文/Erik R. Nilsson 譯/張佳藝
《太陽升起——“美國小哥”見證中國扶貧奇跡》聶子瑞(Erik Nilsson,美) 著五洲傳播出版社 2021年1月出版
2008年5月12日,地球?qū)⒆约核毫?,通往地獄的入口沿著四川的地震裂縫就此打開了。
“地獄”一詞不僅僅是個(gè)比喻。此次地震波及地域很廣,數(shù)千萬災(zāi)民哀號(hào)著、嘶吼著,近9萬人罹難或失蹤。
那時(shí),我開始了新書《太陽升起——“美國小哥”見證中國扶貧奇跡》的撰寫。按理說,我本該在震區(qū)的,但因日程有變,我沒能趕赴現(xiàn)場(chǎng)。后來,整整8個(gè)月的時(shí)間里,我15次穿越震區(qū),在一片尸骨中度過了我的生日,一個(gè)常與清明節(jié)相撞的日子。
這些年來,我看到的是一場(chǎng)奇跡,一場(chǎng)通過災(zāi)后救援和恢復(fù)讓四川的幸存者一步步遠(yuǎn)離地獄、走向天堂的奇跡。
似是白日夢(mèng),不料夢(mèng)成真。
但是這場(chǎng)照亮現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)警示著人們,貧窮、地質(zhì)、地理和天災(zāi)是如何交織在一起的。
除了中國人,許是鮮少有人能意識(shí)到地質(zhì)與地理障礙的嚴(yán)重性,而這種創(chuàng)傷使得這一奇跡更顯不可思議。
中國幅員遼闊,約2/3的地形都是山地,大部分地區(qū)都受地震帶牽動(dòng)。中國還有大片荒漠,包括戈壁和被稱為“地球第三極”的青藏高原。而14億人口的養(yǎng)育,仰仗的卻是僅占國土6%的耕地。中國部分地區(qū)因受自然條件的限制,甚至無法開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
在四川的經(jīng)歷把我吸引到了另一個(gè)震區(qū),也就是地處偏遠(yuǎn)的青藏高原的玉樹游牧藏族社區(qū)。除地震以外,那里的人們還長(zhǎng)期掙扎在極度貧困中,由極端的高海拔帶來的長(zhǎng)期的貧窮。高海拔意味著該地的游牧民族無法在極寒之下種植農(nóng)作物,加之地處偏遠(yuǎn),當(dāng)?shù)氐呢毨顩r不斷加劇,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難以開展。
四川教會(huì)我在黑暗中尋找光明,而青海教會(huì)我在看似無光的地方創(chuàng)造光明。
我開始給高原上一所沒有電的偏僻學(xué)校安裝太陽能電池板。葉格鄉(xiāng)的孩子們是第一代識(shí)字的人,可太陽落山后,他們儼然成了“文盲”。這是因?yàn)?011年,被137個(gè)孩子中的78個(gè)稱之為“宿舍”的7頂帳篷里既沒有電,也沒有光。到達(dá)前,我并未意識(shí)到我會(huì)是在這些帳篷而非校舍里安裝電池板。
這個(gè)項(xiàng)目本來是一次性的。但那一年,我意識(shí)到“有時(shí)候,貧窮這條黑暗隧道的盡頭亮起的那盞燈,是晚間孩子們對(duì)知識(shí)的企盼”。
同樣令我沒想到的是,這是穿越黑暗與光明、踏過現(xiàn)實(shí)與理想的新旅程的第一步,也是我對(duì)中國扶貧事業(yè)有所記錄與貢獻(xiàn)的新篇章。
當(dāng)看到游牧區(qū)的迫切需求時(shí),我決心再邁進(jìn)一步。從那以后,我和朋友們繼續(xù)為玉樹庫瑪勒布縣的多半學(xué)校通電。我們還提供了數(shù)以噸計(jì)的衣服、電腦實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食品、藥品、煤炭,甚至當(dāng)一所學(xué)校的大部分牛群被暴風(fēng)雪奪了命時(shí),我們還捐獻(xiàn)了牦牛。坦率地說,我剛到中國時(shí)從沒想過后來我會(huì)買牛、騎牛、擠牛奶和被牛踢,更別提在與游牧民族一起露營(yíng)時(shí)收集牛糞作燃料了。
聶子瑞在青藏高原給牦年擠奶
即便在那里,在“地球第三極”上,中國的扶貧奇跡仍在發(fā)生,我最近見到的青海與2011年第一次見到的青海已經(jīng)迥然不同了。判若兩地的變化實(shí)在令人不敢想象。
2019年,我和幾個(gè)朋友從北京驅(qū)車4000公里來到曲麻萊縣,回到2011年項(xiàng)目開始的葉格學(xué)校。翻天覆地的變化讓我感到十分驚訝。
初訪葉格鄉(xiāng)時(shí),那里有5%的地方通電。幾年前起,青海全省都成功通電。2019年6月,青海創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄——完全依靠綠色能源運(yùn)行360小時(shí)。這打破了2017年、2018年的紀(jì)錄。在此期間,它甚至電力生產(chǎn)過剩,多余的電力與中部和東部省份共享。2019年中,青海86%的能源裝機(jī)容量來自可再生能源。這是2011年在葉格的我根本不敢想象的。
2019年,我邁過煥然一新的校門,一眼便看到了新的建筑,包括新的師生宿舍。但讓我更驚訝的是在學(xué)校里的發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的計(jì)算機(jī)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室已進(jìn)入到裝修收尾階段??茖W(xué)教室里不僅配備了試管、燒杯等典型設(shè)備,更有人體和天體的交互式模型。保存下來的動(dòng)物標(biāo)本也在其中,比如蛻變中的青蛙的肢體。其他房間則堆滿了嶄新的美術(shù)、音樂和體育用品。
教育者的教育水平也有所提高。幾年前,由于條件極端惡劣,很少有資質(zhì)合格的教師愿意到學(xué)校工作。許多教師甚至只讀完了小學(xué)或初中,月收入也只有500元。
2011年,帳篷里,煤渣塊墊著大木板作床,而且沒有床墊,孩子們就睡在大木板上。2019年,每個(gè)孩子都可以睡在厚床墊上,上下鋪都鋪有毛毯。室內(nèi)有電,還有電暖氣。
我們剛開始在這個(gè)地區(qū)工作時(shí),這里發(fā)生過幾起燃煤帶來的一氧化碳中毒事件。為此,給學(xué)校買了一噸煤的同時(shí),我們還買了一氧化碳檢測(cè)儀。
曾經(jīng),這些是諸多問題中的冰山一角;如今,一切問題都不復(fù)存在了。這是我從沒想過會(huì)這么快發(fā)生的事,但它們確確實(shí)實(shí)地發(fā)生了。
曲麻萊的平均海拔超過4200米,這意味著除了蟲草以外,沒什么其他的自然資源。而僅有的蟲草也伴隨著沙漠化的加劇而越來越少。
曲麻萊的老一輩人不太可能會(huì)移民。他們大多是文盲,連標(biāo)準(zhǔn)的藏語都說不好,更別提說漢語了。幾個(gè)世紀(jì)以來,畜牧業(yè)是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏纳?jì)(我習(xí)慣稱其為“牦牛經(jīng)濟(jì)”),大多數(shù)人都缺乏放牧以外的技能。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有一次在曲麻萊為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的圖書館買書時(shí),發(fā)現(xiàn)書店經(jīng)理竟是個(gè)文盲。經(jīng)理不識(shí)字,后來是我在當(dāng)?shù)氐呐笥押屯閹兔懙氖論?jù)。
政府在限牧期間對(duì)游牧民的牲畜給予補(bǔ)償與福利。但該縣面臨著在資源貧瘠、產(chǎn)業(yè)匱乏的偏遠(yuǎn)地區(qū)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的壓力。
2019年,曲麻萊的職業(yè)培訓(xùn)中心離縣城新開設(shè)的“扶貧街”不遠(yuǎn),當(dāng)?shù)厝硕歼@樣稱呼這條街。在那里,全縣的村莊都在市郊邊緣經(jīng)營(yíng)著賓館、飯店、商店等。每年的利潤(rùn)都由村民分紅。在免費(fèi)的職業(yè)培訓(xùn)中心,從前的牧民學(xué)起了廚師、理發(fā)師、機(jī)械師、機(jī)械操作工、電工和家庭裝修工的手藝。許多人還從事起了當(dāng)?shù)靥厣袠I(yè),如舉辦傳統(tǒng)的藏族婚禮、跳民間舞蹈、裁剪藏袍和繪制唐卡(藏傳佛教的傳統(tǒng)卷軸)等。
乘政策之春風(fēng),當(dāng)?shù)卮钌狭丝焖侔l(fā)展的列車。我們不再從事供電等“硬件”項(xiàng)目?,F(xiàn)在,我們的工作重點(diǎn)是幫助游牧民族的殘疾兒童做手術(shù)、裝假肢、打造專用輪椅,圓孩子們?cè)诓菰媳M情馳騁之夢(mèng)。
有一次的手術(shù)對(duì)象是患有嚴(yán)重腭裂的女孩,其他孩子都叫她“怪物”。生活在窮鄉(xiāng)僻壤里,以至于她在北京第一次乘自動(dòng)扶梯都驚訝不已。是的,她被 “會(huì)自己移動(dòng)的樓梯”震驚了。手術(shù)后,朋友出錢讓她坐飛機(jī)回家。她很吃驚,因?yàn)樗龔膩聿恢里w機(jī)在云層之上飛行,直呼道:“飛機(jī)飛在云上面!在云上面!我在云上面飛!我感覺自己像個(gè)天使!我離天堂更近了!”她不再是那個(gè)所謂的“怪物”。她覺得自己像天使,而我也覺得離天堂更近了。
我的《太陽升起》一書由五洲傳播出版社出版,分中、英雙語兩個(gè)版本。這本書是我站在一線講述中國扶貧奇跡的著作,也是我完成講述使命的制高點(diǎn)。
我計(jì)劃用寫書賺的錢繼續(xù)資助青藏高原的游牧兒童,特別是希望能為另一個(gè)同樣患有嚴(yán)重腭裂并因此產(chǎn)生嚴(yán)重心理問題的女孩提供手術(shù)治療。
讀者可以掃描書中的二維碼,觀看我主講的有關(guān)中國扶貧的短視頻和紀(jì)錄片。這些短視頻和紀(jì)錄片的總點(diǎn)擊量已達(dá)數(shù)億次。
這不是一本收錄中國資訊的著作。我在騎鴕鳥、拜訪麻風(fēng)村和探索農(nóng)民經(jīng)營(yíng)的虛擬現(xiàn)實(shí)公園時(shí)發(fā)現(xiàn)了中國扶貧的另一面。我與地震致癱的人談?wù)撔钥祻?fù),與“豬堅(jiān)強(qiáng)”相遇,與一位在馬背上獵鷹的游牧老人一起吃馬腸。我加入“棒棒軍”,與老年摩托車俱樂部成員騎豬……書里還有很多很多的奇聞趣事。這些旅程都是冒險(xiǎn),卻把我從震區(qū)的黑暗帶向光明,讓我從美國走向“世界屋脊”,離天堂越來越近。
反過來,這些經(jīng)歷也是對(duì)中國如何讓那么多貧民擺脫貧困、走向太陽升起的地方的親身探索。
中國的扶貧,是年度的故事,是十年的故事,是世紀(jì)的故事。
我希望通過我過去14年的工作,特別是通過我的新書,讓我的講述引發(fā)世界共鳴。
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