張露

何圣麟童，就讀于成都市樹德實驗中學(xué)，今年14歲。

活潑健談——這是“福娃”何圣麟童給人的第一印象。

聊起金錢板，何圣麟童如同打開了話匣子，滔滔不絕地跟我們講述與金錢板結(jié)緣的故事，笑起來的時候眼睛瞇成一條縫兒，露出一口整齊的大白牙，一點兒不拘謹。

忠于選擇，堅守?zé)釔?/h3>

何圣麟童與四川知名藝術(shù)家李伯清

和很多男孩子不一樣，何圣麟童的童年并非在玩樂中度過，他從小就展現(xiàn)出對四川特色曲藝的濃厚興趣。3歲那年，當他向家人提出想學(xué)習(xí)金錢板表演時，卻遭到了父母的一致反對——熱衷于探索西洋文化的父母，認為金錢板起源于茶館文化，太接地氣，不夠高雅。只有同樣熱愛傳統(tǒng)文化的姥姥支持他。從金錢板開始，他踏上了學(xué)習(xí)民族樂器的道路。

這條路是艱辛且漫長的。父母不理解，不讓學(xué)，他就偷偷學(xué)，藏著練。金錢板響聲清越，有擾鄰之嫌，在鄰居投訴后，物業(yè)上門貼了“禁止吵鬧”的抗議，經(jīng)過協(xié)商之后，規(guī)定了練習(xí)的時間，鄰居這才作罷。但也忍不住非議：“學(xué)習(xí)這個有什么用??？”與此同時，看到同齡的小伙伴每天敞開了玩樂，何圣麟童也會心生羨慕，質(zhì)疑自己的選擇是否正確。

姥姥及時將他從“退縮”的邊緣拉了回來：“既然選擇，就該堅持。”姥姥是何圣麟童學(xué)習(xí)金錢板路上的啟蒙人、引領(lǐng)者，“放棄就是不負責(zé)任?！?/p>

姥姥的支持和鼓勵，給了何圣麟童更多的空間。4歲那年，他梳著“四片瓦”的發(fā)型，身著民族特色的小肚兜，以“福娃”為藝名，在寬窄巷子等景區(qū)進行免費義演，胖嘟嘟的可愛模樣兒，吸引了一大批國內(nèi)外游客駐足觀看，深受路人喜愛。

學(xué)藝與學(xué)習(xí)，相輔相成

何圣麟童與班主任

同年，在四川金錢板大師、中國曲藝“牡丹獎”終生成就獎獲得者鄒忠新老先生的指點下，何圣麟童拜金錢板名演員張徐為師，開始了專業(yè)且艱苦的練習(xí)。

5歲那年，何圣麟童第一次登臺演出，參加四川少兒曲藝大獎賽，獲得三等獎。他仿佛天生屬于舞臺，之后獲獎不斷，拿到手軟。榮耀的背后，是每天超高強度、雷打不動的刻苦練習(xí)。金錢板以竹板制成，共3塊，每塊長30厘米、寬3.3厘米、厚約1.8厘米，何圣麟童小小的手掌并不能那么熟練駕馭，練習(xí)的過程中，拿不穩(wěn)，夾了手，砸到腳，是常有的事。何圣麟童向我們展示了這些年艱苦練習(xí)的痕跡——一雙起了泡、脫了皮、布滿斑駁印痕的手。他笑著說：“苦是真的苦，但架不住真心喜愛?！被貞浘毥疱X板的歲月，何圣麟童用了4個字來形容金錢板對他帶來的影響——精神寄托。

提到師父張徐，何圣麟童充滿了欽佩：“師父帶給我的，更多是對品行的塑造?！睂W(xué)藝者，先學(xué)會做人，這是師父對他的忠告。年幼的何圣麟童懵懵懂懂，一心只有對金錢板的單純熱愛。在學(xué)習(xí)和摸索四川特色曲藝的過程中，他逐漸領(lǐng)悟到，傳統(tǒng)文化太值得我們?nèi)パ芯亢推肺?，只有深入了解，才能淋漓盡致地把文化精髓展現(xiàn)出來。

同時，張徐師父要求他，一定要先把學(xué)習(xí)搞好，“掌握了學(xué)習(xí)的技巧，才能促進你對傳統(tǒng)文化的理解?！比缃瘢瑢W(xué)習(xí)成績名列前茅的他，始終記得師父的教誨。

傳承文化，比當藝術(shù)家更重要

何圣麟童自小就接觸了四川傳統(tǒng)特色曲藝，并被姥姥和師父都有意識地灌輸了一些繼承傳統(tǒng)文化的思維方式。這也使得他在之后學(xué)習(xí)其他傳統(tǒng)曲藝的過程中，比其他人展露出更多的大局意識。

文化藝術(shù)是相通的，學(xué)習(xí)金錢板的同時，何圣麟童對其他民族樂器也產(chǎn)生了濃厚的興趣，5歲開始學(xué)習(xí)揚琴，6歲開始學(xué)習(xí)嗩吶，還對四川清音產(chǎn)生了濃厚興趣。本來四川清音過去都以女聲為主，他克服重重困難，將四川清音演繹得精彩絕倫。

何圣麟童認為，作為中國人、四川人，應(yīng)該了解和傳承本土傳統(tǒng)文化，了解文化精髓，以及文化背后的興衰。以金錢板為例，它是一個歷史的載體，形式上不僅有打，還有唱，通過一個個經(jīng)典作品，以講故事的形式，向觀眾灌輸人生哲理。

何圣麟童希望更多人了解并接納這些“小眾”的傳統(tǒng)文化，除了常常在社區(qū)、景區(qū)等各類公益舞臺上宣傳四川傳統(tǒng)文化，帶著這份與生俱來的使命感和責(zé)任心，他還會教授周圍對此感興趣的同學(xué)、朋友。在他心里，傳承非遺文化比當藝術(shù)家更重要。

快問快答：

問：有沒有其他的興趣愛好？

答：喜歡賽車，會關(guān)注賽事。

問：學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?/p>

答：還行吧……年級前十。

問：平時玩兒手機游戲嗎？

答：我沒有手機。

采訪手記：

走訪現(xiàn)場，何圣麟童向我們展現(xiàn)了他生動嫻熟的技藝。隨著清脆悅耳的竹板聲響起，他聲情并茂地表演起來，詼諧的唱詞、明快的節(jié)奏、豐富的肢體語言，加上飽滿多變的神態(tài)，讓我們感受到金錢板獨有的意趣，感受到非遺文化的魅力。

金錢板：金錢板發(fā)源于清道光年間，是巴渝云貴特有的藝術(shù)形式。2011年被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。金錢板這一曲種的伴奏樂器構(gòu)成部分很簡單，就是三塊竹板，對應(yīng)稱之為面板、底板以及打板，而這三塊竹板上，其中兩塊竹板的方孔上鑲嵌有古銅錢，所以人們又稱它為“金錢板”。

榮譽獎項：

2011年金錢板《福娃唱成都》獲得全國少兒曲藝大賽三等獎、2014年金錢板《春夜喜雨》獲得第六屆全國少兒曲藝大賽一等獎;先后獲得全國曲藝第二屆嗩吶展演少年組優(yōu)秀獎，四川省第十二屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽成都賽區(qū)民樂揚琴專業(yè)組一等獎、嗩吶專業(yè)組一等獎等。

多次獲得校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“好隊員”“好隊委”稱號;2016年10月獲得金牛區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號;2018年5月獲得金牛區(qū)“三好學(xué)生”稱號，2018年12月獲得四川省“新時代好少年”稱號，是校內(nèi)名副其實的小榜樣。

編輯/李鵬修