劉天依

伴著一聲洪亮的啼哭，弟弟呱呱墜地。家中又多了一個(gè)新生命。莫名地，弟弟的哭聲和笑聲總能揪住我的心。

那一天，我悠閑自在地躺在沙發(fā)上，準(zhǔn)備美美地看一會兒電視，突然從隔壁房間里傳來一聲響亮的噴嚏。緊接著，又傳來弟弟如洪鐘般響亮的啼哭聲，我一下子慌了神，馬上放下手中的遙控器，直奔弟弟的房間?！巴邸敝灰姷艿芴栠罂?，臉漲得通紅，雙眉緊鎖，兩只小手上下擺動。我一看情況不妙，想趕緊把他抱起來，可我剛碰到他，他哭得更大聲了，沒一會兒，他的哭聲突然停止，喉嚨像是被卡住，似乎喘不上來氣了。我焦急地大叫起來：“爸爸媽媽快來看看呀！弟弟哭得喘不上來氣了！嚇?biāo)牢伊?！?/p>

媽媽從樓上飛奔下來，爸爸也從廚房趕來。媽媽小心地抱起弟弟，輕輕地拍著他的背部安撫他。等弟弟不哭了，媽媽輕輕地對我說：“這是寶寶驚醒的反應(yīng)，以后遇到這種情況趕快把他抱起來，安撫他一下就沒事了?！?p>

聽媽媽這么說，我心里的一塊石頭才“撲通”一聲落了地。但從那以后，只要弟弟一哭，我就會心緒不寧，緊張不安。一聽到弟弟哭，正吃飯的我會立即放下碗筷，寫作業(yè)的我會立刻放下筆，趕到他身邊。

又是一次放學(xué)回家，我習(xí)慣性地放下笨重的書包，走進(jìn)弟弟的房間。只見弟弟靜靜地躺在床上，正津津有味地吮吸著自己的手指。我輕輕地把他的手指從嘴里拿出來，以為他會大哭，沒想到他吐了一下舌頭，竟然咧開小嘴朝我笑了笑。我頓時(shí)心花怒放，忍不住親了他一口，捏了捏他的小臉，朝他扮鬼臉，他“咯咯咯”地笑出了聲。哇！這可是我第一次聽到他笑得這么大聲?！鞍职謰寢?，快來看看呀，弟弟笑得可開心啦！”我興奮地喊道。

爸爸聞聲走來，媽媽緊跟其后?！罢娴膯?？千金難買你弟弟的一笑喲！”爸爸笑著說。這會兒，弟弟“咯咯咯咯”地笑個(gè)不停，眼睛都瞇成一條線了，兩個(gè)小酒窩也露了出來，還興奮得手舞足蹈呢。

這笑聲仿佛一塊掉入池塘的小石頭，平靜的池塘頓時(shí)蕩起一圈圈漣漪，爸爸樂開了花，帶娃最辛苦的媽媽也開心地笑了。

從那天開始，我就常常使出渾身解數(shù)，跺跺腳，唱唱歌，做做鬼臉，等等，就為博得弟弟一笑。

弟弟的哭聲與笑聲牽動著我的心，也許這就是人們常說的“血濃于水”吧。親愛的小弟，有一個(gè)人時(shí)刻準(zhǔn)備著傾聽你的聲音，那就是你的姐姐。你，知否？

（指導(dǎo)老師 劉仲思）

簡 評

這是一篇寫作者和處于嬰幼期的弟弟親情互動的文章。文章采用總—分—總結(jié)構(gòu)，生動描述了日常生活中最典型的弟弟的哭、弟弟的笑兩個(gè)場景，運(yùn)用正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法，把弟弟的哭和笑以及全家人的反應(yīng)生動地呈現(xiàn)于紙上，塑造出一個(gè)寵愛弟弟的好姐姐形象。

（付認(rèn)老師）