小鹿

本來(lái)我只是個(gè)年華正好，無(wú)憂無(wú)慮的高中生，可是我三叔家的妹妹，因?yàn)榧依镅b修的緣故，被暫時(shí)塞到了我們家。從此，輔導(dǎo)她寫(xiě)作業(yè)成為了我每天放學(xué)后的必修課。

我日益消瘦，堪比西施，每日都要彎腰作痛心疾首狀。

而這一切都是因?yàn)檩o導(dǎo)她寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是太難了！

語(yǔ)文篇

一年級(jí)語(yǔ)文是文化知識(shí)的橋梁，因?yàn)槭紫纫龅木褪菍W(xué)會(huì)拼音，可是我這個(gè)妹妹堪稱(chēng)是健忘達(dá)人，教過(guò)就忘。

這已經(jīng)是不知道第多少次聽(tīng)到她的班主任說(shuō)“楊沐怡的拼音不怎么好，回家還是要多讀幾遍” 。

這樣的情況下，我當(dāng)然只能點(diǎn)頭哈腰，恨不得再多跟她們班主任保證幾下，為的就是讓班主任相信，我這個(gè)做姐姐的，一定會(huì)帶領(lǐng)妹妹走向正途！

回到家后，周遭一片寂靜，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)候，我把拼音讀得是抑揚(yáng)頓挫，旁邊的楊沐怡也“認(rèn)真”學(xué)了好一會(huì)兒。

忽然她眨巴了兩下我們老楊家祖?zhèn)鞯男⊙劬Γ⒖萄鲋粡埣儩嵉男∧樀皟赫f(shuō)：“姐姐，我剛才好像聽(tīng)到二嬸喊你！”

雖然將信將疑，我還是趕緊出去，可是這空空如也的客廳是怎么回事？根本就沒(méi)有我媽的人影！

等我意識(shí)到這是調(diào)虎離山計(jì)的時(shí)候，我已經(jīng)隔著房門(mén)聽(tīng)到楊沐怡同學(xué)的小奶音，“嗨！Siri，我要看《小豬佩奇》動(dòng)畫(huà)片！”

我還沒(méi)說(shuō)什么，屋內(nèi)的楊沐怡又開(kāi)始撕心裂肺地大喊：“我跟小豬佩奇不能分開(kāi)！姐姐你帶著我的作業(yè)趕緊跑吧！不要讓老師抓到你！”

這早就被反鎖好的門(mén)，還有這調(diào)虎離山計(jì)……說(shuō)好的走向正途，卻是我被一個(gè)小不點(diǎn)套路。

數(shù)學(xué)篇

數(shù)學(xué)其實(shí)還好，只是題目她不認(rèn)識(shí)，需要我給讀一遍。

寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候還算是安安靜靜，只是數(shù)學(xué)現(xiàn)在十分有難度，10以外的加減法，竟然已經(jīng)率先出現(xiàn)。

而楊沐怡寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候，她總是會(huì)看我一眼，看我一眼之后，又總是十分無(wú)奈地低下頭。可惜那時(shí)候我沒(méi)能好好理解這一系列動(dòng)作的含義，這才導(dǎo)致我家的狗，一把年紀(jì)了，還要經(jīng)歷這樣的折磨。

事情還得從“贏在起跑線上”這幾個(gè)字說(shuō)起，我三叔在楊沐怡踏入校園之前，就給她買(mǎi)了無(wú)數(shù)的課外作業(yè)。

可就是因?yàn)檫@樣，20以上的加減法也慢慢多了起來(lái)，對(duì)我的威嚴(yán)震懾頗為害怕的楊沐怡，當(dāng)然不敢對(duì)我出手，所以她看到了我家的狗子，狗爪子那么多，她笑得一雙小眼睛都要看不見(jiàn)了。

眼見(jiàn)旺財(cái)因?yàn)楣纷ψ颖徽饔枚兊萌找嫖遥亿s緊跟楊沐怡說(shuō)：“其實(shí)不用一直數(shù)的，你可以這樣寫(xiě)……”

話都沒(méi)來(lái)得及多說(shuō)，又被她匆忙打斷——楊沐怡永遠(yuǎn)都有她自己的想法——她振振有詞地說(shuō)：“這樣多簡(jiǎn)單?。〗憬隳愕臄?shù)學(xué)是怎么學(xué)的！”

說(shuō)完，她就虔誠(chéng)地?cái)傞_(kāi)自己的小手，又從拖鞋里面“唰”一下伸出自己的小腳丫，然后快樂(lè)地?cái)?shù)了起來(lái)，稍微差個(gè)幾個(gè)，她還念念有詞走到我家狗子面前，指著狗爪子，繼續(xù)往下數(shù)。

這一套流程下來(lái)，楊沐怡還沖著我有點(diǎn)兒得意地眨眨眼睛，只剩下我跟狗一起凌亂。

后來(lái)我曾親眼見(jiàn)證家里的狗子呆呆地看著窗外，嘴里還叼著它最喜歡的小豬玩具。

我只能趕緊沖我媽喊：“媽?zhuān)⊥?cái)要被楊沐怡逼得離家出走了！快阻止它！”

數(shù)學(xué)+生活篇

我沒(méi)想到過(guò)，一向樂(lè)天派的楊沐怡，竟然也會(huì)哭成個(gè)淚人。

她回了家之后，就一直低著頭，家里輪番上陣，就連見(jiàn)到她都避之不及的旺財(cái)，也勉為其難搭了搭狗爪子，分給她一個(gè)小眼神。

也是這時(shí)候，我終于聽(tīng)到了這暴風(fēng)雨來(lái)臨前的爆發(fā)力。

“姐姐，他拿走了我的5塊錢(qián)！”楊沐怡淚眼滂沱，再加上可憐巴巴的小奶音！

一下子我的正義感就出來(lái)了，我連忙在家長(zhǎng)群里加了那位家長(zhǎng)的微信，打算雙方對(duì)峙，來(lái)解決這么個(gè)問(wèn)題，這5塊錢(qián)，我們老楊家勢(shì)在必得。

醞釀了好久的氣氛，我還帶上了旺財(cái)助陣，一定要在氣勢(shì)上壓過(guò)對(duì)方。

視頻通話終于被接通，一接通楊沐怡就開(kāi)始大喊：“姐姐！就是他拿走了我的5塊錢(qián)！”

楊沐怡看到手機(jī)里面出現(xiàn)的同學(xué)，氣得一揮小胖手，一個(gè)瓶蓋就掉了出來(lái)。

“拿走拿走！把我的5塊錢(qián)還給我！”

我趕緊撿起瓶蓋，直覺(jué)告訴我這件事情不簡(jiǎn)單。

果不其然，另一位小朋友的家長(zhǎng)已經(jīng)憋著笑跟我說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。

“之前小寶喝飲料，中了個(gè)‘再來(lái)一瓶，被楊沐怡看見(jiàn)了，非要用5塊錢(qián)買(mǎi)這個(gè)瓶蓋。”

這來(lái)龍去脈我也總算是理清楚了，原來(lái)是楊沐怡一時(shí)糊涂，想著瓶蓋比5塊錢(qián)值錢(qián)，現(xiàn)在又忽然醒悟，這才哭成了個(gè)淚人。

我只能抱著旺財(cái)哈哈大笑，讓她數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)到精髓，瓶蓋兌換個(gè)飲料，兌換來(lái)的飲料也就2塊5，這是穩(wěn)虧不賺??！

后來(lái)經(jīng)歷了好多笑聲后，我明顯感覺(jué)到楊沐怡對(duì)數(shù)學(xué)充滿了拼搏精神。瓶蓋當(dāng)然也沒(méi)有還回去，小朋友的家長(zhǎng)買(mǎi)了瓶飲料讓他們和解，所以，瓶蓋成為了激勵(lì)楊沐怡好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的存在。

總結(jié)篇

我漸漸接受了她獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，明白小孩子的世界總歸是不一樣。

她明明很聰明，只是不認(rèn)真，不然她怎么會(huì)召喚Siri給她放《小豬佩奇》？再比如說(shuō)，她的數(shù)指頭法還是比較有效果的，畢竟數(shù)學(xué)題目沒(méi)有錯(cuò)誤，也有可能是因?yàn)槠可w的激勵(lì)，總之，數(shù)學(xué)她學(xué)得非常好。

可就在我已經(jīng)習(xí)慣她的存在的時(shí)候，她卻被三叔接走了。

家里從此沒(méi)了伴隨著小豬佩奇的大笑聲，少了那個(gè)到處喊我姐姐的小奶音，旺財(cái)也日益肥胖，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)……

實(shí)在是普天同慶，喜事一樁！實(shí)在是太好了！我跟旺財(cái)又可以逍遙自在了！

好吧，我承認(rèn)，其實(shí)我很想她。

編輯/王語(yǔ)嫣