng)安溪縣關(guān)工委牽線，時任副縣長的林田平資助我讀書，直至我2004年大學(xué)畢業(yè)?！毙っ餍墙榻B，大學(xué)畢業(yè)后，他來到廈門宏發(fā)電聲股份有限公司任職，現(xiàn)任公司本部人力資源總監(jiān)。參加工作后，肖明星感恩在就學(xué)過程中給予過很大幫助的資助人和安溪縣關(guān)工委，便拿出部分工資，主動聯(lián)系了安溪縣關(guān)工委顧問胡云豹，希望通過胡老將愛心傳遞下去?！拔乙恢痹谒伎迹瑢τ谠鴰椭业娜艘我詾閳?？我認(rèn)為一方面是要努力把本職工作做好；另一方面就是傳承他們捐資助學(xué)、樂于助人的精神。耄耋之年仍心系助學(xué)的胡老一直是我的榜樣?！毙っ餍潜硎荆瑤头鲆粋€貧困學(xué)子成才，不僅是對其本人的一種幫扶，更是對一個家庭的幫扶，能夠讓一個家庭實現(xiàn)造血式的可持續(xù)發(fā)展。

“曾受過別人幫助的人，會對這個社會、對這個國家有顆感恩的心。如今我自己也是一位志愿者，日常也會參與一些公益活動?！?肖明星說。據(jù)悉，他已累計資助了兩位貧困學(xué)子順利讀完大學(xué)，目前仍打算繼續(xù)資助有需要的學(xué)子。此外，他還熱心參與家鄉(xiāng)建設(shè)，如幫助村里建小學(xué)、修路等，盡力改善村里的生活環(huán)境。