四川 付 利

形容詞和副詞都具有修飾功能。形容詞是描述人和事物的特征、性質(zhì)、屬性或者狀態(tài)的一種開放性詞類，主要修飾名詞或者代詞，在句中作定語、表語、補足語等成分；副詞是指在句中表示行為或者狀態(tài)特征的詞，用以修飾動詞、形容詞、其他副詞或者句子，表示時間、地點、方式、程度、邏輯等。這兩類詞在任何體裁的文章中都是必不可少的。連詞則相當于人身體里的關(guān)節(jié)，它們的作用是讓文章流暢、自然、有活力。

Step 1 真題回放

（2020·全國乙卷）There aremany respectablepeople around us. Mr Li is one of themost respectedteachers. With eyes filled with wisdom and the mild nature, he is agenuinescholar.

I couldn't follow the teachercompletelyin English classwhenI became a senior three student.One day, I was tooexhaustedto concentrate on what he was teaching.Unfortunately, I was invited to share my own ideas. I couldn't say one word. Much to my astonishment, Mr Li instructed and encouraged mepatiently. Sotouchedwas I that I decided to spare no effort to study hard.

NowI'mconfidentabout my English.I amreally gratefulto him for what he has done for me.

在本文中，作者很自然、恰當?shù)厥褂眯稳菰~和副詞，對老師的描述、對事情的陳述，以及自己的感情表達都很到位，讓人印象深刻。

Step 2 語法喚醒

一、 形容詞

（一）形容詞的語法功能

?

（續(xù)表）

（二）形容詞的位置

1. 一般放在所修飾詞之前

(2019·全國乙卷)In a nutshell, I'm theexactperson you need.

一句話，我就是你們需要的人。

2. 后置定語：放在所修飾詞之后

I met someone quitetalkativeat the party.

在聚會上我遇到了一個十分健談的人。

（三）形容詞有比較級和最高級

1. I'mcloserto Jim than to Peter.

我跟Jim比跟Peter關(guān)系更親近。

2. The film isthe most brilliantone I've ever seen.

這是我看過的最精彩的電影。

（四）-ed結(jié)尾的形容詞和-ing結(jié)尾的形容詞

-ed結(jié)尾的形容詞意為“感到……”，而-ing結(jié)尾的形容詞意為“令人……”。

1. Thank you for yourinvitingdishes. I feelinvitedto come again.

感謝你做的誘人的菜肴。 我很想再來你家。

2. Hissatisfiedfacial expression suggested that the news must besatisfying.

他滿意的表情暗示著這消息一定令人滿意。

二、副詞

副詞在意義上和形式上具有自己的特征。 在意義上，副詞用以說明事件發(fā)生的時間、地點，行為的方式、程度，說話者的態(tài)度、觀點。 副詞具有明顯的修飾和強調(diào)功能。

（一）副詞的分類

1. 時間副詞，說明動作發(fā)生的時間，如：since、immediately、right now、in no time、tomorrow等。

2. 地點副詞， 說明動作發(fā)生的地點， 如：outdoors、indoors、everywhere、upstairs、outside、out、here、there等。

3. 方式副詞， 說明動作發(fā)生的方式， 如：wildly、kindly、patiently、hard、cautiously、slowly、suddenly等。

4. 程度副詞，用來描述動作、行為或者狀態(tài)程度的副詞，如：hardly、enough、extremely、completely、almost、pretty、a lot等。

5. 頻度副詞，指一定時間內(nèi)動作發(fā)生的頻率，如：usually、often、sometimes、never、always、consecutively、frequently、constantly、now and then等。

6. 評論副詞，對主句中陳述的觀點進行評價的副詞，如：luckily、exactly、naturally、thankfully、hopefully、honestly、narrowly、generally等。

7. 連接副詞及副詞短語，主要用來連接句子或者從句，如：

所以：consequently、therefore、hence、as a result

還有：besides、moreover、additionally

但是：however、though (句末)

否則：otherwise

然后：then

同時：meanwhile

（二）副詞的語法功能

?

三、連詞

常見的連詞有：

并 列 連 詞：and、both...and...、not only...but also...、as well as、in addition、besides、apart from、for one thing...for another、what's more等。

轉(zhuǎn)折關(guān)系：however、while、but、yet、still、instead、on the one hand...on the other hand等。

選擇關(guān)系：or、or else、otherwise、either...or...、neither...nor...等。

因果關(guān)系：so、for、then、therefore、hence、as a result、as a result of等。

遞進關(guān)系：more importantly、what's worse、worse still等。

從屬連詞：because、since、until、when、as、while等。

Step 3 單句過手

1. ( 2020·全國甲卷)我將永遠從這次經(jīng)歷中受益。

I'll benefit from the experience____________.

2. (2018·全國丙卷)體育館設(shè)施很棒，下課后吸引了眾多的學生。

equipped, the stadium attracts a great many students after school.

3.(2017·全國乙卷)課堂上，你主要學習唐詩。 唐詩體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化，而且深受中國人喜愛。

In the class, you will____________learn Tang poetry, which reflects traditional Chinese culture and is____________loved by Chinese.

4. (2017·全國甲卷)我真誠地希望您能騰出時間來參加這個藝術(shù)展。

I____________hope you can set aside some time for the art exhibition.

5. (2016·北京卷)所有的人都因為這些意外的禮物感到開心，尤其是孩子和老人。

All were very happy with those unexpected gifts,____________little kids and elderly people.

6. (2016·江蘇卷)網(wǎng)上投票變得日益流行起來。

Online voting becomes____________popular.

7. (2015·北京卷)我們圍著老手藝人專注地觀看，然后我們開始自己嘗試。 老人在我們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，耐心地幫助我們。

We stood around the craftsman and watched____________.____________

we started to give it a shot ourselves. The old man walked around and helped us .

8. (2016·天津卷)給我們留下深刻印象的不僅是你們的熱情，還有你們的團隊精神。

It's____________your enthusiasm____________your teamwork that impress us.

9. (2015·浙江卷)毫不猶豫地，我決定跟著他們，而且那天我們的確過得很有意思。

____________, I decided to follow them and we did have lots of fun that day.

10.(2015·江蘇卷)更糟糕的是，有些司機、騎自行車的人和行人不認為遵守交通規(guī)則很重要。

____________, some drivers, cyclists and pedestrians do not think it vital to obey traffic rules.

11. ( 2019·全國乙卷)I'm confident that I'm qualified for the job.____________(首先), I have a good command of both English and Chinese.____________(其次), I have relevant experience and know the duty of a volunteer better.________(再者), I can explain Chinese paintings in detail and offer help to whoever is in need.________(總之), I'm the exact person you need.

12.(2018·全國乙卷）I do have some suggestions for you.________(第一), to show your politeness, you should arrive on time and never be late.________(另外), you'd better bring some gifts that don't have to be of great value.________(還有), it's chopsticks that we Chinese use when we eat,________(所以) you'd better practice using them in advance.________(最后但同樣重要的), while chewing, you need to avoid making noise.

Step 4 語篇活用

假定你是某國際學校學生李越，學校圖書館需要購置一批新書，現(xiàn)向?qū)W生征求意見。 請你用英語給圖書館管理員Tony老師寫一封郵件，內(nèi)容包括：

1. 推薦書目；

2. 推薦理由。

注意：

1. 詞數(shù)100左右；

2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3. 開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

Dear Tony,

Hearing that our library is scheduled to buy some new books,________________

I'd be grateful if you could consider my appeal.

Yours,

Li Yue