侯美玲

1952年，黃永玉在中央美術(shù)學(xué)院任教員。時任院長的徐悲鴻倡導(dǎo)：教員無論職稱高低，一律要學(xué)習(xí)素描。黃永玉對此很不理解。

在一節(jié)人體素描課上，徐悲鴻抱病來到素描進修班。他不時走到大家身邊點評每個人的作業(yè)。來到黃永玉的畫板前，徐悲鴻指著同一條腿上的兩個踝骨說：“人在站立的時候，兩個腳踝高低是不一樣的，外踝骨比內(nèi)踝骨略高一些?！?/p>

黃永玉很吃驚，自己畫畫十多年了，自我感覺觀察力還不錯，竟然不清楚兩個踝骨位置的區(qū)別。再想想徐悲鴻校長的畫，總是落筆有神，栩栩如生，說明他的素描功底深厚，所以觀察力和表現(xiàn)力才達到了爐火純青的地步。

那節(jié)素描課在黃永玉心中留下了深刻印象，鞭策他堅持繪畫基本功練習(xí)，向著藝術(shù)頂峰不斷攀登。

梅源摘自《思維與智慧》

螢火小語：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。本文適用于成功方面的作文。