朱紅紅

言語交際活動(dòng)總是在表達(dá)講話人的交際意圖，在此過程中，講話人可運(yùn)用各種表達(dá)手段來達(dá)到和強(qiáng)化自身想表達(dá)的交際意圖，“凡爾賽文學(xué)”便是這樣一種網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)形式。其在使用過程中靈活運(yùn)用各種修辭手法，委婉但有效地表達(dá)講話人炫耀的交際意圖。本文嘗試在會(huì)話含義理論框架下研究“凡爾賽文學(xué)”在實(shí)現(xiàn)講話人交際意圖時(shí)的實(shí)現(xiàn)路徑，為網(wǎng)絡(luò)語言的研究提供新的切入點(diǎn)，以便在未來新的網(wǎng)絡(luò)語言模式出現(xiàn)和發(fā)展的過程中為人們的語言認(rèn)知提供更多的方法和途徑。

一、會(huì)話含義理論

(一)會(huì)話含義理論的概念

會(huì)話含義理論由格萊斯在哈佛大學(xué)演講時(shí)提出，包括合作原則理論和會(huì)話含義理論。人們?cè)跁?huì)話過程中自然而然地遵守著相互配合的原則，這種共同的目的傾向被稱為合作原則。合作原則包括四個(gè)準(zhǔn)則，分別是質(zhì)的準(zhǔn)則、量的準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。這四個(gè)準(zhǔn)則雖然稱之為合作原則，但并不是要人們?cè)跁?huì)話過程中去遵守，而是這個(gè)原則是客觀存在的，在人們會(huì)話過程中，支配著人們?nèi)ハ嗷ダ斫鈱?duì)方的交際意圖[1]。

(二)會(huì)話含義的類別

上文提到，合作原則并不是要人們?nèi)プ袷兀虼嗽跁?huì)話過程中會(huì)存在兩種情況：一是遵守合作原則的會(huì)話活動(dòng)，二是不遵守合作原則的會(huì)話活動(dòng)。根據(jù)格萊斯所述，會(huì)話含義與語境密切相關(guān)。依據(jù)會(huì)話含義與語境的關(guān)系，會(huì)話含義可分為兩類：一是一般會(huì)話含義，這種會(huì)話含義的產(chǎn)生不依賴于語境；二是特殊會(huì)話含義，這種會(huì)話含義需要依賴語境才能產(chǎn)生[2]。對(duì)語境的依賴，意味著在交際過程中講話人違反合作原則的準(zhǔn)則，并利用合作原則的作用讓聽話人去推導(dǎo)其特定的會(huì)話含義。因此，特殊會(huì)話含義的推導(dǎo)必須建立在特定的語境基礎(chǔ)上，而一般會(huì)話含義則是講話人言語含義的直接表達(dá)，是遵守合作原則情況下表達(dá)的含義。

(三)會(huì)話含義的產(chǎn)生

在交際過程中并不是講話人所有的言語行為都遵守合作原則，相反，很多時(shí)候講話人都是有意無意地違反合作原則。在此情況下，聽話人依舊可以依賴語境推導(dǎo)出講話人的真實(shí)意圖。聽話人通過講話人的言語信息及語境的幫助，能夠推導(dǎo)出講話人的交際意圖，便是特殊會(huì)話含義[3]。這是因?yàn)楫?dāng)講話人違反合作原則時(shí)，聽話人能意識(shí)到這一點(diǎn)，但聽話人并不會(huì)認(rèn)為講話人的言語行為是無效的，而是會(huì)更進(jìn)一步思考，透過講話人的表層話語意義，進(jìn)而理解講話人言語的深層含義，直到推導(dǎo)出自己認(rèn)為準(zhǔn)確的交際意圖，這就是特殊會(huì)話含義。

二、交際意圖

(一)信息意圖與交際意圖

由于講話人在交際過程中常常違反合作原則，所以講話人話語的信息意圖和想要表達(dá)的真實(shí)意圖常常是有差異的[4]。這種差異需要聽話人付出更多的努力去跨越，在此過程中聽話人借助語境信息進(jìn)行推理，推導(dǎo)出講話人的交際意圖。

如果單單通過言語信息就可以推導(dǎo)出會(huì)話含義，那么這種會(huì)話含義是直接的，講話人的交際意圖就是信息意圖，其交際效果不會(huì)引起聽話人的深思。而在信息意圖和交際意圖有差異的情況下，由于聽話人要付出更多的努力去思考才能推導(dǎo)出講話人的交際意圖，因此，講話人的交際意圖得以強(qiáng)化，其交際效果也更為有效。

(二)交際意圖的推導(dǎo)

講話人在表達(dá)交際意圖時(shí)，為了達(dá)到更加強(qiáng)化的交際效果，往往采用違反合作原則，造成信息意圖和交際意圖有差異的情形，讓聽話人費(fèi)更大的努力去推導(dǎo)。聽話人在推導(dǎo)講話人交際意圖時(shí)付出的努力越大，其交際效果就越明顯，所以講話人為了達(dá)到更強(qiáng)的交際效果會(huì)采用更為復(fù)雜的違反合作原則的交際策略。

三、“凡爾賽文學(xué)”

(一)“凡爾賽文學(xué)”的概念

“凡爾賽文學(xué)”雖然以文學(xué)命名，但它并非是一種文學(xué)，而是一種話語表達(dá)模式，其特征是以低調(diào)的方式進(jìn)行炫耀。雖然這種語言模式在2020年底悄然流行，但實(shí)際上其在網(wǎng)絡(luò)上流傳的時(shí)間由來已久，甚至有學(xué)者舉出古人如李白等文人的詩也有“凡爾賽文學(xué)”的痕跡。后來，有網(wǎng)友@小奶球從日本漫畫《凡爾賽玫瑰》中對(duì)18世紀(jì)末法國(guó)凡爾賽宮貴族生活的描繪獲得啟示，用凡爾賽來指代愛炫耀的人，并表示就想用這個(gè)詞嘲諷那些人，他們無疑就是想用一種樸實(shí)無華的語言來表達(dá)高人一等的感覺[5]。之后在2020年11月，情感作家“蒙淇淇77”的微博中所記錄的日常生活，被網(wǎng)友指認(rèn)為“凡爾賽文學(xué)”，其在修辭上符合“凡爾賽文學(xué)”的文體標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容透露著炫耀奢華生活的成分，文風(fēng)卻樸實(shí)無華，“凡爾賽文學(xué)”因此而爆火。

(二)“凡爾賽文學(xué)”的具體形式

“凡爾賽文學(xué)”作為一種新式的網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)模式，有其獨(dú)特的構(gòu)成形式。依據(jù)“凡爾賽文學(xué)”創(chuàng)始人@小奶球的界定與總結(jié)，框定了“凡爾賽文學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)。所以“凡爾賽文學(xué)”的構(gòu)成是有預(yù)期、有意圖的。具體的形式包括：第一，先抑后揚(yáng)，明貶暗褒；第二，自問自答；第三，合理運(yùn)用第三人稱；第四，突出高端生活坐標(biāo)；第五，中英文夾雜[6]。

四、基于會(huì)話含義理論分析“凡爾賽文學(xué)”炫耀交際意圖的實(shí)現(xiàn)路徑

上述內(nèi)容中，“凡爾賽文學(xué)”具體形式的共同特點(diǎn)就是不遵守合作原則。在不遵守合作原則的情況下，違反任何一條或多條合作原則的細(xì)則，均會(huì)造成信息意圖和交際意圖的差異，這種差異是需要聽話人費(fèi)更多的努力去推導(dǎo)的。講話人這樣做的目的就是要加強(qiáng)聽話人對(duì)交際意圖的解讀，強(qiáng)化交際效果。由于“凡爾賽文學(xué)”最重要的交際意圖就是炫耀，這種炫耀是主觀意識(shí)需要外在強(qiáng)化的需求，也就是說講話人希望聽話人強(qiáng)化聽話人對(duì)其炫耀交際意圖的解讀。下面本文從會(huì)話含義的角度探討“凡爾賽文學(xué)”炫耀交際意圖的具體實(shí)現(xiàn)路徑。

為了研究方便，在下面的分析中，“凡爾賽文學(xué)”的文案統(tǒng)一定義為講話人的話語，網(wǎng)友讀者統(tǒng)一定義為聽話人。

(一)先抑后揚(yáng)違反合作原則實(shí)現(xiàn)炫耀的交際意圖

例(1)：

這個(gè)球拍，買了不記得幾年了，反正很久遠(yuǎn)了，大小朋友還很小的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是和同事一起買來計(jì)劃一起鍛煉的。然后，試了試便讓它靜靜地躺在角落里塵封起來。我這個(gè)懶啊，呵呵！

直到大小朋友長(zhǎng)大了，小小朋友也長(zhǎng)大了，最近想打球，才從角落里翻出來，嶄新，倍兒新，99.9%的新。(附某名牌網(wǎng)球拍的圖片)

上述文案中，聽話人從講話人開始時(shí)描述買球拍、封球拍和忘球拍的話語中，構(gòu)造出了一個(gè)邋里邋遢不愛運(yùn)動(dòng)的懶人形象。而講話人隨后一句“我這個(gè)懶呀”與聽話人的信息推導(dǎo)結(jié)論達(dá)成一致。所以聽話人很自然地就可以推導(dǎo)出講話人“懶”的會(huì)話含義。這樣“懶”是這個(gè)文案前半部分的一般會(huì)話含義，這是這個(gè)文案“抑”的部分。

但是文案的后面話鋒一轉(zhuǎn)，“大小朋友長(zhǎng)大了，小小朋友也長(zhǎng)大了，最近想打球”，傳遞的信息是講話人在買了球拍沒打球的這段時(shí)間，是忙于照顧兩個(gè)孩子，這才沒有打球。聽話人結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，養(yǎng)兩個(gè)孩子需要付出的精力和經(jīng)濟(jì)成本是不言而喻的。所以聽話人在看到這段文字后，覺得講話人講的“懶”不是真的懶，而是通過進(jìn)一步的努力推導(dǎo)出講話人有兩個(gè)孩子，是在炫耀自己的兩個(gè)孩子。這個(gè)文案的交際目的就是炫耀，這才是講話人想要表達(dá)的真實(shí)意圖，這也就是“揚(yáng)”。

從中可以看出講話人在文案開始時(shí)，先“抑”表達(dá)了“懶”的會(huì)話含義。在文案的后部分則是“揚(yáng)”，炫耀兩個(gè)孩子。在此過程中，講話人違反的是合作原則中質(zhì)的準(zhǔn)則，講了“假話”，使“懶”的信息意圖和后來的炫耀兩個(gè)孩子的交際意圖形成差異，這個(gè)差異靠聽話人通過語境和常識(shí)去解讀，最終推導(dǎo)出講話人炫耀的交際意圖。這種交際意圖的推導(dǎo)，經(jīng)過了聽話人的努力加工，使得交際意圖更有效果。這是“凡爾賽文學(xué)”炫耀交際意圖得以實(shí)現(xiàn)的有效途徑之一。

(二)自問自答違反合作原則實(shí)現(xiàn)炫耀的交際意圖

例(2)：

我就想知道，這么大個(gè)車有什么用？限號(hào)的時(shí)候，一樣接不了老大，送不了老二。這明擺著讓人放大招呢么！有大招的圈友支個(gè)招來！(配圖頂配路虎)

自我評(píng)論：有人支招再來個(gè)一模一樣的，大家怎么看呢？

上述文案中，講話人借助配圖效果，用隱晦的方式表達(dá)了有豪車的會(huì)話含義。結(jié)尾處用尋求幫助的方式想要引起聽話人的注意。即使如此，講話人還擔(dān)心這種精心構(gòu)思的炫耀意圖被聽話人忽視。于是講話人在評(píng)論區(qū)域自我評(píng)論“有人支招再來個(gè)一模一樣的，大家怎么看呢？”這條評(píng)論將會(huì)開啟評(píng)論模式，讓原本可能輕輕劃過的聽話人有可能接著評(píng)論。當(dāng)聽話人開始評(píng)論的時(shí)候，便投入了更多的思考和推理。這樣不說是否真的要再來一輛一模一樣的豪車，單就這個(gè)抑或虛假的想法，已經(jīng)讓聽話人推導(dǎo)出講話人不凡的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，炫耀的目的已然達(dá)到。

從中可以看出，講話人其實(shí)在文案中明確了放大招，請(qǐng)圈友支招的信息，聽話人可以推導(dǎo)出在評(píng)論中可以給講話人提供建議的會(huì)話含義。但是，講話人又在評(píng)論區(qū)自我評(píng)論，內(nèi)容還是在尋求建議。很明顯，講話人提供了過多的重復(fù)信息，違反了合作原則量的準(zhǔn)則中提供過量信息的細(xì)則。這樣做的效果是，引導(dǎo)聽話人參與評(píng)論，在評(píng)論中投入更多的思考，使聽話人透過重復(fù)信息的表層，推導(dǎo)出講話人很富有的會(huì)話含義，達(dá)到了講話人炫耀的交際意圖。

(三)合理使用第三人稱違反合作原則實(shí)現(xiàn)炫耀的交際意圖

例(3)：

鄉(xiāng)下愛情故事

走，給這個(gè)姑娘家干活去！

跟上這個(gè)姑娘走！(配圖講話人和男朋友在一起的照片)

上述文案中，講話人先給定一個(gè)故事的題目“鄉(xiāng)下愛情故事”，給聽話人的感覺是要講一個(gè)不知名的鄉(xiāng)下人的愛情故事。接下來故事的主人公是“某個(gè)姑娘”，“這個(gè)姑娘”用第三人稱來表述。但聽話人根據(jù)圖片便可認(rèn)出這個(gè)姑娘就是講話人自己。那么所講的故事就是講話人和她男朋友的故事。講話人之所以這樣用第三人稱指代自己，其目的在于讓聽話人看到這個(gè)文案的時(shí)候先構(gòu)想出一個(gè)想象中的鄉(xiāng)下愛情故事，然后再將這個(gè)故事對(duì)號(hào)入座到講話人身上。此時(shí)不管聽話人愿不愿意接受，秀恩愛的目的已然達(dá)到。

從中可以看出，講話人講的是自己的事情，但是故意借用了第三人稱“這個(gè)姑娘”來表述，違反了合作原則質(zhì)的準(zhǔn)則下避免提供不真實(shí)的信息的細(xì)則，使聽話人借助圖片信息推導(dǎo)出所謂的“鄉(xiāng)下愛情故事”就是講話人的故事，所謂的“這個(gè)姑娘”就是講話人自己。這個(gè)推導(dǎo)過程加強(qiáng)了聽話人對(duì)講話人交際意圖的解讀，達(dá)到講話人秀恩愛的交際意圖。

(四)突出高端生活坐標(biāo)違反合作原則實(shí)現(xiàn)炫耀的交際意圖

例(4)：

小酌一杯，致一直在努力路上的自己……(坐標(biāo)某高檔小區(qū))

上述文案中，根據(jù)文字信息構(gòu)建的是一幅辛苦工作、偶爾放松一下的情景圖。聽話人可以推導(dǎo)出，講話人工作努力，閑暇之余小酌一杯犒勞自己的會(huì)話含義。但是，看坐標(biāo)在某高檔小區(qū)，很明顯小酌一杯來犒勞自己的信息并不一定要求有某一特定場(chǎng)所，所以文案內(nèi)容與高檔小區(qū)之間并沒有必要的關(guān)聯(lián)性。講話人突顯出某高檔小區(qū)的坐標(biāo)是將不相關(guān)的信息添加進(jìn)來，其目的在于通過場(chǎng)所來直觀地提高小酌的檔次，達(dá)到炫耀的目的。

從中可以看出，講話人在突出某高檔小區(qū)坐標(biāo)的時(shí)候違反了合作原則的關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則，使聽話人在表層不相關(guān)的信息中建立起深層的關(guān)聯(lián)性。這個(gè)過程就是講話人交際意圖的推導(dǎo)過程，通過付出額外努力才能推導(dǎo)出的會(huì)話含義會(huì)更加有效地達(dá)到講話人炫耀的交際意圖。

(五)中英文夾雜違反合作原則實(shí)現(xiàn)炫耀的交際意圖

例(5)：

真的對(duì)不起自己額，想當(dāng)年也是在London的大劇院看過Shakespeare的人。現(xiàn)在就是一個(gè)專職的house wife，哪天一定要飛到London做回我的VIP。

上述文案中，出現(xiàn)的英文詞London(倫敦)、Shakespeare(莎士比亞)、VIP(會(huì)員)及house wife(家庭主婦)都是英文表達(dá)，給聽話人造成的印象是講話人中英文切換自如，有著良好的教育背景。再加上專職的house wife和國(guó)外的地標(biāo)還能透露出講話人優(yōu)渥的生活狀態(tài)。不管聽話人懂不懂英文，都能僅僅借助英文這種表達(dá)方式推導(dǎo)出講話人教育背景良好、生活優(yōu)渥的會(huì)話含義。

從中可以看出，講話人在講話的時(shí)候不顧漢語和英語兩種不同語言所具有的不同語言體系，將兩種語言隨意混搭，違反了合作原則方式準(zhǔn)則中避免晦澀的細(xì)則。但是通過這種方式，聽話人僅僅是看到英文單詞就可以推導(dǎo)出講話人有很好的教育背景的會(huì)話含義，達(dá)到炫耀的交際意圖。

五、結(jié)語

隨著社交媒體平臺(tái)的發(fā)展，新的語言模式會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)，“凡爾賽文學(xué)”作為其中的一種形式雖然備受爭(zhēng)議，但從語用的角度來講，與其他形式語言模式的交際方式有著異曲同工的交際效果。希望通過本文對(duì)“凡爾賽文學(xué)”的分析能夠?qū)ξ磥硇碌恼Z言模式的探究提供借鑒。