唐樂 牛首山文化旅游區(qū)南京天闕文化發(fā)展有限公司 江蘇 南京 210000
國有企業(yè)青年員工的理想信念以及成長發(fā)展對于企業(yè)長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展有著重要影響,思政工作為國有企業(yè)改革發(fā)展以及效益提升提供充分保障[1]。新時代背景下,國有企業(yè)在加強(qiáng)青年員工思想政治引導(dǎo)和教育工作過程中,必須根據(jù)時代發(fā)展的特點(diǎn)和要求建立新時代的思政教育話語體系,從而有效提升國企思政工作。
當(dāng)前國有企業(yè)青年員工群體普遍思想活躍,而且觀念意識相對超前,員工學(xué)歷水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)能力相對較高,對于新鮮事物充滿好奇,也非常容易接受新的思想觀念,然而在辨別思想方面缺乏有效的判斷力,容易感性,所以青年員工的思想認(rèn)知通常缺乏理性,因而容易產(chǎn)生片面化的認(rèn)知觀點(diǎn)。例如,國企青年員工通常都比較熱心于時事政治熱點(diǎn)新聞,同時也表現(xiàn)出較高的積極性與正義感,比較反感一些不良風(fēng)氣以及貪污腐敗現(xiàn)象,然而在實(shí)際進(jìn)行信息的辨別真?zhèn)芜^程中他們又比較缺乏理性判斷,非常容易感性沖動,缺乏足夠的理性認(rèn)知,很容易造成主觀臆斷和評論。
當(dāng)前國有企業(yè)青年員工個性化特征明顯,個體意識也非常強(qiáng),思想獨(dú)立,同時也敢于追求個人權(quán)利以及個人價值的充分實(shí)現(xiàn)。部分青年員工生長在獨(dú)生子女家庭中,成長環(huán)境和條件比較優(yōu)越,受到家人和長輩的關(guān)注和寵愛,比較容易以自我為中心,集體意識比較淡薄,缺乏足夠的包容性,而且有的人為了實(shí)現(xiàn)個人的一些目的和想法常常忽視他人的想法和建議,不能做到以大局為重,不能充分進(jìn)行換位思考,缺乏團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。
當(dāng)前我國大部分國有企業(yè)的青年員工整體學(xué)習(xí)水平比較高,青年員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)也相對比較好,然而個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及社會閱歷相對缺乏,在實(shí)際工作過程中非常容易急功近利,只看重眼前的利益,容易忽視長久利益,只看重個人的利益,忽視集體的利益。工作開展過程中表現(xiàn)出的主動承擔(dān)以及責(zé)任感較差,缺乏工作熱情和積極性,對于工作效果缺乏追求,甚至有的人是要工作先談錢。企業(yè)中的一些青年員工不在意企業(yè)實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,日常工作中也不全面了解企業(yè)的發(fā)展的實(shí)際,對企業(yè)文化缺乏足夠的認(rèn)同感,工作中總是抱著得過且過的心態(tài),認(rèn)為工作只是個人謀生的手段,缺乏足夠的敬業(yè)態(tài)度,對于工作和事業(yè)發(fā)展缺乏忠誠度,工作缺乏責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神,職業(yè)也沒有科學(xué)合理的規(guī)劃,理想信念不堅(jiān)定。長期受到這樣的思想和心態(tài)的影響,青年員工容易形成固化的思維模式以及思想意識,通過傳統(tǒng)的思想政治教育引導(dǎo)也難以有效轉(zhuǎn)變。
當(dāng)前時代背景下,國有企業(yè)青年員工思政工作組織實(shí)施過程中,有更為豐富的宣傳平臺以及多元載體,然而思政工作開展也受到很多因素的干擾,面臨的挑戰(zhàn)也越來越多。
一些國有企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)層沒有充分意識到青年員工思政工作開展的重要性,認(rèn)為思政工作開展是無形的,實(shí)際開展的多與少影響不大,只要不發(fā)生其他大問題可以不必投入那么大的人力物力。一些國有企業(yè)內(nèi)部思政工作人員在工作中沒有實(shí)事求是,及時深入了解青年員工的思想動態(tài)、思政工作開展中發(fā)生的新現(xiàn)象和新問題,沒有針對性地把握重點(diǎn)并采取有效措施,因此,青年員工思政工作開展的效果并不理想。
國有企業(yè)青年員工思政工作的有效開展,必須要緊跟時代發(fā)展變革的潮流和趨勢,這樣才能保證國企青年員工思政工作的持久生命力。有的國有企業(yè)依然沿用傳統(tǒng)的工作模式開展青年員工思政工作,不僅在方式方法上缺乏創(chuàng)新,比較單一,也導(dǎo)致思政工作開展失去應(yīng)有的吸引力。部分國有企業(yè)沒有及時根據(jù)自身實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)青年思政工作,導(dǎo)致安排活動內(nèi)容和主題不夠合理,工作內(nèi)容偏重理論,思政教育內(nèi)容非??菰餆o趣,實(shí)際思政教育工作開展缺乏充分的影響力與說服力。部分國企思政工作人員在日常工作中依然通過說教等傳統(tǒng)思政教育方式,沒有積極與時俱進(jìn),借助新媒體的優(yōu)勢,忽視不同員工存在的個性化差異,工作方式單一傳統(tǒng),思政工作無法有效深入人心[2]。
當(dāng)前國有企業(yè)政工人員隊(duì)伍整體綜合業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),相比于企業(yè)的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)而言,政工隊(duì)伍人員較少,而且普遍年齡偏大,缺乏儲備力量,思政工作開展深入存在現(xiàn)實(shí)困難。政工人員自身專業(yè)能力缺乏,沒有與時代共進(jìn)步,對于黨的各項(xiàng)政策方針理解掌握不到位,工作實(shí)踐中不能夠做到融會貫通,工作方式方法老套,解決問題的效率不佳。
國有企業(yè)青年員工思政工作開展落實(shí)離不開高效的組織和領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層首先從思想意識上重視青年員工思政工作,同時積極構(gòu)建齊抓共管的完善管理機(jī)制,制定健全有效的管理制度,充分明確不同崗位的具體職責(zé),分工明確。同時制定科學(xué)合理的績效考評管理制度,并把思政工作開展的效率和成果納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度考評管理計(jì)劃之中。充分加強(qiáng)思政工作和日常企業(yè)管理工作的密切關(guān)聯(lián)性,對政工干部的工作績效考核也可以與其日常思政工作開展情況進(jìn)行掛鉤,逐步提升企業(yè)各個黨委以及相關(guān)部門對于思政工作組織落實(shí)的意識和責(zé)任感,保障思政工作能夠更加高效地落實(shí)到位。
打破傳統(tǒng)國有企業(yè)開展青年員工思政工作的模式和方法,不再使用填鴨式教育引導(dǎo)的方式,而應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮并利用國有企業(yè)內(nèi)在的各項(xiàng)資源和有利條件,積極與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)運(yùn)用新媒體等互聯(lián)網(wǎng)平臺,打造更加多元的教育渠道,充分保障國有企業(yè)青年員工思政教育工作的高效開展。在企業(yè)內(nèi)部積極打造新時代的思政教育學(xué)習(xí)平臺,組織相應(yīng)的教育大講堂,引導(dǎo)青年員工及時參與學(xué)習(xí),掌握最新的思想政治發(fā)展動態(tài);利用各種各樣的現(xiàn)代傳媒平臺以及傳統(tǒng)媒體,積極設(shè)置獨(dú)立的思政教育宣傳的專項(xiàng)欄目;結(jié)合日常主題黨員會議等加強(qiáng)企業(yè)青年員工思政教育工作;落實(shí)日常化的思政主題教育學(xué)習(xí)活動計(jì)劃,促進(jìn)國有企業(yè)青年員工自覺加強(qiáng)自身的思想水平建設(shè)。
要打造一支強(qiáng)有力的國有企業(yè)政工隊(duì)伍。根據(jù)國有企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,科學(xué)合理規(guī)劃企業(yè)思政工作部門,落實(shí)有效的崗位職責(zé)分工,配備專業(yè)有素的政工干部工作人員,不斷促進(jìn)政工隊(duì)伍整體人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,加強(qiáng)儲備力量建設(shè)和培養(yǎng)。積極組織內(nèi)部輪崗鍛煉,相互學(xué)習(xí)提升,鼓勵政工人員自主學(xué)習(xí)提升,不斷加強(qiáng)個人專業(yè)工作能力素養(yǎng)的培養(yǎng),提升自身綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng),為新時代國企思政工作有效開展做好堅(jiān)實(shí)的人才保障。
綜上所述,隨著當(dāng)前時代的發(fā)展變革,國有企業(yè)青年員工思政工作開展也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)前背景下,國有企業(yè)必須充分重視青年員工思想政治引導(dǎo)和教育工作的有效落實(shí),積極根據(jù)時代發(fā)展的特點(diǎn)和要求建立新時代的思政教育話語體系,有差異、細(xì)致化地有效提升國企思政工作。