樓芷熙

快看！天上飛著一條金魚！咦，好像金魚不會飛呀？不對，不對，是金魚在藍天里暢游呢。瞧，云上飛來了一條正在跳舞的龍，它那圓圓的大眼睛正瞪著我們，搖頭擺尾的。是我眼花，出現(xiàn)幻覺了？

“呼呼”，一陣春風拂過，原來是一群人趁著春光明媚，在草地上放風箏呢！

近處，哥倆合作著，正準備把一只燕子風箏送上天！弟弟把燕子風箏舉過頭頂;哥哥一手拿著線圈，一手拉著風箏線，邊跑邊喊：“放！”弟弟手一松，燕子擺擺翅膀，倏的一下飛人藍天。弟弟開心地拍手歡呼：“飛起來了，燕子飛起來了！”妹妹看著哥倆把燕子風箏送上了天，羨慕地說：“我的蝴蝶也要飛起來！”不一會兒，她心愛的蝴蝶風箏也在空中翩翩起舞了。

遠處，白家小弟的三角形風箏也飛上了天空，“啊，不好啦！風箏就要往后竄！”他趕緊用力一拽，哈，風箏又飛高了！

白媽媽看著天空中各式各樣的風箏，也想起了自己那無比快樂的童年時光。這時，白爸爸把左手搭在了白媽媽的肩上，兩個人在春風的懷里幸福地看著風箏越飛越高……

【楊老師的話】

小作者觀察細致入微，融入了自己的生活經(jīng)驗，大膽想象，以兒童的視角，把讀者帶進她的童真世界。“暢游的金魚”“跳舞的飛龍”“燕子”“蝴蝶”，小作者抓住了不同風箏的特征，運用了準確生動的動作描寫和天真有趣的語言描寫，不僅讓讀者感受到了各式各樣的風箏在天空中靈活飄動的有形之趣，還讓讀者體會到潛藏在放風箏里的那一份輕松、愉悅和溫馨的無形之樂。

一句話作文

一個小小的鄉(xiāng)村，充滿了大自然的氣息。陣陣蟲鳴鋪滿林間的碎石小路，一只只蝴蝶被這個旋律迷醉，不由自主地跳起了踢踏舞。

——浙江省溫州市永嘉縣少年藝術(shù)學校 藝四（3）班 王子安