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        基于“簡道云”+企業(yè)微信平臺搭建院系級信息化管理平臺的探索與實踐

        2021-02-28 11:53:53孔海濤
        電腦知識與技術 2021年35期
        關鍵詞:二級學院

        孔海濤

        摘要:目前,各大高校普遍建立了成熟的校級信息化管理平臺,但在二級院系層面,信息化管理平臺的建設仍處于探索階段。該文針對二級院系管理的現(xiàn)狀以及存在的問題,探討了“簡道云”+企業(yè)微信搭建院系級信息化管理平臺的可行性及優(yōu)勢,并將其應用到二級院系的管理實踐中。結果證明,該方案有助于降低管理人員的工作強度,規(guī)范和簡化管理工作流程,有效提高了院系管理工作效率和質(zhì)量。

        關鍵詞:簡道云;企業(yè)微信;二級學院;信息化管理平臺

        中圖分類號:TP311 ? ? ?文獻標識碼:A

        文章編號:1009-3044(2021)35-0058-03

        伴隨著大數(shù)據(jù)和“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的來臨,信息化管理成為勢在必行的一場管理手段的革命,迅速升入社會的各個領域和階層。目前,國內(nèi)高校大都建立了校級層面的信息化管理平臺,這些平臺一般較為完善,也發(fā)揮了其應有的作用。但其功能的重心大多都集中在校級層面,服務的重點也集中在學校的職能部門,如人事處、科研處、教務處、財務處等。隨著高校二級管理的深入,管理重心的下移,二級院系的管理工作范疇不斷擴大,涉及面越來越寬,所需處理的信息日益復雜。而各個二級院系的管理工作具有明顯的學科和專業(yè)特色,無法在校級信息化平臺上進行統(tǒng)一管理。因此,有必要對高校二級院系的信息化管理平臺建設進行探索。

        1 二級院系信息化管理的現(xiàn)狀

        受財力、人力、技術力量限制,目前大多數(shù)高校的二級院系均無法自主開發(fā)專用的信息化管理平臺。院系內(nèi)部信息的發(fā)布、收集、共享仍然通過網(wǎng)站通知公告、QQ 群消息、電子郵件、電話通知等傳統(tǒng)方式實現(xiàn);數(shù)據(jù)的匯總、分析、處理通常由教學管理人員通過單機版Excel人工完成;文件流轉、業(yè)務審批通常采用紙質(zhì)文件流轉的方式。這必然會帶來管理成本高、效率低、管理不規(guī)范等問題。

        2 二級院系信息化管理需解決的問題

        2.1 日常管理中數(shù)據(jù)填報、收集、匯總工作量大且效率低

        院系的日常管理工作中,涉及大量數(shù)據(jù)的填報、收集和匯總。由于缺少統(tǒng)一的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)管理平臺,目前多數(shù)院系日常數(shù)據(jù)的填報、收集和匯總仍采用Office軟件+QQ的模式來完成。由于Office軟件是一款 PC 端單機軟件,難以實現(xiàn)數(shù)據(jù)快速整合和實時分析,匯總和核對工作一般由管理人員手工完成,費時費力且效率低。

        雖然微軟、金山、騰訊等公司近年來都推出了在線共享文檔,可以多用戶編輯Word或Excel文檔,但是無法實現(xiàn)字段的權限設置,不適用于重要數(shù)據(jù)的填寫和匯總。

        2.2 文件流轉、業(yè)務審批低效且不規(guī)范

        院系內(nèi)部文件流轉、業(yè)務審批大多仍采用紙質(zhì)文件流轉和郵件(或QQ)流轉兩種方式進行。前者流程規(guī)范,但流轉效率低,且對各級管理人員工作地點、時間有較大的限制;后者突破空間限制,但流轉過程不能實時記錄,且無法記錄審批痕跡,流轉程序易產(chǎn)生混亂,不適合重要文件流轉和業(yè)務審批。

        2.3 高值信息難以實現(xiàn)精準推送

        管理過程中產(chǎn)生的信息只有及時達至相關責任人,才是有效的信息,而傳統(tǒng)的信息推送方式難以實現(xiàn)精準推送。以實訓室日常檢查為例,每次檢查后,管理人員會將實訓室檢查的結果匯總后發(fā)布在QQ群或者部門網(wǎng)站,存在問題的實訓室管理員有可能會因為QQ群、網(wǎng)站信息過多而錯過此條信息,導致檢查實效大打折扣。

        2.4 移動辦公支撐較差

        隨著我國5G網(wǎng)絡的深度覆蓋和智能終端的不斷普及,人們更傾向于隨時隨地地移動辦公,而傳統(tǒng)的信息管理系統(tǒng)對電腦的依賴程度較高,對智能終端的移動辦公兼容性并不高。

        2.5 缺少安全可靠、便捷的網(wǎng)絡資料庫

        近年來,二級院系越來越重視電子檔案信息的保存。但是教學管理人員的工作大部分都在各自的電腦上單獨完成,其工作產(chǎn)生的有用數(shù)據(jù)多以Word或Excel電子文檔的形式零散存儲在個人電腦上,即便是需集中保存的重要文檔,通常也是保存在院系檔案管理人員的個人電腦上。這種方式容易造成數(shù)據(jù)丟失,安全性比較差,且管理查詢效率低,難以實現(xiàn)資源共享。

        2.6 開發(fā)專用信息化管理平臺成本高

        經(jīng)過多方詢價,開發(fā)一套專用的院系級信息化管理平臺至少需要幾十萬元,開發(fā)周期長,運行維護成本高。且專用信息化管理平臺可擴展性較差,每次功能升級都需要花費資金,投入與產(chǎn)出不成正比。

        3 “簡道云”+企業(yè)微信搭建院系級信息化管理平臺的可行性及優(yōu)勢

        3.1 “簡道云”與企業(yè)微信介紹

        “簡道云”是一款基于公有云的SaaS企業(yè)應用搭建平臺,基于類Excel的表單功能,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的獲取、分析、展示。主要包含自定義在線表單、在線流程引擎、數(shù)據(jù)分析儀表盤、知識庫等功能模塊。用戶不需要任何編程基礎,即可設計符合自身需求的應用,具有零編碼、可定制、使用門檻低等特點。

        企業(yè)微信是一款企業(yè)通訊與辦公工具,具有與微信一致的溝通體驗,支持多終端登錄。企業(yè)微信集成了包括“簡道云”在內(nèi)的各類應用。企業(yè)微信號綁定“簡道云”企業(yè)賬號后,用戶可在企業(yè)微信中使用“簡道云”應用,進而實現(xiàn)信息的及時推送、收集、錄入以及移動獲取。

        3.2 “簡道云”+企業(yè)微信搭建院系級信息化管理平臺的可行性

        1)功能豐富,符合院系管理需求

        簡道云及企業(yè)微信提供的在線表單、流程管理、數(shù)據(jù)分析儀表盤、知識庫、消息推送等功能,覆蓋了院系級信息化管理的絕大部分需求。

        2)開發(fā)技術門檻低

        “簡道云”所有的應用開發(fā)(即在線表單、流程等))不需要專業(yè)的編程技術,沒有任何編程基礎的教學管理人員也可根據(jù)業(yè)務需求開發(fā)不同的應用,操作簡單方便,極大降低了平臺開發(fā)的技術門檻。

        3)經(jīng)濟成本低

        以100名教職工、2000名學生規(guī)模的院系為例,“簡道云”平臺每年的使用費不足6000元,在院系財力承受范圍之內(nèi)。此外,“簡道云”中所有應用設計及維護均由院系教學管理人員自行完成,不產(chǎn)生額外費用。

        3.3 “簡道云”+企業(yè)微信搭建院系級信息化管理平臺的優(yōu)勢

        1)高效的數(shù)據(jù)采集功能,解放管理者精力

        借助“簡道云”在線表單功能,管理人員可快速便捷地實現(xiàn)日常數(shù)據(jù)的填報、收集、匯總、分析。以教師科研工作量統(tǒng)計為例,管理人員只需要根據(jù)科研工作量申報模表設計在線表單,設置各個字段的權限。教師登錄系統(tǒng)填寫本人數(shù)據(jù)后,系統(tǒng)實時生成匯總數(shù)據(jù),并根據(jù)需求顯示院系科研數(shù)據(jù)的分析報表。數(shù)據(jù)填報發(fā)起、新增數(shù)據(jù)、異常數(shù)據(jù)返回修改等節(jié)點還可以設置企業(yè)微信提醒。借助這些功能,使教學管理人員從電話通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等繁雜事務中徹底解脫出來,將更多精力投入到改進管理方法、提高管理效率的思考中去,從而提升院系整體管理水平。

        2)強大的用戶權限管理功能,確保數(shù)據(jù)安全

        不同于微軟、WPS、騰訊的在線文檔,“簡道云”在線表單的用戶權限設置功能更為豐富,管理員可以根據(jù)不同的用戶群體,對表單中的字段設置不同的權限等級,從而保證了數(shù)據(jù)的安全。如在填報涉及個人隱私的數(shù)據(jù)時,通過用戶權限設置,使得填報人只能填報和修改本人數(shù)據(jù),而無權查看他人數(shù)據(jù),有效避免了敏感數(shù)據(jù)的泄露。

        3)靈活的在線流程設計,改變院系審批效率低的現(xiàn)狀

        通過“簡道云”在線流程引擎,管理人員可以根據(jù)院系的業(yè)務靈活定義各類文件流轉、業(yè)務審批流程,流程流轉規(guī)則可根據(jù)院系實際情況自由設定。各個流程節(jié)點的審批人不受空間限制,可實時在企業(yè)微信中進行審批,系統(tǒng)自動保留審批記錄。對于重要的業(yè)務審批,還可以通過設置電子簽名來提高審批流程的規(guī)范性和安全性。適用于各類院系級的項目申報、文件流轉、業(yè)務審批等。

        4)云端數(shù)據(jù)庫為院系建立安全可靠的資料庫

        “簡道云”數(shù)據(jù)收集、存儲、調(diào)用均在云端服務器進行,相比于本地服務器,云端服務器更安全可靠。豐富的查詢功能讓資料的查詢、調(diào)用變得更加便捷。

        5)精準的信息推送,讓管理更加有效

        “簡道云”中所有“應用”中均設置了消息推送功能,管理人員通過自定義消息推送條件和對象,可將相關信息及時精準地推送到指定人員的企業(yè)微信,從而讓管理更加有效。

        6)自主定制 “應用”的模式,更加適應院系管理改革創(chuàng)新需要

        “簡道云”中所有“應用”均由院系教學管理人員自行設計,可隨時修改,隨時擴充。與專用管理平臺相比,具有更多的靈活性和可拓展性,更加適應院系管理不斷改革創(chuàng)新的需要。另外,設計和完善“應用”的過程也能促使教學管理人員思考改進業(yè)務流程,創(chuàng)新工作思路。

        4 “簡道云”+企業(yè)微信搭建院系信息化管理平臺的實踐

        常州信息職業(yè)技術學院電子工程學院管理團隊自2019年開始嘗試采用“簡道云”+企業(yè)微信搭建二級學院信息化管理平臺,以填補校級信息化平臺在二級學院內(nèi)部管理上的不足。經(jīng)過2年多的持續(xù)建設,初步建成模塊和功能均較為齊全的院系級信息化管理平臺。目前平臺使用總人數(shù)已達5169人,數(shù)據(jù)總量21.1萬條,為二級學院信息化管理發(fā)揮了重要的作用。

        4.1 平臺的主要模塊

        基礎信息模塊:包括學生、教師、宿舍、實訓室等基本信息。該模塊為其他模塊應用設計提供基礎數(shù)據(jù),同時也具備二級學院基礎信息資料庫功能。

        行政管理模塊:包括部門公章使用審批、新聞報道審批、公務出差審批,辦公用品管理、會議管理(會議室信息維護、會議室申請、會議簽到)、工作計劃填報等應用。

        教學管理模塊:包括調(diào)停課審批、公開課申報、畢業(yè)設計選題流程、畢業(yè)設計資料庫、課堂教學異常反饋、教學信息員信息采集、課堂考勤等應用。

        實訓室管理模塊:包括實訓室臺賬登記、資產(chǎn)臺賬登記、耗材臺賬登記、耗材采購審批、設備借用審批、設備維修審批、實訓室日常檢查及反饋、實訓室建設申報、實訓室開放申請等應用。

        學生工作模塊:包括學生信息日報、請假審批、活動考勤、離校審批、公寓檢查系統(tǒng)、防疫信息采集等應用。

        科研模塊:包括科研信息采集、科研數(shù)據(jù)儀表盤、院系級科研項目申報等應用。

        就業(yè)模塊:包括招聘會企業(yè)報名、學生簽到、企業(yè)問卷調(diào)查、招聘會進度儀表盤等應用。

        培訓工作模塊:包括培訓報名系統(tǒng)、項目滿意度調(diào)查、培訓簽到、培訓資料庫等應用。

        師資工作模塊:包括院系級師資項目申報、教學人員綜合績效獎勵分申報審批、行政管理人員績效考核等應用。

        4.2 各模塊的主要功能

        信息采集:用戶可通過PC端網(wǎng)頁界面或手機端企業(yè)微信完成各類信息的采集,包括文本、照片、文檔等。

        信息推送:根據(jù)管理員設置的定時推送,或者根據(jù)流程設置的時間、對象,或者根據(jù)設置的預警條件,平臺自動推送相關信息到用戶企業(yè)微信。

        信息匯總:根據(jù)管理員設計的報表或儀表盤,實時進行數(shù)據(jù)的匯總或圖表的展示。

        在線流程:用戶通過PC端網(wǎng)頁界面或手機端企業(yè)微信,實現(xiàn)各類業(yè)務審批或文件的流轉。

        權限設置:管理員根據(jù)業(yè)務需求,設計各類用戶的字段、流程節(jié)點、報表等信息權限。

        5 結束語

        綜上,“簡道云”+企業(yè)微信搭建的院系信息化管理平臺具有成本低、靈活性強、易擴展等優(yōu)點,其功能與校級信息化平臺優(yōu)勢互補。合理應用該平臺有助于降低管理人員的工作強度,規(guī)范和簡化管理工作流程,有效提高了院系管理工作效率,推動院系管理質(zhì)量進一步提升。

        參考文獻:

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        [4] 魏鋒濤,劉永,楊明順.面向高校二級學院的教學管理信息化平臺建設[J].中國教育信息化,2016(21):69-72.

        [5] 陳琳.高職院校二級學院辦公自動化建設存在問題及對策[J].廣東交通職業(yè)技術學院學報,2020,19(2):58-60.

        【通聯(lián)編輯:李雅琪】

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