張麗 汪少華
(1. 南京曉莊學(xué)院 外國語學(xué)院, 江蘇 南京 211171;2. 南京師范大學(xué) 外國語學(xué)院, 江蘇 南京 210097)
政治話語是一種支持或反對特定行為方式、并賦予決策合理性的論證形式,具有宣傳政治理念、形成輿論導(dǎo)向、建構(gòu)民眾心理的重要作用(汪少華、張薇,2017:146)。習(xí)近平總書記在國內(nèi)外發(fā)表的重要講話均為中國政治話語的典范之作。諸多學(xué)者從不同視角研究了習(xí)近平話語。
以往研究從理論上來看大致分為修辭學(xué)、傳播學(xué)和語言學(xué)三種視角。蔡艷玲、李曉杰(2016)以習(xí)近平在巴基斯坦演講為例,從新修辭學(xué)同一理論視角探討外交演講中的修辭技巧;沈正賦(2018)從邏輯起點(diǎn)、發(fā)展脈絡(luò)和理論內(nèi)核三個(gè)方面探討習(xí)近平關(guān)于新聞輿論論述的歷史性和時(shí)代性;黃國文(2017)和文秋芳(2017)分別從功能語言學(xué)視角、功能認(rèn)知語言學(xué)視角對習(xí)近平第70屆聯(lián)合國大會一般性辯論中的演講進(jìn)行了語篇分析;龐明(2016)從批評話語分析的視角研究習(xí)近平總書記“一帶一路”重要論述的新聞報(bào)道翻譯與意識形態(tài)的關(guān)系;何剛(2019)以習(xí)近平講話為范本從語用學(xué)視角探討全球領(lǐng)導(dǎo)力話語建構(gòu)的文化語用路徑;汪少華、張薇(2017)以習(xí)近平2017年瑞士兩場演講為例,從認(rèn)知和社會的視角闡釋了中國政治話語體系中的認(rèn)知建構(gòu)機(jī)制。
整體看來,習(xí)近平話語研究呈現(xiàn)出多學(xué)科趨勢。在語言學(xué)方面,功能語言學(xué)側(cè)重于詞匯語法分析;批評話語分析側(cè)重政治話語與意識形態(tài)之間的關(guān)系;語用學(xué)主要關(guān)注言語交際效果。但是以上研究大多以單一的理論為依據(jù),融通認(rèn)知與語用的研究并不多。
本文將在汪少華和張薇(2017)研究的基礎(chǔ)上,整合認(rèn)知和語用視角探討習(xí)近平話語中架構(gòu)和隱喻的運(yùn)用,分析其背后具有中國特色的深層架構(gòu)和家庭道德模式,糾正外媒對中國“人類命運(yùn)共同體”倡議的錯(cuò)誤認(rèn)知,消除西方話語的負(fù)面影響,有效促進(jìn)中國聲音的傳播。
認(rèn)知語言學(xué)中的架構(gòu)是一種有關(guān)世界運(yùn)作的、根深蒂固的認(rèn)知結(jié)構(gòu)(Lakoff,2004;2008)。Lakoff認(rèn)為,在政治話語中,詞語可以激活表層架構(gòu),表層架構(gòu)再激活深層架構(gòu)(汪少華,張薇,2017:148)。架構(gòu)與隱喻密切相關(guān),如果兩個(gè)架構(gòu)之間存在映射關(guān)系即為“隱喻”(汪少華,2014:31)。
認(rèn)知語言學(xué)強(qiáng)調(diào)心理結(jié)構(gòu),缺少對社會和文化的關(guān)注;語用學(xué)強(qiáng)調(diào)社會文化語境,缺乏深入細(xì)致的心理結(jié)構(gòu)描寫,二者形成互補(bǔ)關(guān)系。架構(gòu)由角色、角色間的關(guān)系以及角色所參與的事件場景構(gòu)成(Lakoff,2008:22)。架構(gòu)中的場景相當(dāng)于語用學(xué)中的語境,架構(gòu)中的角色相當(dāng)于語用學(xué)中的身份。語用學(xué)關(guān)鍵在于探究說話人如何通過語言達(dá)到交際目的。語境為語用學(xué)的核心,話語的語境可以為聽者提供重要線索,有助于其理解說話者要表達(dá)的意義。語境是影響意識經(jīng)驗(yàn)的較為穩(wěn)定的無意識表征(魏屹東等,2015:72)。語用預(yù)設(shè)作為認(rèn)知工具,在話語構(gòu)建中起著重要的作用。正是因?yàn)檎Z用預(yù)設(shè)才使得人類交際變得更為經(jīng)濟(jì)(魏在江,2014:7)。此外,身份研究一直被傳播學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科關(guān)注,身份具有認(rèn)知性和社會性(陳新仁等,2013:219)?!吧矸輼?gòu)建”和說話者的角色與地位等語境密切相關(guān),說話者在語言交際中需要身份構(gòu)建來完成交際任務(wù)。
話語具有社會文化性,話語的建構(gòu)具有認(rèn)知性,單一的認(rèn)知視角或語用視角均不能很好地闡釋政治話語。認(rèn)知語言學(xué)中的架構(gòu)理論和概念隱喻理論可為說話者在言語交際過程中提供認(rèn)知心理依據(jù)及邏輯推理。而分析勸導(dǎo)性很強(qiáng)的政治演講必須考慮話語的交際情景、說話者的交際意圖、交際策略,在話語和語境假設(shè)之間找到最大關(guān)聯(lián)。鑒于目前習(xí)近平話語的認(rèn)知語用研究尚少,二者融合很有必要,可為分析政話語提供新的視角。
本文選取習(xí)近平總書記2018年博鰲亞洲論壇開幕詞,全文5510字,總結(jié)了中國自改革開放以來在經(jīng)濟(jì)上取得的非凡成就,宣布了對外開放的最新舉措,傳遞了中國愿與世界各國勠力同心,共創(chuàng)輝煌未來的信息。
詞語可以激活表層架構(gòu),表層架構(gòu)分為隱喻性架構(gòu)和非隱喻性架構(gòu)兩種。筆者以該語料中出現(xiàn)的高頻隱喻性詞匯作為主要研究對象,其激活的主要隱喻性表層架構(gòu)如下表:
表1 隱喻性表層架構(gòu)的頻次
如表1所示,該開幕詞中高頻隱喻性詞匯主要激活七種隱喻性表層架構(gòu)。隱喻不僅關(guān)乎語言,它同時(shí)還存在于我們的思維和概念系統(tǒng)之中。下文將選取表1中占比前3的隱喻性表層架構(gòu)為例,分析詞匯表達(dá)如何激活表層架構(gòu)。
3.1.1“家庭”架構(gòu)
例1. “世界已經(jīng)成為你中有我、我中有你的地球村……”“不搞以鄰為壑、恃強(qiáng)凌弱的強(qiáng)權(quán)霸道……”。
例2. “結(jié)伴而不結(jié)盟的國與國交往新路……”“積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系,堅(jiān)定支持多邊主義……”。
例3.久久不見久久見,久久見過還想見。
例4. “在這個(gè)美好的季節(jié)里,各國嘉賓匯聚一堂……”
例5.“……組建了國家市場監(jiān)督管理總局等新機(jī)構(gòu)……堅(jiān)決破除制約使市場在資源配置中起決定性作用……更好發(fā)揮政府作用的體制機(jī)制弊端。”
以上例子主要圍繞“國家即人”“國家即家”這兩個(gè)基本隱喻,可以推導(dǎo)出國家之間可以成為朋友、兄弟、伙伴、親人、鄰居,可以互助、互通有無。雖然不同國家有著不同的利益、文化、意識形態(tài),需要彼此尊重,和平共處,互不干涉內(nèi)政,就像人與人之間,家庭與家庭之間彼此信任,互相尊重。如例1中使用的“地球村”將整個(gè)地球看作是一個(gè)緊密相連的“村莊”,那么國與國之間的關(guān)系就像密不可分的鄰居一樣?!安桓阋脏彏檑帧保渲械摹班彙奔础班弴薄班従印?,此處將國與國之間的關(guān)系概念化為鄰居的關(guān)系。例2中“結(jié)伴”意為結(jié)成“伙伴”,體現(xiàn)了習(xí)近平期望國與國之間能成為很好的伙伴。例3來自于海南經(jīng)典民歌,其大意是親人好友久未相見,需經(jīng)常見面聯(lián)絡(luò)感情。習(xí)近平用這句具有中國地方文化特色的歌詞表明國與國之間的關(guān)系如親人朋友一樣,要常常走動。例4中“歡聚一堂”出自清朝石玉昆《三俠五義》中的“如今眾位仁兄賢弟歡聚一堂……”意為“家人開心快樂地團(tuán)聚在一起”。此處,習(xí)近平把他國視為是“家人”,在“家”中團(tuán)聚。同時(shí),“國家即家”隱喻中又涵蓋了“政府即家長”這個(gè)概念隱喻。例5中的“堅(jiān)決破除”“發(fā)揮……作用”凸顯了“政府即家長”這一概念隱喻。在一國之內(nèi),政府是家長,要保證整個(gè)家庭的和睦相處和每個(gè)成員的健康發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)人之于國家,正如父母之于家庭一樣。作為家長,首先需要有足夠的經(jīng)濟(jì)能力才能維持家庭基本開支,才能確保家庭各個(gè)成員健康發(fā)展。
3.1.2 “方位”架構(gòu)
Lakoff和Johnson(1980:17)提出方位隱喻大多與空間方位有關(guān),如:上-下、內(nèi)-外、前-后、深-淺、中心-邊緣。
例6. 一個(gè)國家、一個(gè)民族要振興,就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展。
例7. 當(dāng)今世界,和平合作的潮流滾滾向前。
例8. 我希望,各國人民同心協(xié)力、攜手前行……
例9. 40年來,中國人民始終上下求索、銳意進(jìn)取,開辟了中國特色社會主義道路。
例10. 我們將重新組建國家知識產(chǎn)權(quán)局,完善執(zhí)法力量,加大執(zhí)法力度,把違法成本顯著提上去……
在方位隱喻中,不同的空間方位表達(dá)不同的意義。例6中的“前進(jìn)”,例7中的“向前”,例8中的“前行”,例9中的“上下”及例10中的“提上去”都體現(xiàn)出方位隱喻中的空間概念?!吧稀奔啊扒啊钡碾[喻意義并非是任意的,而是來自于人類身體的經(jīng)驗(yàn)及文化的影響。這兩個(gè)詞激活了可預(yù)見的、美好的、具有積極意義的方位架構(gòu)。
3.1.3 “旅程”架構(gòu)
旅程隱喻即把具體的“旅程”概念域投射到另一個(gè)抽象的、未知的概念域中去,用“旅程”概念來構(gòu)建另一個(gè)新的概念。
例11.中國人民將繼續(xù)與世界同行、為人類作出更大貢獻(xiàn),堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路……
例12. “積土而為山,積水而為海。”幸福和美好未來不會自己出現(xiàn),成功屬于勇毅而篤行的人。讓我們堅(jiān)持開放共贏,勇于變革創(chuàng)新,向著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的目標(biāo)不斷邁進(jìn),共創(chuàng)亞洲和世界的美好未來!
例13. “摸著石頭過河”又加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),不斷研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),成功開辟出一條中國特色社會主義道路。
例14. 面向未來,我們要同舟共濟(jì)……
例15. 在新時(shí)代,中國人民將繼續(xù)自強(qiáng)不息、自我革新,堅(jiān)定不移全面深化改革,逢山開路,遇水架橋,敢于向頑瘴痼疾開刀,勇于突破利益固化藩籬,將改革進(jìn)行到底。
在旅程中,旅行者會在道路(例11、13)上與同伴同行(例11),在旅途中會有很多未知的因素,需要其具備探索創(chuàng)新精神,摸著石頭過河(例13),當(dāng)然,前路漫漫,難免會遇到挫折,需要合作精神,同舟共濟(jì)(例14),迎接挑戰(zhàn),逢山開路(例15),遇水架橋(例15),找出解決問題的辦法,從而到達(dá)目的地,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)(例12)。以上隱喻性詞匯激活了“旅程”架構(gòu)。
Lakoff認(rèn)為,在政治話語中,詞語可以激活表層架構(gòu),表層架構(gòu)再激活深層架構(gòu)(汪少華、張薇,2017:148)。深層架構(gòu)分析可以揭示語言表象下政治話語中的價(jià)值觀。一個(gè)詞可以激活一個(gè)或多個(gè)架構(gòu)和隱喻(汪少華,2014:31)。
3.1.1中表層架構(gòu)“家庭”架構(gòu)激活了“合作”“共贏”和“開放”等深層架構(gòu),在這個(gè)大家庭中,需要家庭成員們共同努力,合作起來才能夠共贏。中國打開大門對外開放,融入世界,在這個(gè)地球村里,只有全世界人民同呼吸共命運(yùn),才能為亞洲和世界創(chuàng)造美好未來。3.1.2中方位詞匯“前進(jìn)”“前行”“向前”“上下求索”和“提上去”所激活的“方位”表層架構(gòu)進(jìn)一步激活了全人類在歷史的潮流中需要不斷“合作”與“創(chuàng)新”的深層架構(gòu)。3.1.3中的“旅程”表層架構(gòu)也激活了“合作”與“創(chuàng)新”的深層結(jié)構(gòu)。在“旅程”架構(gòu)中需要旅行者結(jié)伴而行,同舟共濟(jì),合作起來,摸著石頭過河,不斷創(chuàng)新才能到達(dá)成功彼岸。通過以上分析可以發(fā)現(xiàn),一個(gè)表層架構(gòu)可以激活不同的深層架構(gòu);同時(shí)不同的表層架構(gòu)也可以激活相同的深層架構(gòu)。二者相互依賴,沒有表層架構(gòu)無法體現(xiàn)深層架構(gòu)的價(jià)值觀,離開深層架構(gòu),也實(shí)現(xiàn)不了表層架構(gòu)的敘事說理。
在政治話語中,詞語可以激活架構(gòu),架構(gòu)再激活道德系統(tǒng)。架構(gòu)是分層次的,政治話語中最高級的架構(gòu)是道德,它影響人類的推理和行動(汪少華,2014:31)。在架構(gòu)體系中家庭道德模式起著統(tǒng)領(lǐng)深層架構(gòu)和表層架構(gòu)的作用。Lakoff(2002,2004)認(rèn)為美國的政治結(jié)構(gòu)正如家庭結(jié)構(gòu)一般,但美國兩大政黨卻有著迥異的家庭道德模式:共和黨的道德模式為“嚴(yán)父”模式,而民主黨則屬于“慈父”模式。在國內(nèi),汪少華、張薇(2017)曾指出習(xí)近平話語的家庭道德模式為“慈親模式”。
從3.2的分析得出該開幕詞中表層架構(gòu)激活了“開放”“合作”“共贏”和“創(chuàng)新”等深層架構(gòu),可見習(xí)近平總書記以天下為己任,從國際視野提出全球治理的中國方案?!伴_放”“合作”“共贏”和“創(chuàng)新”彰顯出其“天下一家”的治國理念,反映了中國傳統(tǒng)文化“四海一家”“天下大同”的思想?!疤煜乱患摇备拍铍[喻是由“國家即家”這個(gè)隱喻引申而來。家庭中,每位成員都盡自己所能為家庭的美好未來而奮斗。在世界這個(gè)“大家庭”里,各個(gè)“小家庭”之間為維護(hù)自身的利益應(yīng)開放、合作、共贏和創(chuàng)新,正如家庭成員般的和睦融洽或左鄰右舍般的親如一家。
筆者通過分析總結(jié)發(fā)現(xiàn)以下例子分別從新外交觀、新安全觀、新發(fā)展觀、新文明觀和新生態(tài)觀視角來詮釋習(xí)近平推動“人類命運(yùn)共同體”的倡議,如:
例16. 我希望,各國人民同心協(xié)力……努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,共創(chuàng)和平、安寧……美麗的亞洲和世界。
例17. 面向未來,我們要對話協(xié)商、共擔(dān)責(zé)任,秉持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全理念……促進(jìn)不同安全機(jī)制間協(xié)調(diào)包容、互補(bǔ)合作,不這邊搭臺、那邊拆臺,實(shí)現(xiàn)普遍安全和共同安全。
例18. 面向未來,我們要同舟共濟(jì)、合作共贏,堅(jiān)持走開放融通、互利共贏之路,構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟(jì)……推動經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。
例19. 面向未來,我們要……使文明交流互鑒成為增進(jìn)各國人民友誼的橋梁、推動社會進(jìn)步的動力、維護(hù)地區(qū)和世界和平的紐帶。
例20.我們要敬畏自然、珍愛地球,樹立綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展理念,尊崇、順應(yīng)、保護(hù)自然生態(tài),加強(qiáng)氣候變化、環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排等領(lǐng)域交流合作,共享經(jīng)驗(yàn)、共迎挑戰(zhàn),不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,為我們的子孫后代留下藍(lán)天碧海、綠水青山。
由上述例子可見,基于深層架構(gòu)“開放”“合作”“共贏”和“創(chuàng)新”的“人類命運(yùn)共同體”理念創(chuàng)新了社會主義話語體系,打造出新的外交觀、安全觀、發(fā)展觀、文明觀和生態(tài)觀,促進(jìn)了世界先進(jìn)力量謀大同,凝共識,共發(fā)展?!懊\(yùn)”為中國傳統(tǒng)文化中的元素,“共同體”為西方文化中的元素,“人類命運(yùn)共同體”概念融貫中西,匯通古今。在當(dāng)今世界,各國面臨著共同的困難和挑戰(zhàn),如該開幕詞中提到的氣候惡變,全球傳染性疾病等,讓全人類命運(yùn)緊密相連,構(gòu)成了人類命運(yùn)共同體,需要每個(gè)國家命運(yùn)與共,共同肩負(fù)起全球治理的偉大任務(wù)。
在中國的傳統(tǒng)文化中,“天下”具有雙重內(nèi)涵,既是理想的文明秩序,又是對中原為中心的世界空間的想象。新天下主義與傳統(tǒng)天下主義相比,有兩個(gè)特點(diǎn):一是去中心、去等級化,二是創(chuàng)造一個(gè)新的普遍性之天下(許紀(jì)霖,2015:4-7)。儒家“天下”情懷展現(xiàn)出來的世界意識與天下視野是習(xí)近平“人類命運(yùn)共同體”意識的思想淵源(郭瑞,2018:31)?!叭祟惷\(yùn)共同體”主張和而不同、求同存異,匯聚世界各族人民的智慧結(jié)晶與文明精華,其體現(xiàn)了人類共同追求的“公平”“公正”和“多元化”的價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)了中國特色的社會主義道路是從“大道之行,天下為公”發(fā)展而來的“文明發(fā)展的道路”“公平的道路”和“正義的道路”。“人類命運(yùn)共同體”是新型的國際關(guān)系,是對“天下主義”的繼承和超越,是一種“新天下主義”。
“文化、文化代碼和文化敘事通常運(yùn)用現(xiàn)有的范式、采用經(jīng)濟(jì)邏輯:即運(yùn)用現(xiàn)存的范式,而不采用新的范式。換言之,文化和文化元素的構(gòu)建不是運(yùn)用新的范式,而是基于現(xiàn)存的認(rèn)知架構(gòu)”(Gavriely-Nuri,2018:130)。
該演講中的“新天下主義”家庭道德模式運(yùn)用了現(xiàn)有的文化代碼,并在新時(shí)代的背景下重新語境化。在上述語境中,習(xí)近平總書記整合了傳統(tǒng)的文化架構(gòu),如“天下大同”“天下主義”以及“仁”“義”“禮”等中國傳統(tǒng)文化代碼,再加上新的架構(gòu)“公平”“公正”和“多元化”等,這些架構(gòu)預(yù)設(shè)了當(dāng)今世界需要更加公平、公正和多元化的國際新秩序,以實(shí)現(xiàn)全世界人民利益的最大公約數(shù)。
角色在架構(gòu)中起著非常重要的作用,每個(gè)架構(gòu)都離不開角色。角色即語用身份,角色活動的場景即語境。狹義上的語境指語形、語義和語用結(jié)合的語言語境。而廣義上的語境是超越語言的各種領(lǐng)域的語境(魏屹東等,2015:207)。同時(shí),語境分為宏觀語境和微觀語境。該論壇的宏觀語境是世界形勢復(fù)雜多變、全球經(jīng)濟(jì)衰退;微觀語境是推動亞洲和全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在該語境下習(xí)近平總書記話語中的天下情懷與“美國至上”“美國唯一”對比鮮明,也體現(xiàn)出“合作”與“自我中心”的文化差異。例如:
例21. 40年來,中國人民始終敞開胸襟、擁抱世界,積極做出了中國貢獻(xiàn)。
例22. 中國在對外開放中展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng),從引進(jìn)來到走出去……
例23. 今天,中國人民完全可以自豪地說……不僅深刻改變了中國,也深刻影響了世界!
例24.一些國家和地區(qū)的人民仍然生活在戰(zhàn)爭和沖突的陰影之下,……氣候變化、重大傳染性疾病等依然是人類面臨的重大挑戰(zhàn)。
例25. 無論中國發(fā)展到什么程度,我們都不會威脅誰,都不會顛覆現(xiàn)行國際體系,都不會謀求建立勢力范圍。中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。
說話者的身份隨著語境的不同而具有多元性。架構(gòu)就是說話者對特定場景的概念化。習(xí)近平2018博鰲亞洲論壇主旨演講屬于政治演講,演講者通過不同身份構(gòu)建傳達(dá)出其對國內(nèi)事務(wù)及對外關(guān)系的立場。在3.1.1的“家庭”架構(gòu)分析中,習(xí)近平總書記通過“家人”“朋友”“伙伴”等身份構(gòu)建,將國與國之間的關(guān)系概念化為人與人之間的關(guān)系,拉近了說者與聽者之間的距離,建立了說者與聽者之間的密切關(guān)系,使得自己的觀點(diǎn)、倡議更容易被對方接受,提升了對方的心理認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)了交際意圖,更好地發(fā)揮話語的勸說功能,以達(dá)“言后之意”。在面對全球經(jīng)濟(jì)衰退的語境下,各國需要像家人一樣齊心協(xié)力,像朋友一樣彼此信任,像鄰居一樣互幫互助。這與美國的單邊主義形成鮮明對照。此外,習(xí)近平總書記通過當(dāng)前語境中被激活的身份——“建設(shè)者”“貢獻(xiàn)者”和“維護(hù)者”(例25)在語言交際過程中傳遞出中國愿意為世界和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的信號。如例21、例22、例23、例24所強(qiáng)調(diào)的,中國呼吁世界各國人民共同參與到全球治理這一偉大行動之中,將全世界人民利益結(jié)合起來,共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn),同時(shí)“共享”全世界人民創(chuàng)造出來的文明發(fā)展成果。
本文融合認(rèn)知和語用視角,從架構(gòu)、隱喻、語用預(yù)設(shè)、語用角色等維度分析了習(xí)近平2018年博鰲亞洲論壇開幕詞。該開幕詞運(yùn)用了“朋友”“上下”和“道路”等一系列隱喻性表達(dá),激活了“家庭”“方位”“旅程”等隱喻性表層架構(gòu),“開放”“合作”“共贏”“創(chuàng)新”等深層架構(gòu)以及“新天下主義”的家庭道德模式。此外,習(xí)近平通過“家人”“朋友”“伙伴”“建設(shè)者”“貢獻(xiàn)者”和“維護(hù)者”等多元身份構(gòu)建表達(dá)了中國的立場和態(tài)度,預(yù)設(shè)更加公平、公正和多元化的國際新秩序。該研究融合認(rèn)知與語用兩個(gè)視角,有助于讀者從整體上把握中國政治話語體系,可為中國政治話語研究提供借鑒,同時(shí)凝聚國際共識,提升中國在國際社會中的話語權(quán)。