金洛西

例文一

星期天上午，陽光明媚，去！”“瞧，真漂亮啊！”原來，清風徐徐。公園里傳來了陣小朋友們正熱火朝天地在公陣歡笑聲，“東東，你快過園里放風箏。

東東拿著風箏線，小剛把風箏用力往上舉?！叭?、二、一！”東東飛快地向前跑，小剛向上一拋，哇，風箏飛起來了！看著他們的風箏越飛越高，兩個小朋友高興得手舞足蹈。

“小剛，你要不要試試？可好玩了！”“好?。『冒?！”小剛趕忙拿來了他的燕子風箏，一邊放松線軸一邊努力奔跑。幾圈下來，他的風箏在地上跌跌撞撞，絲毫沒有起飛的意思。小剛一臉愁云?！澳阋骘L快跑才行！”聽了東東的話，小剛改變了方向，原來毫無生氣的風箏，慢慢悠悠地飛了起來，“你可真厲害?。　毙偱d奮地邊跑邊喊。轉(zhuǎn)眼間，小剛的風箏越飛越高，在藍天白云的襯托下，他的燕子風箏顯得格外漂亮。放眼望去，天空成了風箏的海洋，有長長的巨龍、漂亮的金魚、展翅高飛的老鷹，還有彩色的蝴蝶......構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

怡人的春色，醉人的花香，好一派春意盎然的景象！春天真美?。?/p>

【楊老師的話】

這是一篇優(yōu)秀的看圖作文。小作者有出色的表現(xiàn)力：開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中;

“陽光明媚”“清風徐徐”“怡人春色”“醉人花香”等詞語的運用讓文章增色不少。同時，小作者還擁有豐富的想象力，情節(jié)設(shè)計非常符合人物和畫面所反映的主題，恰當?shù)恼Z言描寫更是讓我們身臨其境，結(jié)尾表達了對春天的贊美，可謂點睛之筆。