溫卿
作者有話說(shuō):
栗子通知我過(guò)稿的時(shí)候我第一時(shí)間告訴了鯨歌和時(shí)歸,并表示不會(huì)寫(xiě)作話。于是鯨歌說(shuō)她幫我寫(xiě)。
“我一直很愛(ài)那種愛(ài)而不得的感覺(jué),如大雪紛揚(yáng)。感謝鯨歌(劃重點(diǎn))和時(shí)歸鍥而不舍地催我寫(xiě)稿,讓我今年的KPI(關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo))超額完成。希望你們喜歡‘我’和穆聽(tīng)白的故事?!保L歌代筆)
摘句:
穆聽(tīng)白,我來(lái)找你了。我見(jiàn)到你最?lèi)?ài)的雪山了,可是,你在哪里?
1.
我與穆聽(tīng)白失去聯(lián)系的第一年,跟著旅游團(tuán)去了一趟拉薩。大昭寺游人如織,落日的余暉灑在寺頂,折射出耀眼的光線。
我踏進(jìn)寺廟,上了一炷香。
“佛祖保佑良善之人,施主,萬(wàn)事遂意?!弊〕烛\(chéng)地說(shuō)道。我向住持道謝,走向了功德箱。
我將錢(qián)遞進(jìn)去后,便起了一陣風(fēng),箱旁的功德簿被吹得“嘩啦嘩啦”地響。我的目光落在功德冊(cè)上,拿起筆,在新的一頁(yè)上寫(xiě)下:溫時(shí),如愿以?xún)敗?/p>
一旁的住持見(jiàn)我寫(xiě)下名字,問(wèn)道:“施主可是溫時(shí),溫小姐?”
“正是?!蔽掖?。
“有位先生給老衲留了張字條,本是讓他寫(xiě)上功德簿,可他不愿?!弊〕终f(shuō),“最后他說(shuō),若有叫溫時(shí)的小姐來(lái)此,便給她就是。”
我接過(guò)住持遞來(lái)的紙條,鼻頭一酸,眼淚倏地掉落,打在薄薄的宣紙上,墨汁被眼淚浸濕,散開(kāi)在那行字上。
——溫時(shí),歲歲平安。
落款是,穆聽(tīng)白。
暈開(kāi)的墨汁在紙上打旋,映入我的腦海。我再次向住持道謝,將紙條收入口袋。
第二日我去了雪山下,五彩的經(jīng)幡被風(fēng)吹起,隨風(fēng)響動(dòng)。我綁起手中的經(jīng)幡,望著潔白巍峨的那一片。
穆聽(tīng)白,這就是你最?lèi)?ài)的雪山。
2.
我與穆聽(tīng)白是高三那年相識(shí)的。我原來(lái)只聽(tīng)說(shuō)隔壁私立中學(xué)有一個(gè)叫穆聽(tīng)白的男生,長(zhǎng)相出挑,成績(jī)卻平平,但地理極好,好到可以給卷子糾錯(cuò)。
原本按照他的成績(jī),是進(jìn)不來(lái)我們學(xué)校的??筛呷@年,我們學(xué)校出了幾個(gè)指標(biāo)生名額,穆聽(tīng)白不知走了什么狗屎運(yùn),踩著線進(jìn)了我們學(xué)校,我們班。
我至今記得他進(jìn)教室的那一瞬間。午后的陽(yáng)光暖暖的,許是太過(guò)舒適,我有些懶洋洋的。我趴在桌子上,聽(tīng)見(jiàn)聲響,抬頭便看見(jiàn)穆聽(tīng)白摸著鼻子走進(jìn)來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)他的發(fā)梢,將他鼻頭上細(xì)細(xì)密密的汗珠照得清清楚楚。
穆聽(tīng)白皮膚白皙,比女生還要白。他筆直地站在講臺(tái)上,薄眼皮,笑起來(lái)眼睛便彎成新月:“大家好,我叫穆聽(tīng)白,隔壁學(xué)校來(lái)的,希望能和大家一起度過(guò)一個(gè)難忘的高三。”
全班就我一個(gè)人沒(méi)同桌,于是他自然而然地成為我的同桌。我一個(gè)人坐慣了,驀地身旁多了個(gè)人,還有些不習(xí)慣。
和穆聽(tīng)白同桌之后,我的地理成績(jī)?cè)谒妮o佐下直線上升。穆聽(tīng)白不愛(ài)聽(tīng)課,上課便看地理雜志,背國(guó)家地圖,可他的成績(jī)一直不差。
“穆聽(tīng)白,你為什么這么喜歡地理?”有一天午飯過(guò)后,大家都在休息,穆聽(tīng)白還在看地質(zhì)剖面,我問(wèn)道。
“廣袤的大地就像浩瀚宇宙那般,神秘美好,值得我們?nèi)ハ矚g。”穆聽(tīng)白笑著對(duì)我說(shuō),眼里滿(mǎn)是憧憬。
“穆聽(tīng)白,你其實(shí)很聰明,你只是不愛(ài)學(xué)習(xí)?!蔽乙槐菊?jīng)地說(shuō)。
穆聽(tīng)白沒(méi)有說(shuō)話,只伸手揉亂了我的頭發(fā)。
南方的初秋還是很熱,那個(gè)午后的溫度或許太高了,我的臉頰滾燙。
那天下午的地理課復(fù)習(xí)中國(guó)區(qū)域地理,地理老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講大理的美麗,講漠河的壯觀,我在底下偷偷摸摸地給穆聽(tīng)白寫(xiě)了張字條。
“穆聽(tīng)白,你喜歡大理和漠河嗎?”
我把字條悄悄地移到他面前,穆聽(tīng)白看了一眼,寫(xiě)下:“我喜歡拉薩?!?/p>
“為什么?”
“布達(dá)拉宮和大昭寺神圣無(wú)比,那邊的雪山潔白無(wú)瑕?!?/p>
穆聽(tīng)白寫(xiě)完這一句之后,像是又想起些什么,拿回字條,又添上了一句。
“我最?lèi)?ài)的還是拉薩的雪山。”
“那我也喜歡?!蔽以谛睦锬卣f(shuō)。我把字條收起來(lái),放在我座位里的鐵皮盒中。
我側(cè)過(guò)頭看穆聽(tīng)白,他鼻梁高挺,嘴巴輕輕地抿著,認(rèn)真地看著PPT(多媒體演示文稿)。這節(jié)課的知識(shí)他比老師都懂得透徹,卻還是在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,仔細(xì)地做筆記。穆聽(tīng)白對(duì)地理的熱愛(ài)的樣子,在我眼里永遠(yuǎn)都是閃閃發(fā)光的。
3.
我也會(huì)與穆聽(tīng)白吵架。
記憶深刻的那一次,是深冬的晚自習(xí),晚自習(xí)是自愿參加,出入自由。
我正準(zhǔn)備去水房打熱水,前桌將保溫杯遞給我,說(shuō):“能順便幫我?guī)б槐瓎幔恐x謝?!?/p>
我接了下來(lái),并表示沒(méi)事。前桌的這一舉動(dòng),引得周?chē)娜硕紝⒈乇f給我,讓我?guī)兔崴?。我偷偷地瞟了一眼頭都不抬認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的穆聽(tīng)白,嘆了口氣,往水房走去。
從前有這種事,很多人要我?guī)兔ξ也缓镁芙^的時(shí)候,穆聽(tīng)白都會(huì)幫我拒絕??伤@次,沒(méi)有。
在水房打完水后我將保溫杯抱在懷中回教室,好在都是保溫杯,抱著回教室倒也沒(méi)有多困難。
我剛踏進(jìn)教室,不知誰(shuí)的腳伸了出來(lái),勾得我一個(gè)趔趄。懷中的保溫杯全往下摔,我伸手去接,卻不知道是哪一個(gè)杯子沒(méi)有擰緊,熱水全部灑在我的手上,我的手瞬間紅了一片。
“溫時(shí)!我的杯子都碎了!”保溫杯的主人看著地上的杯子,沖我氣憤地喊道。
“對(duì)不起……我不是故意的,我會(huì)照價(jià)賠償?shù)??!蔽矣行┪?,卻還是道了歉。其余的保溫杯也不免有些磕碰,但好在熱水沒(méi)灑出來(lái),我依次遞回去后便回了座位。
“超過(guò)自己能力范圍的事情就不要做,別像個(gè)老好人一樣。”穆聽(tīng)白突然開(kāi)口說(shuō)道,“吃力不討好的事也就只有你愿意做。”
他看了一眼我燙紅的手,說(shuō):“你該。”
原本就很委屈的我,聽(tīng)他這樣說(shuō),不知打哪來(lái)的氣一股腦地全出來(lái)了。
“關(guān)你什么事?是我自己不自量力要去做,是我自作自受,用你來(lái)說(shuō)?”
穆聽(tīng)白看了我一眼,什么都沒(méi)說(shuō),走出了教室。我的委屈夾雜著憤怒,眼淚就這樣掉了下來(lái)。我也收拾東西走出了教室。
我沒(méi)有回家,我在走廊盡頭的樓梯口坐著。一般晚上大家都不會(huì)走這邊,我每次晚上難過(guò)的時(shí)候,都會(huì)來(lái)這邊待一會(huì)兒。
不知過(guò)了多久,我身后突然傳來(lái)一聲呼喚:“溫時(shí)?!?/p>
我回頭,穆聽(tīng)白提著一袋東西站在逆光處。好不容易止住的眼淚又開(kāi)始往下掉,我吸了吸鼻子,扭過(guò)頭不看他。
我聽(tīng)到穆聽(tīng)白輕輕地嘆了口氣,隨即走到我身邊坐下。
“手給我?!蹦侣?tīng)白說(shuō)。
我不理他,他便強(qiáng)硬地扯過(guò)我的手。穆聽(tīng)白從袋子里拿出藥膏,給我燙紅的地方輕輕地涂抹著。冰冰涼的膏體敷上我的手,火辣的痛感頓時(shí)消減了許多。
我看著穆聽(tīng)白,他的眉頭緊鎖,仔細(xì)地給我擦著藥,嘴巴微微嘟著,輕輕地吹氣。
“剛剛是我的語(yǔ)氣不好,說(shuō)話難聽(tīng)了點(diǎn),你別在意。”穆聽(tīng)白低著頭,輕輕地說(shuō),“我只是希望你可以學(xué)會(huì)拒絕,不要再讓自己難受了?!?/p>
“每次別人要求你做什么你都答應(yīng),我不能每次都幫你拒絕?!彼D了頓,“溫時(shí),你要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大?!?/p>
我哭得更兇了,穆聽(tīng)白見(jiàn)我不停地抽噎,也有點(diǎn)慌。他手忙腳亂地給我擦眼淚和鼻涕,一點(diǎn)兒也不嫌棄。我扯過(guò)他的校服袖子,用力抹了抹我的臉。
“你別哭。”穆聽(tīng)白拍了拍我微低的頭,“溫時(shí),別哭?!?/p>
后來(lái)每當(dāng)我想哭的時(shí)候,總能想起這個(gè)晚上??傆X(jué)得穆聽(tīng)白在我耳邊說(shuō):“溫時(shí),不要哭?!?/p>
4.
臨近高考夏日的傍晚,下了一場(chǎng)雨。我寫(xiě)題累了,往窗外一看,便被這幅畫(huà)面震撼到了。
教室窗外的天是粉色的,還有金光閃閃的火燒云,遠(yuǎn)處還掛著若隱若現(xiàn)的彩虹。
“穆聽(tīng)白?!蔽液傲艘宦曀拿?。
“嗯?”穆聽(tīng)白還在解數(shù)學(xué)題,口齒不清地應(yīng)了我一聲。
“穆聽(tīng)白,你看!”我扯著他的衣服,激動(dòng)地說(shuō)。
穆聽(tīng)白抬頭看,眼睛也微睜了一下。他笑著看著我,說(shuō):“很好看。”
我看著笑眼彎彎的穆聽(tīng)白,也笑了。
“穆聽(tīng)白,你也很好看?!?/p>
穆聽(tīng)白敲了一下我的腦袋,問(wèn):“你知道火燒云和彩虹一起出現(xiàn)意味著什么嗎?”
“這預(yù)示著天氣暖熱,雨量充沛,生物生長(zhǎng)繁茂的時(shí)期要來(lái)了?!?/p>
我用手拍了拍自己的額頭,有些無(wú)奈地說(shuō)道:“穆聽(tīng)白,你不做地理學(xué)家我看不起你?!?/p>
穆聽(tīng)白笑著搖了搖頭,讓我認(rèn)真做題。
不知過(guò)了多久,天暗了下來(lái),教室的燈被同學(xué)打開(kāi)了。
我和穆聽(tīng)白都在寫(xiě)地理題,他的速度卻是我的兩倍。
我有些哀怨地說(shuō):“穆聽(tīng)白,能不能告訴我怎么才能跟你的地理一樣好?”
穆聽(tīng)白無(wú)奈地笑了,正準(zhǔn)備說(shuō)什么,教室的燈突然滅了。
“停電了,停電了!”這個(gè)意外引起了小小的恐慌。我有些緊張,坐在座位上沒(méi)敢動(dòng)。
穆聽(tīng)白開(kāi)口道:“誰(shuí)去辦公室找一下巡邏老師?”
“有人去了,應(yīng)該是電壓器溫度過(guò)高燒壞了,學(xué)校一到夏天就會(huì)這樣?!庇腥舜鸬?。
穆聽(tīng)白拍了拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)事的,放輕松?!?/p>
我有輕微的夜盲癥,從光明一瞬間到黑暗,我會(huì)有段時(shí)間看不見(jiàn)。我抓住穆聽(tīng)白的衣角,努力地適應(yīng)黑暗。
穆聽(tīng)白許是發(fā)現(xiàn)我的恐懼,反手握住我的手。我們的掌心都濕的,很黏膩,可我突然不怕了,像是有了靠山。
“巡邏老師說(shuō)變壓器燒壞了,今天的晚修就到這,大家回家吧?!睆霓k公室回來(lái)的同學(xué)說(shuō)道。
我慢慢地放開(kāi)穆聽(tīng)白的手,摸索著收拾東西。等大家都走得差不多了,我才起身準(zhǔn)備回家。
“你拉著我的衣服,我?guī)阕??!蹦侣?tīng)白將衣角塞進(jìn)我的手中。
其實(shí)我已經(jīng)能看得見(jiàn)東西了,本想跟他說(shuō),可看見(jiàn)他把衣角塞進(jìn)我手中,我又將話吞進(jìn)了肚子里。
等走出教學(xué)樓,走到有路燈的地方,我便放開(kāi)了他的衣角。
“謝謝?!蔽蚁蚰侣?tīng)白道謝。
“不用謝。”穆聽(tīng)白習(xí)慣性地揉了揉我的頭發(fā),說(shuō)。
我與穆聽(tīng)白安靜地肩并肩往前走,路燈將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
“穆聽(tīng)白,你想考哪個(gè)學(xué)校?”我打破靜謐,問(wèn)道。
“我嗎?”穆聽(tīng)白思考了一下,說(shuō):“應(yīng)該是地質(zhì)大學(xué)吧?!?/p>
“你呢?”穆聽(tīng)白說(shuō),“你成績(jī)這么好,肯定去南大或者中大吧?!?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“去中大?!?/p>
“中大挺好的,離地質(zhì)大學(xué)也近?!蹦侣?tīng)白笑了笑,“以后誰(shuí)欺負(fù)你了我還能幫忙?!?/p>
“中大的地理專(zhuān)業(yè),也很好?!蔽要q豫了一下,還是對(duì)穆聽(tīng)白這樣說(shuō),“其實(shí),你也可以考中大?!?/p>
我想和你一直在一起啊,穆聽(tīng)白,我想和你上同一所大學(xué)。我心里這樣想,卻不敢說(shuō)出口。
穆聽(tīng)白愣了一下,側(cè)頭看向我,我沒(méi)敢看他的眼睛,一直低著頭。
“溫時(shí),中大的地理專(zhuān)業(yè)沒(méi)有地大好?!蹦侣?tīng)白收起了笑,很正經(jīng)地說(shuō),“地質(zhì)大學(xué)會(huì)給我想要的,廣袤的大地會(huì)是我一生的所求?!?/p>
我沒(méi)有說(shuō)話,只低著頭,看著地上的影子。影子里的我們這么近,又那么遠(yuǎn)。
5.
高考那天很快就到了,我與穆聽(tīng)白之間的關(guān)系自那天之后便變得有些微妙。我們高考不在同一個(gè)考點(diǎn),高考那幾天都沒(méi)能再見(jiàn)面。
考完后回學(xué)校,我們互相寫(xiě)同學(xué)錄,穆聽(tīng)白笑著與我打招呼:“溫時(shí)?!?/p>
我也笑著問(wèn)他:“考得怎么樣?”
“挺好的,應(yīng)該能達(dá)到我的目標(biāo)?!彼A苏Q?,問(wèn)道,“你呢?”
“那提前恭喜你啦?!蔽野l(fā)自?xún)?nèi)心地祝福他,“我也應(yīng)該能達(dá)到目標(biāo)。”
“那就祝我們都能奔赴各自的未來(lái)?!蹦侣?tīng)白真誠(chéng)地說(shuō),“畢業(yè)快樂(lè),溫時(shí)。”
“畢業(yè)快樂(lè),穆聽(tīng)白?!?/p>
后來(lái)很長(zhǎng)的時(shí)間,我都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)穆聽(tīng)白,只偶爾有聯(lián)系。
高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我給穆聽(tīng)白打電話,響了許久,他才接。
“溫時(shí)?”聽(tīng)筒那邊的聲音帶著重重的鼻音。
“是我?!蔽艺f(shuō),“你感冒了嗎?”
“有一點(diǎn)。”穆聽(tīng)白說(shuō),“你有什么事嗎?”
“你……考得好嗎?”
“地大沒(méi)問(wèn)題?!蹦侣?tīng)白說(shuō),“你呢?”
我笑了,說(shuō):“中大穩(wěn)了,真好,我們都能上自己喜歡的大學(xué)?!?/p>
“穆聽(tīng)白。”我頓了頓,喚道。
“嗯?”
我一時(shí)也不知道該說(shuō)什么,只訥訥地說(shuō):“感冒了記得吃藥,照顧好自己。”
“你也是?!蹦侣?tīng)白說(shuō),“溫時(shí),照顧好自己,要自己長(zhǎng)大了?!?/p>
這通電話之后,我們便好像成了兩條平行線,漸行漸遠(yuǎn)。
等到大一開(kāi)學(xué),也沒(méi)等到穆聽(tīng)白主動(dòng)聯(lián)系我。社交軟件上寥寥的幾句問(wèn)候,讓我覺(jué)得我們高三的那些經(jīng)歷,都像是一場(chǎng)夢(mèng)。
中大和地大在同一大學(xué)城,我學(xué)的新聞傳播專(zhuān)業(yè)是中大的王牌專(zhuān)業(yè),穆聽(tīng)白學(xué)的地質(zhì)勘測(cè)專(zhuān)業(yè)是地大的王牌專(zhuān)業(yè)。
兩個(gè)學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)經(jīng)常有合作,聽(tīng)上屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)說(shuō),大概就是地大勘測(cè),中大播報(bào),實(shí)現(xiàn)雙贏。
穆聽(tīng)白這種人,在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中,總會(huì)閃閃發(fā)光。剛開(kāi)學(xué)不久,就聽(tīng)到有人議論地大的穆聽(tīng)白,說(shuō)他“生來(lái)就是學(xué)地理的”。我次次聽(tīng)別人說(shuō)起,次次覺(jué)得難過(guò)。
說(shuō)不出是怎么樣的難過(guò),像是原本屬于我自己的一個(gè)秘密,突然被所有人都知道了。可穆聽(tīng)白從來(lái)不屬于我,我覺(jué)得自己好自私,像穆聽(tīng)白這種人,本就值得讓所有人喜歡。
穆聽(tīng)白在地大出了名,被各大教授爭(zhēng)搶進(jìn)自己的項(xiàng)目。正巧我們系也出了項(xiàng)目,教授那天找到我,問(wèn)我:“你與穆聽(tīng)白是高中同學(xué)吧?”
我回答:“是的?!?/p>
“那這個(gè)項(xiàng)目你來(lái)跟進(jìn),你的績(jī)點(diǎn)也不錯(cuò),我放心?!苯淌谡f(shuō),“過(guò)兩天去地大和穆聽(tīng)白溝通一下具體細(xì)節(jié)。”
我去地大的那天,像極了那個(gè)下過(guò)雨的夏日?;馃萍硬屎纾€有粉紅色的天空,還是那樣的震撼。
我到達(dá)地質(zhì)系的項(xiàng)目組門(mén)口時(shí),穆聽(tīng)白已經(jīng)在等著我了。
“好久不見(jiàn),穆聽(tīng)白。”我笑著跟他打招呼。
穆聽(tīng)白像是沒(méi)有想到會(huì)是我來(lái)溝通,有些驚訝,但也馬上笑著回復(fù)我:“好久不見(jiàn),溫時(shí)?!?/p>
6.
“我們這次的項(xiàng)目是勘測(cè)雪山,希望你們能夠出一期比較適合我們項(xiàng)目的報(bào)道?!蹦侣?tīng)白向我解釋道,“當(dāng)然,我們現(xiàn)在的物資也不夠,如果你們的報(bào)道能夠幫我們得到贊助,那再好不過(guò)?!?/p>
我一邊做筆記一邊向他確認(rèn):“與勘測(cè)雪山有關(guān)的報(bào)道,且最好能得到贊助,是嗎?”
“是的,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目要進(jìn)行的話難度很大,尤其是資金和勘測(cè)工具的缺乏?!蹦侣?tīng)白說(shuō)道,“其他的大概也沒(méi)什么了,現(xiàn)在主要就是這些,后續(xù)還有的話,再聯(lián)系?!?/p>
“好的?!蔽覍⒐P記本收起來(lái),歪了歪頭,說(shuō),“穆聽(tīng)白,老同學(xué)見(jiàn)面,你也太拘謹(jǐn)了吧?”
穆聽(tīng)白無(wú)奈地笑了笑,習(xí)慣性地伸出手想揉我的頭發(fā),卻突然停下了。手停在半空中,我看著他,他也看著我。
“溫時(shí)?!彼畔率郑瑖@了口氣,說(shuō),“我們已經(jīng)不是高中生了?!?/p>
“所以呢?”我破罐子破摔地問(wèn)道,“所以你為什么要突然與我疏遠(yuǎn),把我們的關(guān)系撇得這么干凈?”
“你可以用言語(yǔ)來(lái)欺騙我,可你的肢體不會(huì)?!蔽依^續(xù)說(shuō),“你習(xí)慣性地想揉我的頭發(fā),習(xí)慣性的動(dòng)作你如何去控制?”
穆聽(tīng)白靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完,輕輕地笑了笑,說(shuō):“我也很喜歡你,溫時(shí)?!?/p>
“可是溫時(shí),比起小情小愛(ài),我會(huì)選擇更廣袤的大地?!蹦侣?tīng)白苦澀地笑,“我不值得?!?/p>
我聽(tīng)他說(shuō)完,想起那個(gè)晚上,他在路燈下說(shuō)“一生所求只會(huì)是廣袤的大地”。我喜歡的,我心動(dòng)的,不就是為了地理事業(yè)努力前進(jìn),什么都不顧的穆聽(tīng)白嗎?
“我理解?!蔽艺f(shuō),“你不成為最厲害的地理學(xué)家,你對(duì)不起我,穆聽(tīng)白?!?/p>
“還有,穆聽(tīng)白,我會(huì)等你的?!蔽依^續(xù)說(shuō),“等你覺(jué)得我厲害到可以與你肩并肩,與你的大地同樣重要?!?/p>
穆聽(tīng)白伸手揉了揉我的頭發(fā),像高三時(shí)那樣,他說(shuō):“謝謝你,溫時(shí)?!?/p>
我回學(xué)校后便快馬加鞭地熬夜趕報(bào)道,查找了許多關(guān)于雪山勘測(cè)的資料,還另寫(xiě)了一篇報(bào)道介紹穆聽(tīng)白,以及他們的項(xiàng)目組。
第二天我將報(bào)道給教授,她看完表示很不錯(cuò)。
“等我修改后馬上給N市報(bào)刊發(fā)過(guò)去,再聯(lián)系幾家合作的地理雜志?!?/p>
隨后,她又問(wèn)我:“你和穆聽(tīng)白,關(guān)系不簡(jiǎn)單吧?”
我?guī)е苫蟮哪抗饪粗淌?,她只笑了笑,用手點(diǎn)了點(diǎn)我為穆聽(tīng)白單獨(dú)寫(xiě)的那篇報(bào)道。
我了然,也對(duì)教授報(bào)以一笑:“教授,我很喜歡他。”
報(bào)道甫一刊出,便掀起了不小的熱潮。我看著報(bào)道最后的署名寫(xiě)著溫時(shí),心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
不久后我便收到消息,穆聽(tīng)白的項(xiàng)目組已經(jīng)與某個(gè)公司簽了合作合同,項(xiàng)目研究得到了物質(zhì)上的保障。而穆聽(tīng)白本人也因我單獨(dú)的一篇報(bào)道,被地質(zhì)界稱(chēng)為“天才地理學(xué)者”,風(fēng)靡一時(shí)。
“謝謝你,溫時(shí)?!蹦翘焱砩衔沂盏搅四侣?tīng)白發(fā)來(lái)的語(yǔ)音,“我好像只會(huì)說(shuō)謝謝,但是我希望你知道我很真誠(chéng)。謝謝你的報(bào)道。”
“謝謝你愿意以這種方式支持我,與我一同前進(jìn)?!?/p>
7.
一切都好像都在慢慢地朝我預(yù)想的那面走,我也覺(jué)得總有一天我會(huì)等到穆聽(tīng)白認(rèn)為我與大地同等重要,可沒(méi)想到,我等到的是一篇反駁我報(bào)道的文章。
那天我被教授叫到辦公室,她把那篇文章拿給我看,文章通篇在反駁我那篇雪山勘測(cè)的報(bào)道?;蛟S是我資料查得不夠全面,或許是我熬夜太累了沒(méi)有認(rèn)真核實(shí),對(duì)方發(fā)現(xiàn)我報(bào)道中的疑點(diǎn),懷疑報(bào)道中雪山勘測(cè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,抓住這個(gè)漏洞,狠批了我一頓。
文章的最后,提到“我很有理由懷疑溫時(shí)報(bào)道的所謂的‘天才地理學(xué)者’的專(zhuān)業(yè)性”。我握緊了手。
我離開(kāi)教授辦公室后便開(kāi)始聯(lián)系穆聽(tīng)白,可我打了無(wú)數(shù)次電話,對(duì)方都是“正在通話中”。我跑到地大找穆聽(tīng)白,卻被他同系的同學(xué)告知,這一天天下午開(kāi)始就沒(méi)見(jiàn)過(guò)穆聽(tīng)白。
穆聽(tīng)白肯定在怪我,不愿意見(jiàn)我了。
我這樣想。
我失落地往回走,卻在校門(mén)口碰見(jiàn)了回學(xué)校的穆聽(tīng)白。我停下腳步站在原地看著他,我一時(shí)有些無(wú)措。
“溫時(shí)。”穆聽(tīng)白輕輕地喚我的名字。
“對(duì)不起,穆聽(tīng)白,是我沒(méi)有認(rèn)真查閱資料?!蔽衣曇粜⌒〉模瑳](méi)有底氣。
穆聽(tīng)白拍了拍我的手,說(shuō):“不怪你,雪山勘測(cè)方面我們專(zhuān)業(yè)的都不是很懂,更何況你呢?!?/p>
“剛剛寫(xiě)那篇文章的記者來(lái)采訪我,所以沒(méi)有接到你的電話?!蹦侣?tīng)白解釋道,“我們都不怪你,沒(méi)有你我們還沒(méi)有資金投入呢?!?/p>
“你在我心里永遠(yuǎn)都是最好的,你不要自責(zé),溫時(shí)?!?/p>
回學(xué)校之后我才知道,原來(lái)穆聽(tīng)白跟那個(gè)記者說(shuō),他愿意帶組去雪山實(shí)地勘測(cè),看結(jié)果究竟是怎樣的,過(guò)兩天便出發(fā)去拉薩。
我一時(shí)心里酸酸澀澀的,因?yàn)槲业囊粋€(gè)不認(rèn)真,穆聽(tīng)白要用這么大的代價(jià)來(lái)彌補(bǔ)。
穆聽(tīng)白他們出發(fā)的那天,我去車(chē)站送他。我看著為了這次勘測(cè),熬夜做準(zhǔn)備,面色憔悴的穆聽(tīng)白,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是自責(zé)。
“對(duì)不起,穆聽(tīng)白?!蔽以俅蔚狼?,“真的很對(duì)不起?!?/p>
“我說(shuō)過(guò)了,不是你的錯(cuò),不要自責(zé)?!蹦侣?tīng)白彈了一下我的額頭,說(shuō),“我早就想去雪山實(shí)地勘測(cè)了,就當(dāng)因?yàn)槟?,提前完成我這個(gè)愿望好了?!?/p>
“你一定要注意安全?!蔽覍?duì)穆聽(tīng)白說(shuō),“穆聽(tīng)白,可以抱我一下嗎?”
穆聽(tīng)白笑了笑,伸手?jǐn)埼胰霊?。我用力地抱緊他,仿佛一松開(kāi),就再也抱不到他了。穆聽(tīng)白也緊緊地抱住我,我能感受到他的心跳,一下又一下,不知怎么回事,我鼻頭一酸,哽咽地說(shuō):“要是可以一直抱著你就好了?!?/p>
穆聽(tīng)白松開(kāi)我,捏了捏我的鼻子,說(shuō):“不要哭鼻子,等我回來(lái)?!?/p>
“那你回來(lái),還要給我一個(gè)擁抱?!蔽艺f(shuō),“這個(gè)擁抱是我跟你要的,回來(lái)的時(shí)候,你要主動(dòng)給我一個(gè)?!?/p>
穆聽(tīng)白笑得眼睛彎彎,他說(shuō):“好?!?/p>
8.
穆聽(tīng)白的這個(gè)擁抱,我等了許久,等了好些年,都沒(méi)有等到。
穆聽(tīng)白他們雪山勘測(cè)剛開(kāi)始進(jìn)行得很順利,天氣也不是特別惡劣,傳回來(lái)的數(shù)據(jù)也很準(zhǔn)確??睖y(cè)的第四天,遇上了暴風(fēng)雪。穆聽(tīng)白原本打算休整一天,等暴風(fēng)雪過(guò)去了再繼續(xù)勘測(cè)。
可組內(nèi)有人不樂(lè)意,認(rèn)為暴風(fēng)雪不大,不應(yīng)該半途而廢。穆聽(tīng)白選擇了聽(tīng)從大家的意見(jiàn),繼續(xù)勘測(cè)。
可沒(méi)想到,遇上了雪崩,全員失聯(lián)。
我得到這個(gè)消息的時(shí)候,覺(jué)得是他們?cè)诟议_(kāi)玩笑。
“不可能?!蔽覔u頭對(duì)穆聽(tīng)白的室友說(shuō),“穆聽(tīng)白說(shuō)他回來(lái)還要給我一個(gè)擁抱呢,他怎么可能會(huì)遇上雪崩,怎么可能會(huì)失聯(lián)?”
“我們也不敢相信,可這是真的。”穆聽(tīng)白的室友說(shuō),“等救援隊(duì)的消息吧,失聯(lián)已經(jīng)是最好的消息了?!?/p>
可我等了好久,都沒(méi)有等來(lái)穆聽(tīng)白的消息。組內(nèi)其他人的遺體都被找到送回,可偏偏沒(méi)有穆聽(tīng)白。我還存著一絲希望,希望穆聽(tīng)白活著。
希望他某天會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前,說(shuō):“溫時(shí),我回來(lái)了,抱一下?!?/p>
我轉(zhuǎn)了專(zhuān)業(yè),我沒(méi)有辦法再學(xué)新聞。如果不是我的報(bào)道出了問(wèn)題,如果不是為了彌補(bǔ)我報(bào)道的漏洞,穆聽(tīng)白就不會(huì)帶隊(duì)去勘測(cè)雪山,就不會(huì)出事。
我沒(méi)有辦法原諒自己,也沒(méi)有辦法面對(duì)有關(guān)新聞的一切。
在與穆聽(tīng)白失聯(lián)后的第一整年,我休學(xué)了。我報(bào)了一個(gè)拉薩的旅游團(tuán),我要去他最后去過(guò)的地方,我要去找他。
我去了他曾說(shuō)的神圣無(wú)比的布達(dá)拉宮和大昭寺。在大昭寺里,我在功德簿上寫(xiě):溫時(shí),如愿以?xún)敗?/p>
隨后我在住持那里得到一張他寫(xiě)的字條。
他寫(xiě)著:“溫時(shí),歲歲平安?!?/p>
穆聽(tīng)白因?yàn)槲沂?lián),在沒(méi)有他的日子里,我又該如何歲歲平安?
第二日我去了雪山,他心心念念,最?lèi)?ài)的雪山?;蛟S也是,將他深深埋葬的雪山。風(fēng)一吹,五彩的經(jīng)幡便晃動(dòng),發(fā)出清脆的聲響。我站在雪山之下,綁起了手中的經(jīng)幡。
穆聽(tīng)白,我來(lái)找你了。我見(jiàn)到你最?lèi)?ài)的雪山了,可是,你在哪里?
我在心里不停地喊他的名字,我希望雪和風(fēng)能聽(tīng)到我心中的聲音,將我的心聲帶給穆聽(tīng)白。
我在拉薩見(jiàn)到許多人,許多與我一樣,懷揣一個(gè)也許永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的渺茫愿望的人。
這是我第一次來(lái)拉薩,也是我最后一次。美麗壯觀的地方,來(lái)一次就夠了。穆聽(tīng)白最喜歡的地方,我來(lái)過(guò),也就夠了。
正如書(shū)中說(shuō):“年少時(shí),驚艷青春的人,一個(gè)也就足夠了。”
穆聽(tīng)白出事之后,我沒(méi)有掉一滴眼淚。大家都說(shuō),我或許沒(méi)有那么喜歡穆聽(tīng)白。
他們不知道,每個(gè)午夜夢(mèng)回,我夢(mèng)見(jiàn)十七歲時(shí)的穆聽(tīng)白時(shí),眼淚便在眼眶打轉(zhuǎn)。可我次次想到那天晚上,穆聽(tīng)白對(duì)我說(shuō):“溫時(shí),不要哭?!?/p>
那時(shí)的穆聽(tīng)白,他的溫柔,他的口不對(duì)心,他的注意細(xì)節(jié),停電時(shí)濕潤(rùn)的掌心,無(wú)理取鬧孩子氣的我們,永遠(yuǎn)停留在了十七歲。
9.
畢業(yè)后我成了一名英語(yǔ)老師,與地理,與新聞離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那天我如往常一般去學(xué)校上課,在早餐店吃早餐的時(shí)候,看見(jiàn)電視機(jī)播的新聞。
“拉薩的雪山下翻出一具骸骨,經(jīng)核實(shí),是四年前地質(zhì)大學(xué)來(lái)此勘測(cè)的地理勘測(cè)隊(duì)中的一員。”
我眼淚掉在面前的湯面中。
穆聽(tīng)白,你終于回來(lái)了。
下午的時(shí)候,四年前寫(xiě)文章反駁我的記者,來(lái)到學(xué)校找我。
“溫小姐,想耽誤你一點(diǎn)時(shí)間,可以嗎?”
我一邊收拾東西準(zhǔn)備回家,一邊沖她搖了搖頭,說(shuō):“記者小姐,我并不想接受你的采訪。”
“當(dāng)年的事,我跨不過(guò)去?!蔽彝A送#f(shuō),“有關(guān)那件事的所有人,我都不想再接觸了?!?/p>
“當(dāng)年穆聽(tīng)白在我這里的采訪,我沒(méi)有放出來(lái),你難道不想知道嗎?”
我停下手中的動(dòng)作,回頭看著她。
我還是接受了采訪,不為別的,為穆聽(tīng)白。
“溫小姐,請(qǐng)問(wèn)可以與我說(shuō)一說(shuō)你與穆聽(tīng)白的故事嗎?”她打開(kāi)錄音筆,問(wèn)道。
我閉了閉眼,開(kāi)口說(shuō):“我與他認(rèn)識(shí),是高三那年……”
“穆聽(tīng)白大概一直認(rèn)為我們是他來(lái)我們班那天才認(rèn)識(shí)的吧,可是,并不是。”我說(shuō),“早在很久之前,我就記住他了?!?/p>
“那天早上我起晚了,錯(cuò)過(guò)了公交車(chē),一口氣跑到學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)騎著自行車(chē)的穆聽(tīng)白。意氣風(fēng)發(fā)的少年,對(duì)氣喘吁吁的我笑了一下?!?/p>
“那一笑,就是永遠(yuǎn)。”
我起身拿出一個(gè)鐵皮盒給她看:“這里面都是我與穆聽(tīng)白高中時(shí)傳的字條,還有,他在大昭寺給我留的紙條。”
等我說(shuō)完,記者便關(guān)掉了錄音筆??赐觇F盒中的紙條,她從包里拿出另一只錄音筆,遞給我。
“這是當(dāng)年我采訪穆聽(tīng)白的錄音筆?!彼f(shuō),“你聽(tīng)聽(tīng)看?!?/p>
我看著手中的錄音筆,有些躊躇。我最后還是按下了開(kāi)關(guān),指尖都在顫抖。
“穆聽(tīng)白先生,您為什么要親自去勘測(cè)填補(bǔ)這個(gè)漏洞呢?”
“一為自己,為我熱愛(ài)的地理,為我熱愛(ài)的雪山?!笔煜さ穆曇魪匿浺艄P中傳出,我心里鈍鈍的,“二為溫時(shí),我不愿看你如此針對(duì)她?!?/p>
“溫時(shí)寫(xiě)報(bào)道是為我,我勘測(cè),自然也得是為她?!?/p>
“穆聽(tīng)白先生,我可以問(wèn)一下為什么嗎?為什么要為溫時(shí)的錯(cuò)誤去買(mǎi)單?”
穆聽(tīng)白笑了笑,說(shuō):“我和溫時(shí)高三時(shí)相識(shí),高三一整年我們都是同桌,快高考時(shí),我刻意疏遠(yuǎn)了溫時(shí),當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為溫時(shí)于我,沒(méi)有大地重要,這些青澀的感情和我的大地比起來(lái)不值一提。”
“那您為什么這次又要因?yàn)闇貢r(shí)的報(bào)道出錯(cuò),而親自去雪山勘測(cè)一個(gè)結(jié)果呢?”記者說(shuō),“是因?yàn)槟蝗话l(fā)現(xiàn),溫時(shí)也很重要嗎?”
“是?!蹦侣?tīng)白肯定地說(shuō),“溫時(shí)于我,與眾不同。”
“她愿意以自己的方式支持我,為我寫(xiě)報(bào)道,讓我覺(jué)得我的心胸實(shí)在過(guò)于狹隘。”
“我希望這段采訪,等我回來(lái)以后再放出來(lái)?!蹦侣?tīng)白說(shuō),“溫時(shí),她真的與大地一樣,同等珍貴。”
錄音到這里就結(jié)束了。
我強(qiáng)忍著要掉下的眼淚,向記者道謝:“我原來(lái)是怪你的,可現(xiàn)在不怪你了,謝謝你。”
“但是這段經(jīng)歷于我而言依舊是痛苦的。”我說(shuō),“我希望這是最后一次做有關(guān)穆聽(tīng)白的采訪?!?/p>
“為什么是最后一次?”記者問(wèn)道,“為什么你一滴眼淚都不為穆聽(tīng)白流?”
“穆聽(tīng)白不想我哭?!蔽覍?duì)她說(shuō),“穆聽(tīng)白希望我歲歲平安,我得如他的愿,好好生活,才算對(duì)得起他?!?/p>
尾聲
我送走記者的時(shí)候,她像是突然想到什么,回頭對(duì)我說(shuō):“溫時(shí),你說(shuō)穆聽(tīng)白一生所求都是廣袤大地?!?/p>
“可你不知道,他對(duì)我說(shuō),他最大的所求,不過(guò)是溫時(shí)歲歲平安?!?/p>
我笑著說(shuō):“我知道。”
那日我在大昭寺寫(xiě)下:“溫時(shí),如愿以?xún)敗!蔽业脑竿贿^(guò)是希望穆聽(tīng)白所求成真。
那日在雪山下,我綁起手中的經(jīng)幡,求的也是希望穆聽(tīng)白心愿成真。
他求我歲歲平安,那我得如他心意,也是讓我自己,如愿以?xún)敗?/p>
編輯/栗子