文/韓 冰

在電影《我和我的家鄉(xiāng)》的《最后一課》這個單元中，范偉飾演一名教師，腦梗死后癡呆，對時間認知模糊混亂，回到擔任小學老師的瞬間，即使忘記家人，卻始終記得他教過的每一個孩子，最終回到他心心念念的小山村，繼續(xù)教書育人。這雖然是電影里的橋段，但我在工作中也遇到了一名這樣優(yōu)秀負責的老師。

80多歲的骨折病人朱爺爺，本就有點老年癡呆，加上發(fā)生術(shù)后譫妄，更容易犯糊涂了。當我巡視病房時，爺爺突然對我說：“你給我點時間，你給我點時間！”話語間透漏著幾分著急。我雖丈二和尚摸不著頭腦，但還是順著爺爺說道，“好呀，我不催你?！睜敔斖蝗辉俅沃貜偷溃澳憬o我點時間，讓我準備準備！”語氣似乎更加著急了。問爺爺?shù)募覍?，家屬也是一臉懵?/p>

于是，我順著爺爺?shù)脑捵穯栂氯?，一番交談后，結(jié)合爺爺以前是一名人民教師，得知爺爺是準備參加優(yōu)秀教師評選，而所謂的“給他點時間”，是他要備課，但是爺爺已經(jīng)退休幾十年了啊，看著因病情而犯糊涂的他，我從心底里感到心疼。爺爺很像電影中對工作認真負責的范老師，即使現(xiàn)在病著，卻依舊保留著從前的記憶。是什么牽引著爺爺記住了這段往事？是他對學生的思念，是他對工作的熱愛。

接下來的時間里，爺爺真的扮演著一位老師的角色，我就是他的學生，每每聽著爺爺對我的教導，心里就感慨萬千。從他的身上，我感受到了學生時期老師們曾經(jīng)給予我的關(guān)心、愛護和教誨，我看到了一名教師的責任感和對學生無私的愛，同時也看到了一名老師對理想信念的執(zhí)著堅守，爺爺真的平凡而又偉大。

是啊，這段值得爺爺牽掛、銘記的記憶，是他將自己的熱血揮灑在三尺講臺上，以愛為筆刻成一副永不褪色的畫卷。這幅畫，永遠向孩子們傳遞著溫暖與力量，鼓舞著他們向前奔跑，不要回頭……

每每想到這里，我總是熱淚盈眶，同事說我淚點低，其實不然，是因為朱爺爺給了我太多感動。而我所能做的就是盡自己的綿薄之力，盡快幫老人恢復健康，讓他感受到我這名“學生”對他的尊敬和愛戴，我再做一回“學生”又何妨，老人早日康復出院是我們最大的心愿。