島田洋七著　陳寶蓮譯

作者介紹

島田洋七，日本喜劇泰斗，作家。2001年，島田洋七將童年與外婆相依為命的故事寫(xiě)成《佐賀的超級(jí)阿嬤》，引起極大反響。后來(lái)他又完成了續(xù)篇《佐賀阿嬤：笑著活下去》《佐賀阿嬤：幸福旅行箱》等系列作品，從此，“佐賀阿嬤”的故事迅速?gòu)娜毡緜鞯絹喼薷鞯亍?/p>

作品簡(jiǎn)介

二戰(zhàn)后期，父親因核輻射去世，無(wú)力撫養(yǎng)孩子的母親只好將年僅八歲的德永昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。阿嬤家窮得響叮當(dāng)，迎接德永昭廣的是一間低矮破舊的房屋，這里沒(méi)有玩具也沒(méi)有朋友。剛到阿嬤家的德永昭廣無(wú)法適應(yīng)這里的寒酸生活，但漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，雖然和阿嬤在一起的生活窮得不行，但阿嬤善良友好地對(duì)待每一個(gè)人，樂(lè)觀積極地面對(duì)貧窮，想出了很多神奇的生活絕招，這種溫暖和開(kāi)朗感染了德永昭廣，讓他漸漸地體會(huì)到和阿嬤在一起生活的幸福。

推薦詞

“生活即使再艱難，也要笑著去面對(duì)?！弊x完這本書(shū)，我被阿嬤的樂(lè)觀所感染，阿嬤說(shuō)，窮有兩種，一種是窮得消沉，一種是窮得開(kāi)朗。阿嬤給德永昭廣的教育，就是要做一個(gè)窮得開(kāi)朗的人，她以內(nèi)心的樂(lè)觀驅(qū)散了物質(zhì)生活上的困擾。阿嬤富有生活智慧，她走路時(shí)會(huì)在腰間系上一根拖有磁鐵的繩子，邊走邊把地上的金屬?gòu)U品都吸附過(guò)來(lái);她還把一根竹竿放在小河上，把沿河而下的木棒和樹(shù)葉都攔住，保持河道清潔的同時(shí)還獲取了免費(fèi)的燒火燃料……阿嬤的腦袋就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，常常冒出令人驚喜的想法，而阿嬤的生活哲學(xué)也給予我很多的啟示，強(qiáng)烈推薦這本書(shū)給大家，希望大家一起去認(rèn)識(shí)這位樂(lè)天知命、溫暖善良的阿嬤。

作品賞析

一九四五年八月六日。世界第一顆原子彈在廣島爆炸，或許事情的發(fā)展就始于這顆原子彈。

如果沒(méi)有這顆原子彈，我父親不會(huì)年紀(jì)輕輕就去世了。【批注1：這是故事的社會(huì)背景——美國(guó)在廣島投下原子彈，迫使日本投降了。戰(zhàn)后日本的經(jīng)濟(jì)蕭條，社會(huì)不景氣，人民的生活十分艱難。而這時(shí)“我”父親去世了，這對(duì)一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。交代這些背景，為下文“我”被送去佐賀的阿嬤家作鋪墊。】

父母結(jié)婚后住在廣島，戰(zhàn)事激烈時(shí)，他們一起疏散到母親的娘家佐賀。他們真的很幸運(yùn)，沒(méi)被原子彈炸到。

然而，新型超級(jí)炸彈投在廣島的消息，當(dāng)然也傳到了佐賀。父親擔(dān)心家里的情形，一個(gè)星期后就獨(dú)自回廣島察看情況。

“人都哪兒去啦？”

看到被炸毀的廣島市區(qū)時(shí)，父親還嘀咕著這種傻話。

父親看到的廣島，就是那樣，什么都沒(méi)有了。所有東西都被炸毀了，所有的人都死了。而父親也因?yàn)檫@趟廣島之行，丟了性命。

父親怎會(huì)知道，當(dāng)時(shí)廣島還殘留有大量的輻射塵！他因此得了原子病，盡管他只是想去看看家里的情況……

因此，我生下來(lái)的時(shí)候，父親已經(jīng)臥病在床。

父親和母親那時(shí)剛剛二十多歲。

這真是一段令人傷心的往事。

但是——

我長(zhǎng)大以后，總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒。

于是，我問(wèn)母親：

“媽，我生下來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)住院了？”

“嗯，住院了?！?/p>

“那，媽媽肚子里有了我的時(shí)候，他還很健康吧？”

“哪里，已經(jīng)住院了?！?/p>

“那，他在這期間回家療養(yǎng)過(guò)嗎？”

“他一直住在醫(yī)院里?！?/p>

“哦？那病房是單人病房嘍？”

“怎么可能？那時(shí)候的醫(yī)院到處都爆滿，哪來(lái)的單人病房？”

很奇怪！在“爆滿”的醫(yī)院里，他們也還真厲害……

但是我再追究下去，母親就紅著臉，嘟嘟囔囔地不知說(shuō)些什么，人也一溜煙地不知躲到哪里去了。

總之，我是父親遺留給母親的紀(jì)念。

因?yàn)檫@個(gè)緣故，我對(duì)父親毫無(wú)印象。我似乎記得，很小的時(shí)候，曾向某個(gè)人揮手說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)哦?！比绻赣H一直住院的話，那個(gè)人就肯定不是父親。因?yàn)槲以?jīng)輾轉(zhuǎn)寄居于幾個(gè)姨媽家里，或許是跟某位姨丈在揮手。

不論如何，我開(kāi)始有比較鮮明的記憶，大概是在上小學(xué)前不久，那時(shí)我的世界已全被母親占滿了。

母親在父親去世之后，在廣島開(kāi)了家小酒館，撫養(yǎng)我和哥哥。店就開(kāi)在父母以前居住的屋子里，就在原子彈爆炸紀(jì)念館的旁邊。廣島當(dāng)時(shí)遭到原子彈炸后不久，市區(qū)幾乎像一個(gè)大貧民窟。每一戶都擅自占地，擺攤開(kāi)店，到處擠滿了各式各樣的店鋪。母親以家為店，我們只好租住附近一間只有六個(gè)榻榻米大的小屋。【批注2：這一段描述了“我們”一家艱苦的生活條件。很難想象一個(gè)平凡的母親是如何以一己之力撐住這一切艱辛，這為后文母親做出送走“我”的決定埋下了伏筆，讓我們更能體會(huì)母親的無(wú)奈?！?/p>

我和哥哥每天留在小屋看家，可是我年齡太小，非常依戀母親，常常想她，想著想著，就會(huì)忍不住哭起來(lái)。等待母親回家的夜晚總是無(wú)盡漫長(zhǎng)，我一直寂寞地哭，讓哥哥很心煩。記得我一哭，房東大嬸就過(guò)來(lái)哄我說(shuō)：“不要哭了??！”說(shuō)著，把我抱在膝蓋上，撫摸我的腦袋。那時(shí)候的房東都很清楚房客家里的情況。不僅對(duì)家庭成員了如指掌，連收入、欠債甚至比房客本人還清楚。大嬸也很清楚我們家的情況，經(jīng)常照顧我。

在家里嗚嗚哭，頂多吵到鄰居，也就罷了。麻煩的是，上了小學(xué)后，我會(huì)半夜三更溜出小屋，一溜煙地跑到母親的店里。

那一帶如同貧民窟。

小小的我嗖嗖地跑到店里，讓母親擔(dān)心得不得了。大概就從那時(shí)候起，母親瞞著我盤(pán)算了某個(gè)計(jì)劃。我當(dāng)然一無(wú)所知。【批注3：“我”的年紀(jì)尚小，還十分依賴母親。但是母親為生活所迫不得不早出晚歸地工作?！柏毭窨摺币辉~，凸顯“我”生活環(huán)境之惡劣，也更襯出母親的堅(jiān)強(qiáng)。“我”對(duì)母親十分依戀，“我”半夜三更冒險(xiǎn)跑到店里見(jiàn)母親讓母親擔(dān)憂，以及生活的窘迫等等，大概都是母親下決心把“我”送走的原因。讀到這里，我們可以理解母親“盤(pán)算了某個(gè)的計(jì)劃”的辛酸?！?/p>

小學(xué)二年級(jí)的某一天。

母親的妹妹喜佐子姨媽從佐賀來(lái)我家玩。她長(zhǎng)得很像母親，代替忙碌的母親帶我四處轉(zhuǎn)悠，有時(shí)候還讓我枕在她的膝蓋上，給我掏耳朵。我很快就喜歡上了喜佐子姨媽。晚上留在家里時(shí)，只要喜佐子姨媽在，我就不覺(jué)得寂寞了。連晚飯都因?yàn)橛邢沧糇右虌尩恼諔?yīng)，變得豐盛可口了。

我甚至想，姨媽要是一直住在這里，該多好啊！因此沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)母親這樣跟我說(shuō)時(shí)，我毫不遲疑地點(diǎn)頭答應(yīng)。

“昭廣，姨媽明天要回佐賀了，和媽媽一起到火車站送姨媽吧?！?/p>

第二天，我和母親一起到廣島火車站送喜佐子姨媽。雖說(shuō)是去送行，但那也是我們母子倆許久都沒(méi)有過(guò)的出游。我盛裝打扮，皮鞋擦得锃亮，左右手分別讓母親和姨媽牽著，興奮得不得了。【批注4：“盛裝打扮”“锃亮”可以看出小主人公的欣喜雀躍。讀到這里，我仿佛看到這樣一個(gè)畫(huà)面：長(zhǎng)長(zhǎng)的月臺(tái)、和煦的天、開(kāi)著花的樹(shù)，三個(gè)笑著的人手牽手，卻有兩人各懷心事。如同電影的鏡頭：伸長(zhǎng)、聚焦、定格……真不愿意這美好的風(fēng)景改變……】

咻——咻——咻——咻——

走進(jìn)月臺(tái)不久，火車冒著蒸汽進(jìn)站了。

“現(xiàn)在進(jìn)站的是開(kāi)往長(zhǎng)崎的特快列車‘燕子號(hào)……”

那是姨媽要坐的火車。

姨媽雖然上了火車，卻仍站在車門(mén)踏板上。

“姐姐，再見(jiàn)了?！?/p>

“喜佐子，代我向媽問(wèn)好?。　?/p>

兩個(gè)人依依不舍地話別。

我也覺(jué)得和姨媽分開(kāi)很難過(guò)?！跋沧糇右虌專賮?lái)??！”說(shuō)著，我仰頭望著姨媽的臉。

“叮鈴鈴……”

像配合姨媽用力點(diǎn)頭的信號(hào)一般，開(kāi)車鈴聲響起。就在車門(mén)即將關(guān)上之際——

“咚”的一聲，我踉蹌地向前一撲。

當(dāng)然，就算是很早以前，開(kāi)車鈴聲也不會(huì)是“咚”，更不會(huì)把人向前推。本來(lái)還依偎在母親懷里的我，回頭一看……推我的竟然是母親！

“媽媽，你干嗎啊？”說(shuō)話時(shí)，我已經(jīng)人在火車上了。緊接著，車門(mén)像接收到信號(hào)一般，倏地關(guān)上?；疖嚸爸诤诘恼羝?，緩緩開(kāi)動(dòng)了。

當(dāng)然，我還在車上。

“是媽媽推我的?！?/u>【批注5：這一推，決定了“我”從此過(guò)上了不一樣的生活?！?/p>

隔著車窗，我看見(jiàn)母親哭了。當(dāng)時(shí)的火車不像新干線那么快，我可以清楚地看見(jiàn)在月臺(tái)上哭泣的母親。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，姨媽也在哭。我輪流看著哭個(gè)不停的母親和姨媽，笑著說(shuō)：“不要緊，姨媽，我可以在下一站下車，你不用擔(dān)心啦！”【批注6：“我”是多么天真可愛(ài)！從這句安慰的話語(yǔ)，我們也可以看出小主人公是一個(gè)體貼懂事的孩子?？吹剿麊渭兲煺娴南敕?，我們不禁為他命運(yùn)突然的轉(zhuǎn)折感到同情——他要離開(kāi)他的媽媽，去異地的阿嬤家生活了……】可是姨媽還在繼續(xù)哭，然后淚眼婆娑著說(shuō)：“昭廣，你以后要住在佐賀的阿嬤那里了?！?/p>

一瞬間，我愣住，不知該說(shuō)些什么。

“對(duì)不起，沒(méi)有事先告訴你?？墒侨f(wàn)一說(shuō)了，你一定不愿意。留在廣島，對(duì)你的教育不利，大家商量后，只有拜托阿嬤照顧你了?！?/p>

明白事態(tài)以后，就輪到我哭了。我完全被蒙在鼓里。

說(shuō)什么給姨媽送行，其實(shí)是母親給我送行！

這一下，我終于知道盛裝打扮和擦亮皮鞋的用意了。

這件事情終于變成我的一個(gè)心結(jié)，直到現(xiàn)在，就算是演得再怎么假惺惺的電視劇，只要看到母子離別的場(chǎng)面，我總是忍不住流淚。講到人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，人們常說(shuō)：“那時(shí)候，某某人在背后推了我一把，讓我終于下定決心……”我每次聽(tīng)到時(shí)心里就想：我的人生，真的是被母親從背后推了一把改變的……【批注7：長(zhǎng)大后再回首，仍舊不敢面對(duì)母子分離的畫(huà)面，仍然不愿去提及人生轉(zhuǎn)折，對(duì)于主人公來(lái)說(shuō)，母親那一推已經(jīng)是刻在他心里無(wú)法磨滅的難過(guò)了?！?/p>

讀書(shū)感悟

提筆寫(xiě)下感悟之前，想和大家分享文中的幾句話：

1.讓人察覺(jué)不到的才是真正的體貼、真正的親切。

2.時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺(jué)得鐘壞了而丟掉。人也不要回顧過(guò)去，要一直向前進(jìn)！

3.這世上滿是生了病還不想死的人，自殺未免也太奢侈了。

4.人到死都要懷抱夢(mèng)想！即使不能達(dá)成也無(wú)妨，因?yàn)榻K究是夢(mèng)嘛！

5.聰明人、笨人、有錢(qián)人、窮人，過(guò)了五十年，都一樣是五十歲。

6.只要能說(shuō)聲“再會(huì)”就是幸福。如果能說(shuō)“改天見(jiàn)”就更加幸福。要是能說(shuō)“好久不見(jiàn)”就更加、更加幸福了。

…………

這是佐賀超級(jí)阿嬤的語(yǔ)錄，我只是簡(jiǎn)單摘選了幾句與大家分享，大家是不是能從這幾句話中感受到阿嬤樂(lè)觀積極的生活哲學(xué)呢？

在物資嚴(yán)重匱乏的條件下，阿嬤仍保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)。她以堅(jiān)韌和樂(lè)觀來(lái)感化周圍的人，讓大家在苦難面前也能露出笑容。主人公德永昭廣在阿嬤身上不僅得到了愛(ài)，還汲取了很多生活的智慧，這些正能量陪伴他成長(zhǎng)，為后來(lái)他能成就一番事業(yè)奠定了一定基礎(chǔ)。

我們現(xiàn)在生活在和平年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦與艱辛。然而就是看似什么都不缺的我們，恰恰缺少阿嬤那樣灑脫樂(lè)觀的心態(tài)。在那樣艱難的年代里，阿嬤面對(duì)無(wú)數(shù)生活中的挫折與困難都笑著堅(jiān)持了下來(lái)，并且還鼓勵(lì)并幫助了許多人。反觀我們，在物質(zhì)無(wú)憂的生活條件下，許多人面對(duì)生活中的一點(diǎn)小挫折就止步不前，畏頭畏腦，缺乏面對(duì)困難的勇氣，這實(shí)在是太不應(yīng)該了。

“孩子，無(wú)論是遇見(jiàn)多大的困難險(xiǎn)阻都不要害怕，不要倒下，咬咬牙，笑著堅(jiān)持下來(lái)?！边@是阿嬤溫柔的鼓勵(lì)。讀完這本書(shū)，我被阿嬤的樂(lè)觀感染，也常常被阿嬤“鼓勵(lì)”。在遇到困難時(shí)，我想，我一定要學(xué)習(xí)阿嬤不放棄、不沮喪的精神，保持樂(lè)觀！謝謝《佐賀的超級(jí)阿嬤》，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一位神奇的阿嬤，帶給我許多正能量，強(qiáng)烈推薦。

（薦評(píng)人：深圳市寶安中學(xué)〈集團(tuán)〉初中部初二〈7〉班吳璐杉，指導(dǎo)教師：楊麗）