俞麗蕓
落落大方,爛漫可愛,對(duì)生活中的一切事物懷有純粹的熱愛與好奇——這是我對(duì)這個(gè)叫王雨書的小姑娘的第一印象。冬日午后的陽(yáng)光正好,明媚溫暖,她帶著略顯羞赧的微笑躍進(jìn)了我的眼簾,一米七幾的高挑身高遮擋不了她身上的天真活潑。
問(wèn)她最喜歡的學(xué)科是什么,她不假思索地回答是語(yǔ)文;又問(wèn)她喜歡的原因是什么,她說(shuō)是因?yàn)橄矚g看書。在談話中雨書說(shuō)到一件趣事,她爸爸有時(shí)看到她長(zhǎng)時(shí)間看書便會(huì)勸她去休息,怕她太累。雨書說(shuō)爸爸不知道看書對(duì)于她意味著什么。“它不是功利化的機(jī)械閱讀,而是一種與生活融為一體的愛好,是一種緩解壓力、放空自己的方式,更是一個(gè)讓我遨游在個(gè)人世界中自由幻想的秘密空間。所以看書怎么會(huì)累呢?!”
對(duì)于雨書來(lái)說(shuō),喜歡看書的愛好是在不知不覺(jué)中形成的,又是受周遭親友各種潛移默化的影響。在這之中,有兩個(gè)人對(duì)她意義特別重大,一個(gè)是她當(dāng)人民教師的外公,雖然他過(guò)世得早,很多記憶已經(jīng)消散在了成長(zhǎng)的細(xì)流中,但幼年時(shí)外公對(duì)她的諄諄教誨,讓她養(yǎng)成了一種對(duì)書的癡與愛。還有一個(gè)則是她的小學(xué)語(yǔ)文老師。幾乎每堂語(yǔ)文課上,她都會(huì)講各種生動(dòng)有趣的故事,去擴(kuò)展學(xué)生的課外知識(shí)和調(diào)動(dòng)他們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性,雨書就是在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下,逐步喜歡上了閱讀和寫作。
所有這些幼年時(shí)期與語(yǔ)文相關(guān)的經(jīng)歷,皆化作了和風(fēng)細(xì)雨,潛入她生活的方方面面,不斷滋養(yǎng)和豐富著她的精神世界,培養(yǎng)了她對(duì)語(yǔ)文的興趣和熱愛。
雨書這種在語(yǔ)文學(xué)科中突出的學(xué)習(xí)能力,與其說(shuō)是與生俱來(lái)的天分,倒不如說(shuō)是她的厚積薄發(fā)。雨書從小就喜歡閱讀各式各樣的小說(shuō),從楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列到路遙的《平凡的世界》,從網(wǎng)絡(luò)作家Priest的小說(shuō)再到她近期在讀的錢鐘書的《圍城》,她不局限于特定的題材類型,只要覺(jué)得感興趣都會(huì)拿來(lái)入了迷似的閱讀。
正是這種長(zhǎng)期大量閱讀的經(jīng)歷,形成了她在寫作方面的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),行文中引經(jīng)據(jù)典,恰當(dāng)自然又毫不扭捏做作。她不僅懂得如何把文章寫得合乎規(guī)范,更懂得如何把自己的真情實(shí)感和所思所想融入每個(gè)字眼之中。而她的文字也一如她喜歡的作家汪曾祺,樸實(shí)自然而又富有哲理思辨與趣味性。與此同時(shí),她還喜歡在閑暇時(shí)候構(gòu)思各種各樣有趣的微型小說(shuō),或以貼近現(xiàn)實(shí)的題材為素材,或以頭腦中的奇思妙想為中心自由向外發(fā)散。她最近寫的一篇名為《離開之前》的微小說(shuō)更是從校園暴力出發(fā),結(jié)構(gòu)新穎、思路清奇,充滿著她對(duì)人性的思考。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,或者說(shuō)學(xué)會(huì)閱讀寫作,并不單單是為了一個(gè)好看的分?jǐn)?shù)。它引人思考,教人體悟生命的真諦并學(xué)會(huì)熱愛生活。那些日復(fù)一日如饑似渴般的閱讀,那些書中的人物、故事和理性思辨不斷滲透在雨書的身體中,給她帶去源源不斷的養(yǎng)分并培育了她健全的人格和對(duì)生活的熱愛。
除了閱讀和寫作,她還喜歡唱歌,會(huì)彈鋼琴,并希望以后能在大學(xué)里組建一支自己的樂(lè)隊(duì)。她常和父親一起品茶,她認(rèn)為茶是最好喝的飲品。游泳是她最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,她說(shuō)自己以后的理想是要做一個(gè)金融學(xué)家。你總能從她一閃一閃的眼睛里看見光,看見那些美麗的、天馬行空的、散發(fā)著太陽(yáng)氣息般的活力與熱情。
雨書的文章《52赫茲的鯨》中這樣寫道:“獨(dú)立者,也許受人詰難,也許不知于時(shí)代,亦能成為精神不凡、靈魂不滅的一道光柱,在歷史的長(zhǎng)河中尋找到知音。”
文學(xué)之意義和魅力正在此,那些詞句間點(diǎn)滴的觸動(dòng)、語(yǔ)言中或晦澀或質(zhì)樸的哲思,成為一個(gè)個(gè)小瞬間,積水成淵、積土成山,在不經(jīng)意間塑造了人的獨(dú)立人格與思想。
愿這個(gè)明朗的女孩繼續(xù)熱愛閱讀,保持鮮活。愿文學(xué)的力量不斷豐滿她、溫暖她!
(作者為浙江省杭州師范大學(xué)研究生)