魏凈 李仲先 付麗萍

【摘要】 在內涵式、國際化發(fā)展背景下，地方普通高校學報的轉型之路面臨前所未有的挑戰(zhàn)。選題策劃作為學報編輯出版工作的頭等大事，理應順勢而為，從以往的外延式野蠻生長轉為專業(yè)化、學術化、特色化提質增效的發(fā)展模式，才能在打造高校學術品牌的同時助力區(qū)域發(fā)展建設?！杜手▽W院學報》的“金沙江文化”特色專欄堅持以科學專業(yè)、學術文本、特色品牌三個理念策劃選題，整合學報的資源和優(yōu)勢，提升雜志的學術力，為地方普通高校學報的選題策劃提供了借鑒。

【關? 鍵? 詞】 地方普通高校學報;選題策劃;《攀枝花學院學報》;“金沙江文化”;特色專欄

【作者單位】魏凈，攀枝花學院學報編輯部;李仲先，攀枝花學院學報編輯部;付麗萍，攀枝花學院學報編輯部。

【中圖分類號】G232【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.01.012

長期以來，高校學報在傳播學術成果、搭建交流平臺，促進科研進步、引領教育風尚等方面具有重要作用。據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2001年底，我國社科類高校學報種類便達到了1130余種，超過以往任何時期的學報數(shù)量總和。然而，急劇擴容有違學術期刊發(fā)展規(guī)律，導致這一時期的高校學報普遍存在學術資源稀釋和結構布局不合理兩大問題。正如學者朱劍表示，“全、散、弱、小”是高校學報普遍問題[1]，如何轉變辦刊思維，彰顯學報特色，提升學術質量，成為學報界的關注重點。

選題策劃是指在選題信息收集、整理、構思、分析等一系列編輯工作基礎上制定的全面、科學、高效的策劃方案，是編輯出版工作的頭等大事，對高校學報的“雙效”有重大影響。為此，本研究以地方普通高校學報的選題策劃工作為切入點，結合《攀枝花學院學報》的“金沙江文化”專欄展開深入分析，就新形勢下地方普通高校學報的特色化建設提出具體建議，以期為同行提供有益的啟示。

一、科學專業(yè)，精準策劃實現(xiàn)選題最佳效益

1.堅持正確導向不動搖

地方普通高校學報是社會主義新聞出版業(yè)的重要組成部分，理應在傳播思想、文化、科學知識的基礎上充分發(fā)揮導向作用，不僅要服務于高校發(fā)展，還要服務于黨和國家的大局建設。

首先，選題策劃工作要立足于黨和國家有關新聞出版的方針、政策和法律法規(guī)，做到規(guī)范化、標準化，保證選題的正確導向不動搖?！杜手▽W院學報》自2013年開設“金沙江文化”專欄以來，時刻以黨和國家大政方針為選題原則，成功推出了一大批優(yōu)質選題。如有契合可持續(xù)發(fā)展觀的《從生態(tài)文化視角看攀枝花市的可持續(xù)發(fā)展》等選題，也有反映西部大開發(fā)的《攀枝花打造四川南向開放門戶的路徑思考》等選題，還有積極響應社會主義核心價值觀的《三線精神與社會主義核心價值觀的契合性研究》等選題，直觀表明了地方普通高校學報重視選題導向、堅持創(chuàng)造性轉化的選題原則。

其次，注重選題策劃的全面性和深入性，從不同學科專業(yè)、不同視角展現(xiàn)選題的多元價值，以傳播各種新思維、新觀點、新理念和新知識，從而反映我國社會的真實發(fā)展狀況?！杜手▽W院學報》在“金沙江文化”專欄中策劃了文學、經濟、民族學、政治學、哲學、藝術學等各式選題，不僅包括傳統(tǒng)文化理論研究，也包括現(xiàn)代社會的實踐分析，為地方普通學報編輯出版工作提供了有益啟示。

2.契合時代發(fā)展主旋律

地方普通高校學報與時代發(fā)展緊密相關，理應積極回應時代關切，策劃的主題應該是反映時代最核心的課題或社會高度關注的課題。近年來，學術期刊的內涵和外延在不斷拓展。一方面，選題策劃不斷精確定位，多角度契合時代發(fā)展主旋律;另一方面，從國家發(fā)展、時代變遷、文明演進的宏觀、中觀、微觀層面挖掘選題，更多地體現(xiàn)問題導向和現(xiàn)實關懷，實現(xiàn)社會效益和經濟效益的統(tǒng)籌共贏。

從前者角度看，《攀枝花學院學報》在“金沙江文化”專欄中打造了一系列主旋律選題，如2017年第6期的《金沙江文化模型構建》呼應了2017年1月中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯(lián)合頒發(fā)的《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》;從后者角度看，“金沙江文化”專欄不僅有宏觀角度的文化選題，還有從民族、服飾、文字、習俗等微觀層面打造的優(yōu)質選題，通過不同視野、不同學科、不同內容的選題結構多維度展現(xiàn)民族文化的多樣性特征和少數(shù)民族的現(xiàn)實生存困境。

3.立足全面，長期精心籌劃，避免“急就章”

與圖書出版相同的是，地方普通高校學報的選題策劃工作也應貫穿編輯出版全過程，立足全面，長期精心策劃，避免“急就章”降低學報的內容質量和水準。

首先，要提前介入、充分參與學術創(chuàng)作過程，以作者優(yōu)勢、內容優(yōu)勢為學報質量保駕護航。《攀枝花學院學報》的“金沙江文化”專欄一般刊載的是本區(qū)域各大高校、科研機構專家學者的稿件，如四川大學、西南大學等知名高校，并在作者創(chuàng)作的過程中提供力所能及的支持。如在2018年第3期刊登的《攀枝花陽光康陽產業(yè)發(fā)展模式研究》一文創(chuàng)作過程中，專欄編輯不僅配合作者提前進行田野調查活動收集資料，還主動幫助作者查閱、核實史實依據(jù)，通過編創(chuàng)人員的合力謀劃和精心打磨保證了內容的高質量和研究的高水準。

其次，要以重大基金項目選題策劃為依托，切實提升學報的影響力和專業(yè)性。近年來，《攀枝花學院學報》不僅在文獻數(shù)量和研究規(guī)模上呈現(xiàn)日益上升趨勢，在基金資助文獻數(shù)量和等級方面也不斷提升。如2020年基金資助文獻量達到83個，其中包含國家社會科學基金項目、國家民委人文社科重點研究基地項目、教育部人文社科青年基金項目、四川省哲學社會科學規(guī)劃項目以及多個市級、校級科研項目。圍繞重大科研基金項目展開選題策劃和組稿、約稿工作，折射出地方普通高校學報的精品意識和專業(yè)意識，對提升學報綜合競爭力大有裨益。

二、學術為本，恪守學術自信挖掘優(yōu)質選題

1.立足學科、人才優(yōu)勢策劃選題

普通高校學報作為地方高?？蒲谐晒蛯W科建設成果發(fā)布的重要窗口，提升其學術實力最根本的辦法就是充分發(fā)揮本校的學科優(yōu)勢，通過專題策劃展示多元成果，以此提高學報的質量、影響力和學術價值。攀枝花學院作為教育部布點在川西南、滇西北的唯一一所以工科為主的綜合性普通本科院校，目前擁有國家級特色專業(yè)——材料科學與工程、國家級專業(yè)綜合改革試點項目——冶金工程以及多個省級特色專業(yè)。2017年，攀枝花學院成立了全國首個中國特色社會主義理論教育學院。

基于這些學科優(yōu)勢，《攀枝花學院學報》首先在“金沙江文化”專欄中開發(fā)了一系列優(yōu)質選題。如《袁復禮調查攀枝花鐵礦考》以科學研究為切入點，憑借學科優(yōu)勢構建選題，切實提升了高校學報影響力。其次，為了與新時期高校出版工作定位相吻合，《攀枝花學院學報》在選題策劃中積極發(fā)揮人才優(yōu)勢，通過多元化渠道組稿和約稿，盡可能保障學報的學術價值水準。如充分發(fā)揮“學術出版經紀人”職能，在“金沙江文化”專欄中刊登了大量高校、科研機構、政府等作者群體的研究成果。最后，在選題內容上不斷貼近社會現(xiàn)實，刊發(fā)了《攀枝花本地方言比較句的四種特殊句式》《攀枝花市農民增收因素分析及對策研究》等文章，凸顯了《攀枝花學院學報》的社會服務定位，擴大了學報規(guī)模，提升了學術影響力。

2.避免同質化選題

避免同質化選題是提升高校學報學術影響力、構建學術品牌的有效手段。在學術競爭日益激烈的當下，地方普通高校學報要將品牌化運營放在重要的戰(zhàn)略位置，通過開發(fā)品牌選題維護學報形象。

首先，從深挖學術精品選題層面看，地方普通高校學報應立足高校實際，積極發(fā)揮主觀能動性，根據(jù)學報的內容定位和讀者需求開發(fā)選題，以此避免同質化現(xiàn)象，實現(xiàn)品牌化運營目標。《攀枝花學院學報》設置“金沙江文化”專欄的初衷就是為了發(fā)揮自身的專業(yè)性和權威性，以此作為學術影響力提升的保障。

其次，從學術選題的品牌維護和管理層面看，應優(yōu)化學報學術生產關系，進一步解放學術生產力。在打造“金沙江文化”專欄過程中，《攀枝花學院學報》通過學術交流引進了大量外校專業(yè)作者，并鼓勵碩博研究生、青年學者積極投稿，為提升科研實力和學術影響力做了充分準備。

3.理論與實踐并重

理論研究和實踐指導是評判科研水準的有效手段，一方面，地方普通高校學報要在策劃工作中注重理論選題的挖掘（前提是選題具備理論貢獻）。盡管近兩年《攀枝花學院學報》“金沙江文化”專欄中的文章內容風格不一，研究多元，但其共性在于選題具有創(chuàng)新性。如有的選題驗證了原有理論在新的時空條件下是否適用，有的選題則補充了原有理論。業(yè)內人士認為，學報編輯每天要審讀大量稿件，往往容易產生倦怠，若大多數(shù)稿件僅是“不痛不癢”或是“泛泛而談”，則難以引起編輯注意 [2]。只有新的議題、新的理論、新的方法和新的發(fā)現(xiàn)才能讓編輯耳目一新，為學報價值提供新的增量。

另一方面，選題要能經得住檢驗，能為現(xiàn)實實踐提供具體指導。《攀枝花學院學報》創(chuàng)立“金沙江文化”專欄的目的在于服務高校學術交流和地方文化傳承，若選題僅停留在理論研究層面而不具備實踐引領性，則背離了高校學報的功能定位，與社會服務脫節(jié)。

三、彰顯特色，立足區(qū)域文化提升學術價值

1.凸顯地方性選題特色，深度挖掘區(qū)域資源

地方普通高校在綜合科研實力難以與重點大學、重要研究機構匹敵的前提下，要深挖區(qū)域文化資源，以地方性選題彰顯學術特色和科研個性，這是內涵式發(fā)展背景下的有效策略。

地方性選題特色如何實施？首先，要立足區(qū)域資源，多元、立體、全面彰顯選題特色。《攀枝花學院學報》以“金沙江文化”專欄為依托，自創(chuàng)辦以來大量網羅地方性特色選題，既包括宏觀層面的區(qū)域文化研究，也包括微觀層面的少數(shù)民族文化風俗研究，涉及人文歷史、地理結構、資源能源多個方面，在凸顯學術特色的同時為區(qū)域文化傳承與弘揚提供了有益助力，其中不少選題作為重點研究項目還得到國家、省部級基金項目的大力支持。

其次，選題要具備鮮明的問題意識，為區(qū)域發(fā)展提供理性思考或科學分析。《攀枝花學院學報》近兩年在“金沙江文化”專欄中推出了一系列反映現(xiàn)實問題、引發(fā)社會思考的優(yōu)質選題，如2020年第3期的《易地搬遷對涼山彝區(qū)貧困戶生計模式的影響——基于昭覺縣金曲地莫村的調查》針對少數(shù)民族扶貧問題展開實際調研，2019年第3期的《基于SWOT分析的攀枝花市三國文化旅游開發(fā)研究》就現(xiàn)階段區(qū)域文旅發(fā)展提出具體建議，2018年第6期的《攀枝花釩鈦磁鐵礦發(fā)現(xiàn)史考》為區(qū)域資源開發(fā)提供了參考，等等。

總之，回歸問題意識才是回歸真正的學術，地方普通高校學報只有以特色選題、特色專欄建構特色品牌，才能切實提升其學術價值。

2.提升應用型選題比重，凝聚學術特色

目前，大多數(shù)地方普通高校都已完成從傳統(tǒng)本科教育向應用本科教育的現(xiàn)代化轉型目標，但其學報特色卻未能凸顯。業(yè)內人士認為，決定地方高校學報的學術特色，使其成為“不與人重復、具有獨特面貌的要素是編輯的品質、學識、工作態(tài)度和作風等，當這些因素作為物化形態(tài)體現(xiàn)在學報編輯出版工作中時，便形成了學報的文化品位和學術層次”，即學報文化[3]。由此可見，學報文化是學報質量、影響力高低的決定性因素，而選題策劃作為編輯出版工作的頭等大事，理應彰顯學報文化特色，與應用型教育目標步調一致，從而實現(xiàn)地方普通高校真正的轉型升級。

作為“全國100所應用型本科產教融合發(fā)展工程項目”和“教育部·中興通訊ICT產教融合創(chuàng)新基地項目”的建設高校，攀枝花學院近年來不斷優(yōu)化學報體系建設，多次組織編輯團隊赴各高校、科研機構展開實踐培訓，并且在“金沙江文化”專欄中加大了對應用型選題的開發(fā)與設計，如少數(shù)民族醫(yī)學研究、區(qū)域資源開發(fā)勘探、社會扶貧問題解決等，尤其是近兩年康養(yǎng)旅游方面的選題層出不窮，不僅切實體現(xiàn)了學報的學術定位和價值選擇，也為地方文化建設、區(qū)域經濟發(fā)展提供了有益啟示。

|參考文獻|

[1]朱劍. 從扭曲到重構：四十年來高等教育與高校學術期刊關系的演變[J]. 蘇州大學學報（教育科學版），? 2020（4）：1-11.

[2]張黃群，賈峰，孫靜，等. 科技期刊?？?專欄策劃中的“為”與“不為”——以《南航學報》為例[J]. 中國科技期刊研究，2020（8）：929-935.

[3]溫學兵，王秋萍. 地方普通高校學報特色欄目的策劃與建設——談《沈陽師范大學學報（自然科學版）》欄目《運籌學與控制論》建設[J]. 編輯學報，2016（4）：394-396.