摘要：當前，文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，很多博物館都結(jié)合當?shù)氐囊恍┪穆觅Y源開展了一系列的研學產(chǎn)品，這些研學產(chǎn)品不僅僅是文旅資源的精華，同時也是一種全新的教育模式。本文主要以文旅融合背景下的博物館研學產(chǎn)品開發(fā)現(xiàn)狀為切入點，結(jié)合存在的問題，提出具體的工作建議，促進文旅資源得以飛速發(fā)展。

關(guān)鍵詞：文旅融合 博物館 研學產(chǎn)品 開發(fā)

博物館不僅是提供公共文化服務的機構(gòu)，同時也是一種特殊的教育場所，為進一步激活博物館的教育功能，我國出臺了一系列的政策，要求博物館要采用各類形式的社教活動來對社會公眾進行教育。因此，有必要針對當前文旅融合背景下的博物館教育工作，開發(fā)多樣化博物館研學產(chǎn)品。

一、文旅融合背景下博物館研學產(chǎn)品開發(fā)背景

隨著博物館功能的不斷擴大化以及文旅產(chǎn)業(yè)的不斷融合發(fā)展，博物館除了為公眾提供事務性文化服務、博物館講解以及社教活動之外，也要擔負起研學產(chǎn)品開發(fā)的重任。就我國目前文化創(chuàng)意類產(chǎn)品的開發(fā)情況而言，雖然也產(chǎn)生了一系列有特色的文旅創(chuàng)意產(chǎn)品，但是總的來說，我國的博物館研學產(chǎn)品開發(fā)還存在很多問題需要解決。

為進一步推動博物館研學產(chǎn)品的開發(fā)和建設(shè)，中國博物館協(xié)會每年會邀請一些知名博物館共同開展文創(chuàng)產(chǎn)品巡回展覽，旨在鼓勵博物館結(jié)合地區(qū)特色文化資源進行文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)。在政府政策的推動下，秦皇島文化和旅游部門專門以秦皇島的玻璃文化資源開發(fā)建設(shè)了秦皇島市玻璃博物館，該館始建于2010年年末，這是我國首個以玻璃為主題的專題博物館，秦皇島玻璃博物館位于秦皇島市海港區(qū)的文化路，總占地面積為11畝，館內(nèi)面積為2822平方米。為了突出該館的主體資源，該博物館分為四個主題模塊向廣大游客展出，即當代玻璃歷史、中國玻璃工業(yè)搖籃、中國當代玻璃工業(yè)、璀璨神奇的玻璃藝術(shù)。

二、文旅融合背景下博物館研學產(chǎn)品開發(fā)的基礎(chǔ)條件

在開發(fā)博物館研學類文創(chuàng)產(chǎn)品的過程中，必須打好以下基礎(chǔ)：首先，文化研學產(chǎn)品的開發(fā)和建設(shè)離不開政府部門的政策支持，博物館研學產(chǎn)品的開發(fā)并非是一蹴而就的，需要在政府部門的扶持和支持下才能保證博物館研學產(chǎn)品的有序開發(fā)和研學產(chǎn)品的質(zhì)量。其次，博物館種類的增加，從原來的綜合類和文史類拓展到藝術(shù)類、自然類和軍事類，為博物館之間的相互學習創(chuàng)造了有利條件。最后，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的崛起為博物館研學產(chǎn)品開發(fā)提供了契機，當前，很多博物館除了打造線下的研學文創(chuàng)產(chǎn)品之外，還借助一些新興的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)了抖音、今日頭條、快手等自媒體短視頻公眾號，為博物館研學產(chǎn)品開發(fā)帶來了新的機遇。

三、文旅融合背景下博物館研學產(chǎn)品開發(fā)過程中應遵循的原則

（一）始終堅持以人為本的開發(fā)原則

在《博物館條例》中，對博物館的功能進行了界定：博物館的主要功能是收藏、教育，且是不以營利為目的的機構(gòu)和組織。傳統(tǒng)的博物館其管理重心都是博物館內(nèi)的館藏文物，但是隨著文旅融合的不斷加深，博物館要轉(zhuǎn)變自身的態(tài)度，要從原先的以物為本轉(zhuǎn)化為以人為本。博物館管理態(tài)度的轉(zhuǎn)變同樣也要落實在研學類產(chǎn)品的開發(fā)過程中。博物館在開發(fā)研學類文創(chuàng)產(chǎn)品的過程中，要始終站在研學對象的立場上進行產(chǎn)品開發(fā)，所開發(fā)的產(chǎn)品要符合研學對象的年齡、個性特征，也要具有一定的教育功能。需要特別注意的是，由于博物館研學產(chǎn)品主要面對小學生，所開發(fā)的產(chǎn)品內(nèi)容要具體化，不能過于抽象。

（二）始終堅持跨界融合的創(chuàng)新開發(fā)

隨著博物館教育功能的不斷加深，要結(jié)合當?shù)氐奈幕糜钨Y源和特色資源，開發(fā)一些功能獨特、藝術(shù)性高且具有教育功能的研學產(chǎn)品，要始終堅持跨界融合的創(chuàng)新原則。博物館要加強同周邊中小學、社區(qū)、旅行社等機構(gòu)的聯(lián)系，使用形式多樣的手段讓館藏文物和文創(chuàng)產(chǎn)品活起來。除此之外，博物館還要利用先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)具有特色的研學產(chǎn)品，并將這類產(chǎn)品和研學對象聯(lián)系在一起。

（三）始終堅持品質(zhì)為先的原則

博物館教育功能的擴大化，要求博物館在開發(fā)研學產(chǎn)品的過程中，要始終站在研學對象的立場上，要凸顯其教育功能，立足于文化知識的傳播，脫離低俗和惡趣味。只有博物館研學產(chǎn)品的品質(zhì)得以提升，才能保障文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的有序開展。

四、文旅融合背景下博物館研學產(chǎn)品開發(fā)的策略

（一）做好調(diào)研，掌握研學產(chǎn)品文旅資源

一般情況下，進入博物館進行研學的對象大體上都是周邊地區(qū)的小學生以及國內(nèi)外學者。這類研學對象不僅擁有強烈的探索精神，同時也期望從研學活動中汲取到相關(guān)的知識。因此，博物館在進行研學類產(chǎn)品的開發(fā)過程中，首先要結(jié)合當?shù)氐奈幕厣Y源進行實地調(diào)研，然后針對調(diào)研結(jié)果制定相應的研學產(chǎn)品開發(fā)方案。

在對秦皇島地區(qū)開展調(diào)研的過程中，應該按照以下三個步驟展開：首先，要明確開發(fā)研學產(chǎn)品的意圖，博物館和普通的產(chǎn)品研發(fā)機構(gòu)不同，其所設(shè)計和研發(fā)出來的研學產(chǎn)品不僅要具有較高的品質(zhì)，同時也要具備當?shù)氐奈幕厣?，突出傳播歷史文化和對研學對象進行教育的功能。其次，進行初步的市場調(diào)研和研學產(chǎn)品預售之后，博物館要對銷售情況和實際調(diào)研情況進行分析，從中找出一些研學文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的優(yōu)勢以及潛在的問題，然后針對存在的問題進行整改。最后，博物館要結(jié)合研學產(chǎn)品受市場喜愛程度確定下一步研學產(chǎn)品的開發(fā)方向，打造深受大眾喜愛的研學產(chǎn)品品牌。

（二）保障資金，為研學品牌保駕護航

在資金支持下，不僅可以進一步推動博物館研學產(chǎn)品的開發(fā)和創(chuàng)新，同時也有助于推動博物館研學產(chǎn)品品牌建設(shè)。政府投入的博物館研學資金有限，可以效仿一些歐美地區(qū)的博物館，通過建立博物館會員制來拓寬博物館的資金渠道。博物館會員制是一些歐美國家博物館常見的一種方式，同時也是西方博物館的一種特色。秦皇島市玻璃博物館也可以采用會員制度，建立相應的博物館會員組織機構(gòu)，該會員不僅享有活動的優(yōu)先參與權(quán)，同時還可以對博物館研學產(chǎn)品的開發(fā)提供自己的看法和建議，甚至拿到分紅。

此外，可以效仿北京故宮博物院打造專屬的博物館系列研學文創(chuàng)產(chǎn)品，如制作一些玻璃紋路類的膠帶和印有博物館精美文物圖片的明信片、手包、雨傘等等。同時，隨著文旅融合的加深，政府在相關(guān)政策上也應該向博物館傾斜。雖然博物館是公益性機構(gòu)，但是總的來說，文創(chuàng)產(chǎn)品和研學類產(chǎn)品的開發(fā)主體仍然是博物館。在開發(fā)的過程中，需要耗費大量的資金，因此，政府部門針對博物館研學類產(chǎn)品開發(fā)制定相應的政策時，要盡量減少對其文化類創(chuàng)意產(chǎn)品和研學產(chǎn)品的稅收。此外，一些社會上的公益性團體也可以通過公益性捐款來為博物館研學產(chǎn)品開發(fā)進行融資。總的來說，博物館研學產(chǎn)品的開發(fā)和建設(shè)離不開政府資金和社會資金的扶持，只有吸引更多的社會力量參與到博物館的研學產(chǎn)品開發(fā)之中，才能為博物館后期的研學品牌產(chǎn)品建設(shè)提供資金支持。

（三）拓展渠道，加強研學產(chǎn)品品牌建設(shè)

博物館僅僅進行研學產(chǎn)品的開發(fā)是遠遠不夠的，還應該利用多方資源和渠道建設(shè)自有的品牌體系。眾所周知，品牌的建設(shè)和發(fā)展不僅可以為博物館后期的營銷創(chuàng)造有利基礎(chǔ)，同時，也可以提高博物館研學產(chǎn)品的核心競爭力和市場價值。在市場經(jīng)濟下，品牌建設(shè)成為博物館產(chǎn)品占據(jù)市場地位的重要手段。

要建設(shè)屬于自己的文創(chuàng)產(chǎn)品和研學產(chǎn)品品牌，博物館首先要設(shè)計一個符合自身特色的商標?？梢越梃b甘肅省博物館和北京故宮博物院，以博物館內(nèi)的典藏文物為設(shè)計靈感。甘肅省博物館開發(fā)的文化創(chuàng)意類產(chǎn)品采用的是館內(nèi)的典藏文物“銅奔馬”，并對該文物的形象進行了創(chuàng)新藝術(shù)處理，確定了甘肅文創(chuàng)產(chǎn)品商標，并于2010年在工商局進行了注冊。其次，博物館在開發(fā)研學產(chǎn)品的過程中，應該突出當?shù)氐奈幕厣？梢匝堃恍┞嫾覍Σ┪镳^的館藏品進行擬人化設(shè)計，以漫畫作為外包裝開展產(chǎn)品銷售。博物館可以借助漫畫傳播當?shù)氐娘L俗、歷史文化和故事，同時，也可以拓寬研學產(chǎn)品的銷售渠道。

（四）吸納人才，推動研學工作創(chuàng)新發(fā)展

當前，信息技術(shù)的發(fā)展和各類自媒體平臺的發(fā)展，對博物館人才的需求也呈現(xiàn)多樣化趨勢。博物館應該從社會中招收一批集素質(zhì)和技術(shù)為一體的專業(yè)化人才和復合型人才。從當前我國博物館人才招聘的基本情況來看，復合型人才勢必成為各大博物館人才的爭奪熱點。

原故宮博物院院長單霽翔在其著作《從“數(shù)量增長”走向“質(zhì)量提升”——關(guān)于廣義博物館的思考》中，就提出了日后博物館人才培養(yǎng)工作的重要性以及故宮博物院培養(yǎng)人才的一些方式。秦皇島市玻璃博物館也可以效仿故宮博物院，通過團隊人才培養(yǎng)的模式來培養(yǎng)研學產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)人才。還可以通過公職考試或者社會招聘的方式從社會或者高校中招聘一批歷史學、營銷學、美術(shù)學以及旅游學專業(yè)人才，并按照人才的類型將其劃分到不同的隊伍之中展開培訓。為了激活團隊活力，提高競爭力，博物館可以將設(shè)計口碑和營銷成果作為每年考核的依據(jù)。此外，人才也是博物館充分發(fā)揮其教育職能的體現(xiàn)?；诖?，博物館一定要采用多種形式的培養(yǎng)方法來做好博物館人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)。

綜上所述，當前，正處于文旅產(chǎn)業(yè)不斷融合的關(guān)鍵階段，為進一步開發(fā)博物館的教育功能，可以通過開發(fā)一些形式多樣、內(nèi)容新穎的研學產(chǎn)品來激活博物館的教育職能，從而更好地發(fā)揮博物館的價值和職能，豐富大眾的文化生活。

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★基金項目：本文系“文旅融合背景下的博物館研學產(chǎn)品開發(fā)研究”（項目編號：2020-283;立項名稱：2020年度秦皇島市社會科學發(fā)展研究課題;負責人：黃鶴;課題組成員：張超、范巍娜、李艾、郝華、張瑩）的研究成果。

（作者簡介：黃鶴，女，本科，秦皇島市玻璃博物館，館員，研究方向：宣傳教育、文物保護利用）

（責任編輯 王瑞鋒）