每一次向歷史回眸，都是一次精神洗禮。

說到文物，總給人歷史久遠、底蘊深厚之感。然而那些在革命、建設和改革征途上留下歷史印記的紅色文物，雖不古老，卻承載了黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載著偉大歷程和感人事跡，是前行路上值得珍視的寶貴財富。尋訪身邊的“紅色寶貝”，讓我們一起重溫“紅色記憶”。

有一位小學生，生于1894年，在那個信息傳播不便的時代，他的手抄本居然涵蓋了當時中國疆域、水道、形勢、海防等知識。這個手抄本的主人，名叫鄧中夏。如今，鄧中夏先生小學時期的這個手抄本已經(jīng)成為江蘇省南京市雨花臺烈士紀念館館藏的一級文物，也就是本期小編要向大家介紹的“紅色寶貝”。小學生手抄本怎么就成了文物呢？我們一起去挖掘其中的故事吧！

翻開這本手抄本，字體端正雋秀，內(nèi)容包羅萬象，每個章節(jié)都仔細標注……在南京市雨花臺烈士紀念館，鄧中夏先生的手抄本常引得參觀者駐足稱贊。

手抄本里的記錄一筆一畫，用心至極?！鞍亓值鼐暸c黑龍江同度，三月尚冰雪”，如果不看注解，你很難相信這娟秀端正的字跡出自一個小學生之手。而且鄧中夏先生在那么小就已經(jīng)放眼全球，記述了許多國家的地理和氣候信息。看來他讀的書不局限于傳統(tǒng)的四書五經(jīng)，還涉獵廣泛、胸懷世界。

在手抄本中，鄧中夏將各部分內(nèi)容詳細地分類歸納，還給每個章節(jié)都做了標注，對出現(xiàn)的錯別字也一一在空白處修改。如此嚴謹?shù)牧晳T，無疑為他在革命時期創(chuàng)辦《勞動者》周刊、創(chuàng)建工人夜校打下了堅實基礎。

這件珍貴的紅色“傳家寶”，經(jīng)過新華社等多家媒體報道后，一時間成了“網(wǎng)紅”。連日來，眾多“粉絲”慕名而來參觀，他們當中有年輕的科研人員、帶著孩子的父母，還有數(shù)十年黨齡的老黨員……

“我從事的是科研方面的工作。從鄧中夏身上，我學到了踏實勤勉的學習精神?！眮碜陨虾５目蒲腥藛T王迪，在出差間隙專程來館內(nèi)參觀。

“我們被鄧中夏同志這種學貴有恒的精神所深深打動，作為新時代的年輕人，我們應當做到有責任，有本領(lǐng)，有擔當，永遠銘記革命先輩所留給我們的紅色精神?！蹦暇┴斀?jīng)大學學生安然說。

“鄧中夏的精神非常值得我學習，為向革命先驅(qū)致敬，媽媽帶我去了紀念館。我被館藏的手抄本深深打動。小伙伴們，如果你有機會來到南京，一定記得去烈士紀念館看看鄧中夏的手抄本，感受一下這位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的學習精神?！币粋€正值畢業(yè)季的小學生說。

通過手抄本能夠看出，無論什么時代，持之以恒的學習不可或缺，這正是本期的“紅色寶貝”留給我們的啟示。那么鄧中夏先生的學海之路具體是什么樣呢？大家隨著小編一起去“圍觀”喲！

鄧中夏先生在1920年10月參加共產(chǎn)黨早期組織，后參與創(chuàng)辦上海大學、組織領(lǐng)導省港大罷工，是中國工人運動的著名領(lǐng)導人，后來因叛徒出賣而被捕。鄧中夏先生懷著對黨的忠誠，挺住了敵人的利誘和嚴刑拷打，慷慨赴死，就義時年僅39歲。

相比昂首走向刑場、視死如歸的經(jīng)歷，估計大多數(shù)人都像小編我一樣，對鄧中夏先生的“學霸”往事并不熟悉。通過查找資料，小編才知道他在小學以第一名的成績畢業(yè)，進入中學后每門功課都位列全校前三，得到了“減免學費”的待遇。

1915年，21歲的鄧中夏先生考入了前身為岳麓書院的湖南高等師范學校，成為楊昌濟先生的學生，并與毛澤東相識相知，經(jīng)常在一起指點江山，激揚文字。在那個年代，能夠上這樣的學校已經(jīng)是一件非常了不起的事情。然而鄧中夏先生并不止步不前，而是選擇繼續(xù)深入學習。兩年后又考入全國聞名的北京大學，結(jié)識了當時的北大經(jīng)濟學教授兼圖書館主任李大釗。

然而當時家國動蕩、社會不安，認清這殘酷現(xiàn)實后，鄧中夏先生發(fā)現(xiàn)四書五經(jīng)和詩詞歌賦都不能解民族困局，在李大釗先生的影響下，他投身革命，成為堅定的共產(chǎn)主義者。

學貴有恒。鄧中夏在長期的艱苦斗爭環(huán)境當中一直堅持學習，甚至于他在留給已身陷獄中的妻子最后的書信中還在叮囑要好好學習英語——

“每天應常學習不可偷懶……我打算替你選購一批書籍寄來，你要知道：牢獄是極好的研究室呀！每天讀書又可以消去寂寞煩惱！”樂觀的精神和如饑似渴的學習態(tài)度躍然紙上。

正是刻苦的學習精神、對優(yōu)異成績的追求、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，成就了一位無產(chǎn)階級革命家和優(yōu)秀學者。

烈士，不僅有慨然赴死的感人時刻，還有許多值得后人學習的品質(zhì)，鄧中夏先生就是“終身學習”的模范。他的孜孜不倦、勤奮好學精神和在學習之中追求真理的品質(zhì)，以及通過終身學習完善自己為黨工作能力的事跡，將永遠激勵一代代中國人將“學習基因”轉(zhuǎn)化為實際行動，為祖國的事業(yè)而終身學習，在追求真理的道路上不斷奮進！