本刊記者 任光莉

他成長(zhǎng)于炮火硝煙之中，自小目睹國(guó)家危亡；他受教于良好家風(fēng)，父母教他挺直不屈的脊梁；他刻苦求學(xué)、立志報(bào)國(guó)，大學(xué)期間與地質(zhì)學(xué)結(jié)緣，并一生為之奮斗；他大膽創(chuàng)新，永攀科研高峰，成為領(lǐng)域內(nèi)的先驅(qū)者。他就是扎根祖國(guó)地質(zhì)事業(yè)六十余載的地質(zhì)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士劉寶珺。

戰(zhàn)火中立志“科學(xué)救國(guó)”

劉寶珺，祖籍山東，1931 年9月出生于天津一個(gè)知識(shí)分子家庭。父親劉孚如任教于南開(kāi)中學(xué)，為人正直、愛(ài)國(guó)敬業(yè)，后來(lái)成為天津市政協(xié)委員、特級(jí)教師。母親鮑淑賢知書(shū)達(dá)理、性格溫和，是劉寶珺兄弟三人的啟蒙老師。她常給孩子們講岳飛、楊家將的故事，教育他們從小就要立志做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)國(guó)家的人。

劉寶珺的童年伴隨著炮火硝煙。他出生第5 天，九一八事變爆發(fā)；剛上小學(xué)，又爆發(fā)了七七事變，不到一個(gè)月時(shí)間，北平、天津相繼淪陷。日本飛機(jī)狂轟濫炸，百姓流離失所，年幼的劉寶珺深切體會(huì)到了落后就要挨打。日軍占領(lǐng)天津不久，他的父親不愿為日本人做事，辭去教職賦閑在家，一待就是八年。這位有骨氣的中學(xué)教師，用實(shí)際行動(dòng)表明了誓死不當(dāng)亡國(guó)奴的赤誠(chéng)之心。

小學(xué)六年和初中兩年，劉寶珺所在的學(xué)校都有日本教官入駐。日本人不但強(qiáng)迫中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)，還規(guī)定課堂上不準(zhǔn)講中國(guó)歷史。但是，學(xué)?？傆袗?ài)國(guó)教師，冒著風(fēng)險(xiǎn)，壓低嗓門(mén)為同學(xué)們講民族英雄，講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)簽訂的不平等條約，講立志救國(guó)的道理，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。家庭的影響、學(xué)校的教育，使得報(bào)效國(guó)家的志向在劉寶珺心底生根發(fā)芽，他暗暗下定決心：一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)！

1945 年日本投降，舉國(guó)歡慶。南遷的南開(kāi)中學(xué)在天津恢復(fù)辦學(xué)，劉寶珺順利考入南開(kāi)中學(xué)。1950 年，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，經(jīng)過(guò)保薦考試，燕京大學(xué)（現(xiàn)北京大學(xué))化學(xué)系向他敞開(kāi)了大門(mén)。然而就在同時(shí)，他兩位在清華大學(xué)讀地質(zhì)系的學(xué)長(zhǎng)給他寫(xiě)來(lái)了一封信。這封信，改變了劉寶珺的計(jì)劃，也改變了他一生的軌跡。兩位學(xué)長(zhǎng)在信中對(duì)他說(shuō)：“新中國(guó)百?gòu)U待興，國(guó)家建設(shè)急需地質(zhì)方面人才……你來(lái)清華讀地質(zhì)！”既然是祖國(guó)需要，自然義無(wú)反顧，勇往直前！就這樣，劉寶珺放棄了保送，報(bào)考了清華大學(xué)地質(zhì)系，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入清華校園，開(kāi)始了他與大地為伴的一生。

青春鐫刻在祖國(guó)需要的地方

1953 年，大學(xué)畢業(yè)的劉寶珺主動(dòng)申請(qǐng)到條件艱苦的地方去工作。那時(shí)的他，風(fēng)華正茂、躊躇滿(mǎn)志，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)。經(jīng)組織批準(zhǔn)，他被分配到甘肅白銀641 地質(zhì)隊(duì)。兩年前，那里發(fā)現(xiàn)了銅礦，勘探工作如火如荼，急需人才。能夠成為祖國(guó)建設(shè)的尖兵，劉寶珺感到無(wú)上光榮、熱血沸騰！

大西北的烈風(fēng)考驗(yàn)著這位年輕的科技工作者，但絲毫沒(méi)有消磨他的斗志。地質(zhì)隊(duì)的工作和生活條件異常艱苦，喝的水都是苦的，喝了這種水，肚子脹氣很厲害?！澳莻€(gè)時(shí)候，根本不會(huì)考慮條件有多惡劣，就是覺(jué)得祖國(guó)需要我?！眲毈B曾回憶說(shuō)。

在隊(duì)長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，劉寶珺在業(yè)務(wù)上快速成長(zhǎng)。他把課本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，他所開(kāi)展的地質(zhì)調(diào)查工作為四個(gè)圈礦床的發(fā)現(xiàn)作出了貢獻(xiàn)。不久，劉寶珺被任命為白銀廠(chǎng)折腰山礦區(qū)區(qū)長(zhǎng)，工作第一年，就被評(píng)為先進(jìn)工作者。

1954 年, 北京地質(zhì)學(xué)院招收研究生，地質(zhì)隊(duì)推薦他去報(bào)考。劉寶珺順利考入，成為蘇聯(lián)專(zhuān)家拉爾欽科和池際尚教授的學(xué)生。1956 年研究生畢業(yè)后，劉寶珺留在北京地質(zhì)學(xué)院工作，后被調(diào)往成都地質(zhì)學(xué)院。1957 年，池際尚教授要?jiǎng)毈B給畢業(yè)班上《沉積學(xué)研究方法》課。這對(duì)于巖漿巖和變質(zhì)巖專(zhuān)業(yè)出身的劉寶珺來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)難題。但他還是毫不遲疑地接了下來(lái)。從此，他踏入了一個(gè)新的門(mén)檻，也開(kāi)啟了在這個(gè)領(lǐng)域耕耘一生的征程。

當(dāng)時(shí)，沉積巖石學(xué)被認(rèn)為是一門(mén)樸素的描述性的學(xué)科，整個(gè)沉積巖石學(xué)處于對(duì)沉積巖（體）性質(zhì)的直觀(guān)描述，以及對(duì)個(gè)別沉積作用的規(guī)律進(jìn)行總結(jié)探索的階段。上世紀(jì)60 年代初期，國(guó)外建立了沉積學(xué)理論。劉寶珺主動(dòng)將這一學(xué)科引進(jìn)國(guó)內(nèi)，翻譯多部專(zhuān)業(yè)著作，成為國(guó)內(nèi)創(chuàng)新性引入國(guó)際沉積學(xué)前沿理論的學(xué)者之一。根據(jù)中國(guó)實(shí)際情況，他還主編了《沉積巖研究方法》，與代東林等合編了《沉積巖石學(xué)》及《沉積相與古地理教程》。這些著作是中國(guó)第一批專(zhuān)業(yè)沉積巖石學(xué)專(zhuān)著，被我國(guó)地質(zhì)、石油、煤田、冶金工作者廣泛采用，對(duì)這些行業(yè)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的推動(dòng)作用。

探究科學(xué)真理敢于質(zhì)疑

質(zhì)疑，是科學(xué)的基本精神之一。

1971 年底，劉寶珺帶隊(duì)前往云南滇中砂巖銅礦展開(kāi)地質(zhì)探礦工作。此前，礦區(qū)曾推出對(duì)全國(guó)地質(zhì)和冶金行業(yè)有著巨大影響的理論，對(duì)成礦古環(huán)境及礦床成因下了三點(diǎn)結(jié)論：一、古環(huán)境屬古代湖泊，礦床為同生沉積期產(chǎn)物；二、礦床受湖泊微地貌控制，礦物分帶和湖水進(jìn)退有關(guān)，礦床形成在湖泊深水部位；三、礦床系沉積改造產(chǎn)物，部分人認(rèn)為礦床的形成與熱液有關(guān)。

但在勘測(cè)中，劉寶珺卻有了截然不同的發(fā)現(xiàn)：銅礦的容礦巖層中的大量原生沉積相標(biāo)志與湖泊相標(biāo)志相悖。這意味著前者的結(jié)論有誤。

質(zhì)疑已經(jīng)得到普遍認(rèn)同的“經(jīng)驗(yàn)”，不僅需要極大的勇氣，更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)論證。為了證實(shí)自己的觀(guān)點(diǎn)，劉寶珺夜以繼日地開(kāi)展研究。他們白天外出實(shí)地考察，晚上查閱國(guó)內(nèi)外資料，在收集多處礦石、研究礦石成分、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，得出了全新的研究結(jié)論：礦體的圍巖不是“湖泊相”，而是“河流相”；礦石分帶不是原生的，而是后生的，與水進(jìn)水退沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)；沉積巖的淺紫色交互帶并不反映古地形，是由于油氣聚集的還原作用產(chǎn)生的。

為了進(jìn)一步驗(yàn)證這一開(kāi)創(chuàng)性成果的準(zhǔn)確性，他們另選了一個(gè)礦區(qū)進(jìn)行鉆探驗(yàn)證。事實(shí)證明，劉寶珺提出的理論完全正確。后來(lái)，這一新理論迅速推廣到南方數(shù)省，對(duì)鉛、鋅、鈾等礦種的探測(cè)起到了極大推動(dòng)作用。

隨著研究的進(jìn)一步深入，劉寶珺等又將新的理論觀(guān)點(diǎn)引申、發(fā)展，形成一種創(chuàng)造性的沉積學(xué)新理論: 沉積期后的分異作用及成礦作用。該理論得到廣泛的引用和傳播，使我國(guó)在這一研究領(lǐng)域處于國(guó)際領(lǐng)先地位，劉寶珺也因此被稱(chēng)為中國(guó)沉積學(xué)的奠基人之一。1978 年，這項(xiàng)科研成果榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)和冶金工業(yè)部重點(diǎn)項(xiàng)目科技成果獎(jiǎng)。

大膽創(chuàng)新勇攀科研高峰

1982 年，劉寶珺調(diào)至成都地質(zhì)礦產(chǎn)研究所任所長(zhǎng)。隨著研究范圍向縱深發(fā)展，劉寶珺的科研思路越來(lái)越寬闊，方法越來(lái)越豐富，他主持的多項(xiàng)研究課題中，貫穿了多學(xué)科交叉滲透的思路，取得了很好的研究成果。

自上世紀(jì)80 年代以來(lái)，劉寶珺在沉積學(xué)的前沿領(lǐng)域取得了一系列重要成果。如，他率先把風(fēng)暴流的概念引入我國(guó)，在我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)世界上罕見(jiàn)的碳酸巖風(fēng)暴巖，并提出了揚(yáng)子地臺(tái)西緣寒武紀(jì)磷礦風(fēng)暴巖沉積模式；與同事共同發(fā)表了有關(guān)黔東大塘坡組錳礦海平面變化、構(gòu)造拉張的熱水成礦模式，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)采用全球地質(zhì)事件觀(guān)點(diǎn)研究成礦作用的先河；主持了地礦部重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目“中國(guó)南方巖相古地理及沉積、層控礦產(chǎn)遠(yuǎn)景規(guī)劃”的研究，編制出一套中比例尺巖相古地理圖。在該項(xiàng)目中，劉寶珺全面系統(tǒng)地組織了學(xué)科間的交叉滲透，包括構(gòu)造巖相分析、沉積作用演化、盆地分析以及成巖成礦作用等，取得了開(kāi)創(chuàng)性成果，是國(guó)內(nèi)外少見(jiàn)的大型綜合研究的范例……

通過(guò)多年的刻苦鉆研、突破創(chuàng)新，劉寶珺攀登上了地學(xué)研究的高峰。從1987 年起，他作為國(guó)際地科聯(lián)“全球沉積委員會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)成員和全球沉積地質(zhì)計(jì)劃中國(guó)委員會(huì)主席，多次組織并參與了國(guó)際有關(guān)全球沉積地質(zhì)的研究工作。

60 多年來(lái)，劉寶珺在中外刊物上發(fā)表論文120 余篇，出版各類(lèi)專(zhuān)著20 部，曾多次獲地礦部科技進(jìn)步獎(jiǎng)。1989 年，劉寶珺榮獲中國(guó)地質(zhì)學(xué)界的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)”；1991 年被評(píng)為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士）；1996 年榮獲世界地質(zhì)科學(xué)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)斯潘迪亞羅夫獎(jiǎng)，成為我國(guó)第一個(gè)獲此殊榮的地質(zhì)學(xué)家，也是100 年來(lái)世界上獲獎(jiǎng)的第20 位地質(zhì)學(xué)家；1997 年獲全國(guó)優(yōu)秀科技工作者稱(chēng)號(hào)；2013 年獲中國(guó)沉積學(xué)成就獎(jiǎng)。

如今已是90 歲高齡的劉寶珺，已從科研崗位退了下來(lái)。在60 多年的科研生涯中，他始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連，腳踏厚重大地、胸懷報(bào)國(guó)理想，用一顆火熱的赤子之心，為新中國(guó)的科技事業(yè)立下卓越功勛。他一生與大地為伴，書(shū)寫(xiě)著精彩的人生，也演繹著一名科學(xué)家的風(fēng)骨。