二笨

M和W的友誼來得猝不及防。在全班同學還相互記不清名字的時候，他倆已經(jīng)開始如同小學生般相約去廁所了。當然，沒有手拉手。

“就是很巧啊。開學第一天我想去剪個頭，當時他就坐我旁邊。我看我倆年紀差不多，就問他，你也是新生嗎？他說是。我問他，哪班的？他說，二班。我說，哎呀，我也二班！就這么認識了?！辈辉竿嘎缎彰腗說道。

“所以呢，這就是你倆在分座位時，趁老師不注意，把桌子搬到一起強行同桌的理由嗎？”

“哎呀，這不是，這不是‘雛鳥效應嘛！”

“可以可以，那你倆誰是鳥媽媽？”

……

第一周，班干競選，M當了數(shù)學課代表，W當了物理課代表。

于是，本身自帶MW結界的兩個人莫名加持了一股王霸之氣，一般沒誰這么想不開再往他倆那桌湊合。不然就會出現(xiàn)：剛和W聊兩句，M突然提問你骰子落點的概率;或者想叫M打籃球，W說好啊，咱們先算算這道小滑塊加速題。

三年彈指一揮間，WM兩人高考分數(shù)相近，卻填了完全不同的學校和專業(yè)。

“同樣是理工科，十個志愿一個都沒撞上。你們這是終于相看兩相厭，打算老死不相往來了？”

W笑著讓我走開：“別挑撥我們兄弟之間的關系。”

“行行行，你們天下第一好！”

大學報到的前一天，我拿著火車硬臥票找座位。好不容易推著行李箱找到了17號，抬頭一看，左邊的下鋪坐著M，右邊坐著W。

……

搶過他倆的火車票。喲，不光起始、終點站一樣，連鋪位都是對面。

“你們不是填的不同學校嗎？”

“是啊，誰知道他怎么就錄取到我隔壁（大學）去了？”

“哦對了，票我倆也不是一起買的。你看這個人多討厭。”

……

不知道為什么，突然覺得自己特多余。

“那個，你們慢聊，我先去睡覺了?！?/p>

寒假，班長在群里連發(fā)了三條通知，艾特所有人，問要不要組個局大家一起吃頓飯。一群人鬧哄哄地吃完，有的回家，有的迫不及待沖向網(wǎng)吧去體驗合法通宵的快感，還有的提議去唱歌。

于是，七八個人在KTV的包廂開了第二輪party。然而留下的這幾個恰好都是當初的班干。氣氛迷之肅殺，大家你看看我，我看看你，臉色一個比一個詭異。才分別半年，每個人對彼此的臉都有點兒ptsd（創(chuàng)傷后壓力心理障礙癥），誰都不敢開這個頭先去點歌，甚至還想要掏出筆來做一套理綜題。

W咳嗽了一聲，說：“我來吧。”隨后十分自然地看向M，“你想唱什么？”

半年不見的M 似乎多了思考時咬手指的習慣。他想了兩秒：“《最佳損友》吧。”

有人調(diào)侃：“你倆這算什么最佳損友？明明是模范密友！”

我悄悄捂住臉。

旁邊有人問：“小E，你怎么了？”

我說：“噓，別說話，嗑cp上頭?！?/p>

編輯/李鵬修