丁春明

《醉翁亭記》一直是初中語文教材中的經(jīng)典文言文篇目，文中的“而”字更是一大亮點，在這里我將本課中涉及“而”字的內容摘錄下來并做相應解釋。

（1）表示并列關系。一般不譯，有時可譯為“又”“和”。

如：①“望之蔚然而深秀者”，“蔚然”與“深秀”屬并列關系，“而”表并列，可不譯。

②“溪深而魚肥”“泉香而酒冽”，溪很深，魚很肥;泉水香，酒色清;兩個“而”都表并列，不譯。

③“起坐而喧嘩者”，這句應譯為“有的站起，有的坐下，時站時坐，喧嘩聲一片”。喧嘩和起坐是并列的，所以這里的“而”表并列。

（2）表示遞進關系?？勺g為“并且”或“而且”。

如：①“而年又最高”，不但飲酒不多就醉，而且年齡又最大，“而”在這里表遞進。

②“得之心而寓之酒也”，這里的意思也進一層。不但領悟在心里，而且寄托在酒上。所以這里的“而”表遞進。

（3）表示承接關系?？勺g為“就”“接著”，或不譯。

如：①“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，早晨，太陽出來了，樹木里的霧氣就消散了，傍晚，云煙集聚，山谷就昏暗起來，這里的兩個“而”表承接。

②“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，水落而石出者”，野花開了就有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂就形成一片濃郁的綠蔭，水面下降了石頭就顯現(xiàn)了。故這三個“而”字表承接。

③“太守歸而賓客從也，游人去而禽鳥樂也”，太守回去，接著賓客們也跟隨太守一起回去。游人離去后禽鳥接著歡樂了起來，這兩個“而”表承接。

（4）表示轉折關系?？勺g為“但是”“卻”“可是”。

如：①“然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂”，“然而”的“而”，表轉折，是承上層的“太守歸而賓客從，游人去而禽鳥樂也”意思的轉折。可譯為“可是”。

②“而不知太守之樂其樂也”，這里的“而”可譯為“但是”“卻”，故表轉折。

（5）表示修飾關系，即連接狀語?？刹蛔g或譯為“的”。

如：①“漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者”，“潺潺而泄出”“潺潺”，既寫聲，又寫形，有慢慢地流出，緩緩地溢出之意，是對“泄出”的修飾，“而”在這里表修飾。

②“朝而往，暮而歸”，早晨上山，傍晚返回。“往”“歸”是對“朝”“暮”的修飾，“而”可不譯。

③“往來而不絕者”，來來往往絡繹不絕，“而”在這里表修飾。

④“臨溪而漁”，如果“臨”譯為“到”，“到溪邊去捉魚”，“捉”的動作是承接“到”的，所以這里表承接。如果“臨”譯為“在……旁邊”，則表修飾，一般來說表修飾。

⑤“雜然而前陳者”，錯落地擺放在面前的席上?！半s然”修飾“前陳”，“而”表修飾。

⑥“人知從太守游而樂”，人們只知道跟隨太守游玩的樂趣。這個“而”表修飾，可譯為“的”。

（6）表示因果關系。

如：“四時之景不同，而樂亦無窮也”，因為四季的景色不同，所以樂趣也就無窮無盡了?！岸痹谶@里表因果。

綜上，文中“而”字的用法隨內容之異而多變，其用法基本上都在本文體現(xiàn)了?！岸弊智〉胶锰幍倪\用，使文章舒緩從容，把作者欣賞“山水之樂得之心”的閑情雅致充分表現(xiàn)了出來。