林 丹

“每個(gè)人都有自己的情緒變化，或喜，或怒，或悲，或陶醉，當(dāng)身邊的人有了這些情緒變化時(shí)，一定能給我們留下深刻的印象。今天，讓我們拿起筆，以《他________了》為題，為“他”描繪一幅畫吧。

那么，如何寫好這篇作文呢？可以分四步走。

第一步：定題目。

這是一則半命題作文，我們首先應(yīng)該把題目補(bǔ)全，比如《他生氣了》《他成功了》《他后悔了》等。有了題目，我們就像航船有了方向，接下來(lái)，就向著目的地前進(jìn)吧！

第二步：選材料。

有了航向，我們就可以選一艘好船。比如，如果大家選擇了《他生氣了》，那么肯定要有一件具體的事情，這件事可能是“他”和同學(xué)們發(fā)生了誤會(huì)，可能是“他”考試沒(méi)考好，可能是“他”的東西不翼而飛。

當(dāng)我們選擇好事件之后，還要進(jìn)一步考慮：“他”在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)生氣？“他”生氣的原因是什么？“他”生氣的過(guò)程如何？“他”生氣的結(jié)果怎樣？也就是要把記敘文的六個(gè)要素考慮完整。完成這一步，一篇作文的基本框架就有了，就像一棟房子已經(jīng)設(shè)計(jì)好圖紙，只等開(kāi)工了。

第三步：繪細(xì)節(jié)。

現(xiàn)在，我們可以拿起筆寫作這篇作文了。一篇好的作文必須要有自己的重點(diǎn)內(nèi)容，如果這篇作文題目為《他生氣了》，那么，我們就必須重點(diǎn)刻畫“他”生氣的樣子。描繪人物情緒最好的方法就是細(xì)節(jié)描寫，我們可以對(duì)人物生氣時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言進(jìn)行詳細(xì)刻畫，并在刻畫的時(shí)候盡量用一些比喻、夸張的修辭手法，這樣可以突出人物的性格特點(diǎn)。

另外，人在生氣時(shí)，絕對(duì)不是一個(gè)靜止的動(dòng)作，而是會(huì)有一個(gè)過(guò)程，我們?cè)诳坍嬋宋锴榫w時(shí)，應(yīng)該寫出人物的情緒變化過(guò)程，“他”先怎么樣，接著怎么樣，然后怎么樣，最后怎么樣，時(shí)間拉長(zhǎng)一點(diǎn)兒，寫出來(lái)的內(nèi)容就更加真實(shí)。

除了對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的直接描寫，我們還可以運(yùn)用側(cè)面描寫，比如寫一寫“他”生氣時(shí)“我”的心理活動(dòng)，其他同學(xué)的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，以及當(dāng)時(shí)的環(huán)境，這樣寫出來(lái)的內(nèi)容就更加豐富。

第四步：寫感悟。

每個(gè)人都是有靈魂的，都會(huì)對(duì)自己聽(tīng)到、看到的事情產(chǎn)生自己的想法。寫完這件事情以后，我們可以在結(jié)尾寫一些自己的感受或者收獲，從而使一篇文章也有自己的靈魂。

最后總結(jié)一下，完成《他________了》這篇作文，我們可以分四步走：定題目，選材料，繪細(xì)節(jié)，寫感悟。同學(xué)們，你學(xué)會(huì)了嗎？