“共享奶奶”來了：幫別人家?guī)Ш⒆右残腋?/h1>
2021-02-16 23:21:25丁香
下一代英才 2021年11期
丁香
成都一所小學放學時間，校門口站滿了家長，其中有一列隊伍顯得格外特別，這支隊伍里全是老奶奶。雖然孩子們一口一聲“奶奶”叫得格外親熱，但這些老人和孩子并沒有血緣關(guān)系，只是社區(qū)的“共享奶奶”。現(xiàn)代社會流行共享經(jīng)濟，比如共享單車、共享雨傘、共享充電寶……難道奶奶也可以“共享”嗎？
大手牽小手，互助帶來溫暖
“共享奶奶”源自楊瓊的一次偶然經(jīng)歷。楊瓊在四川成都武侯區(qū)晉陽街吉福社區(qū)工作，她有兩個孩子，一個讀幼兒園，一個上小學。夫妻倆都是上班族，偶爾家中老人有急事回鄉(xiāng)下，每天到點接兩個孩子放學便成了令她頭大的事。
2019年6月初的一個下午，提醒該接孩子的鬧鈴滴滴地響個不停，楊瓊忙于處理手中的一份緊急報告。她一把抓起車鑰匙，又放下，接孩子要緊，可工作也要緊……一旁準備下班的清潔工李姐看見她著急的樣子，便問：“要不我?guī)湍闳ソ雍⒆?？”楊瓊頓時松了一口氣，孩子經(jīng)常來辦公室，和李姐很熟。
等她忙完工作，走到活動室，兩個孩子已經(jīng)做完作業(yè)，正樂呵呵地跟李姐學習穿花繩?！拔蚁掳嗪笠矝]啥事，以后有時走不開，喊我一聲，我?guī)湍憬?。倆娃可乖了。”李姐笑著對楊瓊說。
楊瓊心中一暖，李姐的話觸動了她。她在平時的工作中接觸到很多長者，多是子女不在身邊的空巢老人，他們的生活除了上菜市場買菜，忙于一日三餐外，要不天天打麻將，要不就在小區(qū)轉(zhuǎn)悠。實際上，許多老人想發(fā)揮余熱，再為社會做點事情。另一方面，許多雙職工家庭的孩子，沒有大人看護，橫七豎八地趴在小區(qū)乒乓球桌上寫作業(yè)，或打打鬧鬧，有的小朋友甚至趴在小區(qū)的凳子上睡著了。
能不能把一些有愛心，有能力的退休長者組織起來，幫著雙職工家庭接孩子帶孩子呢？楊瓊把自己的想法和同事們一講，幾個和她一樣為接送孩子煩惱的同事拍手稱妙：“這是要搞‘共享奶奶’嗎？”既能讓退休老人開心，又能讓孩子得到及時的關(guān)心，更能讓雙職工家長省心，妥妥的“三贏”。
楊瓊向社區(qū)內(nèi)老人征求意見，老人們紛紛稱好。楊瓊和同事把關(guān)，制訂了“共享奶奶”的入會標準和要求。成為“共享奶奶”首先要身心健康、有奉獻精神、有空閑時間。經(jīng)過合議篩選、客觀評估，實際招募合格奶奶20多位?？紤]到奶奶們年齡較大，楊瓊設(shè)定幫忙照看的孩子為幼兒園學齡以上兒童。為了安全起見，接孩子放學時，社區(qū)會安排志愿者一起陪同“共享奶奶”前往。
“共享奶奶”上崗前，楊瓊和同事們根據(jù)她們的工作經(jīng)歷和興趣愛好，劃分小組，明確分工，再做系統(tǒng)培訓，并且盡量安排同小區(qū)的奶奶接本小區(qū)的孩子。大家同住一個小區(qū)，老人孩子基本相互臉熟，打消了家長和孩子對安全性的疑慮。
街道志愿者帶著“共享奶奶”去學校接孩子放學。接到孩子后，奶奶們一左一右拉著孩子的手，笑容滿面地走在往社區(qū)活動中心的路上。根據(jù)需要，孩子們分別被安排在靜音區(qū)寫功課、戶外活動組鍛煉和在手工組做游戲。家長來接時，孩子們依依不舍地與奶奶們再見。
回歸社會，奶奶煥發(fā)活力
楊瓊和同事按小區(qū)建立微信群，方便大家在微信群預約“共享奶奶”服務(wù)。易琴本有婆婆幫忙照顧孩子，但有一天婆婆突然崴了腳，要臥床一個月，一時找不到幫手的她便試探性地在業(yè)主群預約了“共享奶奶”。
那晚易琴回家后，孩子已經(jīng)完成功課，還跟她講述了“共享奶奶”教他折新型紙飛機，他也交了幾個新朋友。小家伙特別提醒媽媽，記得預約張奶奶，她家就住在樓上。易琴的婆婆開心地說：“奶奶腿一好就去報名，我也想有好多個‘孫子’呀?！?/p>
易琴一打聽，張奶奶家住18樓，是小學退休教師。張奶奶的子女都不在身邊，她和老伴的生活有些孤單，聽說社區(qū)有“共享奶奶”項目后，就第一時間報了名。易琴提了一兜水果，領(lǐng)著孩子給張奶奶送去。張奶奶開心得像家里來了親戚。疫情防控期間，易琴夫妻指導張奶奶上網(wǎng)購物、支付雜費等，周末還帶上二老一起去戶外踏青，其樂融融。
“共享奶奶”們雖然年事已高，能量卻不小。兒孫都不在身邊的空巢老人張惠英，平時靠搓麻將打發(fā)時光，有時候下樓晚了一點，牌桌沒有了空位，她就感到整整一天孤單空虛，手腳不知道怎么安放。自從報名做了“共享奶奶”后，她不再四處找牌搭子。小朋友的十萬個為什么，她總答不上來。這樣的“尷尬”督促她天天忙著上網(wǎng)學習，學唱新歌，做新手工。
最讓張惠英記憶深刻的是，2020年夏天，她身體不舒服，在家躺了幾天。沒想到，她平時接送的小朋友們在家長的帶領(lǐng)下，一起上門來看望她?！耙淮蜷_門，五六個娃娃一擁而上，團團抱住我，嘴里喊著：‘奶奶幾天沒見，我們都想你了?！被貞浧饋?，老人笑得合不攏嘴，“哎呀，心里面那個甜呀，說不出的舒心?！?/p>
2020年疫情防控期間，加入“共享奶奶”大家庭的黃美英是一位退休醫(yī)生，80歲高齡依然精神抖擻。她給孩子們編故事，講解防治新冠肺炎的方法，孩子們從此迷上了這個故事奶奶。
編故事激發(fā)了黃美英沉睡多年的寫作熱情，她寓教于樂，引用中外名人故事，培養(yǎng)小朋友懂禮貌、愛勞動的美德。孩子們上學時，她就在紙上寫故事，密密麻麻的文字寫滿整張稿紙，她稱之為“備課”。老了還能圓一回教師夢，老人倍感自豪和愜意。
共享奶奶，讓社區(qū)更和諧
“共享奶奶”項目運行一年多來，社區(qū)孩子放學后，戶外運動多了，到處充滿了歡聲笑語。在“共享奶奶”幫助雙職工家庭的同時，這些家庭也用愛回饋著“共享奶奶”。
楊瓊介紹，有些老人的兒女長期不在身邊，如果住在沒有電梯的老小區(qū)，生活很不方便。周末或平時空閑時間，雙職工家庭的孩子和父母會上門幫老人們買菜、一起做飯，結(jié)伴一起游玩，讓老人享受家庭的溫暖。
自從有了“共享奶奶”，易琴的婆婆也不用天天待在城里守著孫子。隔一段時間，她就能回鄉(xiāng)下看望她90多歲的老母親。易琴也不再犯愁孩子沒人看了。她臨時加班、會友，就會經(jīng)社區(qū)預約“共享奶奶”服務(wù)。與此同時，她也欣喜地看到了孩子的變化：他變得開朗大方，與人相處更懂禮貌和感恩，還學會了包餃子和剪紙，回家還給她講故事。說起孩子的改變，易琴滿臉都是笑意。
易琴一家三口報名成為社區(qū)志愿者，積極參加社區(qū)活動，和社區(qū)里的年輕家長一起出謀劃策，定期組織集體生日會、戶外活動等。她在微信群里調(diào)侃楊瓊：“近期房價走高，是不是被你的‘共享奶奶’項目推高的呀？不過漲價我們也不賣?！彼查g，眾多業(yè)主跟答：漲價我們也不賣+1……
2021年3月，“共享奶奶”的消息在網(wǎng)上傳開后，全國各地網(wǎng)友紛紛留言喊話：“上海要求預定”“廣州有嗎？”“深圳太需要了”……尤其一二線大城市的網(wǎng)友呼聲較高。楊瓊沒想到，自己的一次偶然嘗試竟會給大家創(chuàng)造出意想不到的溫馨體驗。
楊瓊推薦在城市社區(qū)復制推廣“共享奶奶”，沖破鋼筋水泥的壁壘，讓淡漠的城市鄰里關(guān)系變得溫暖緊密。她說，“共享奶奶”的推廣落地只需要具備兩個必要條件：固定的活動場地，社區(qū)內(nèi)有熱心奉獻的老人。而這些條件幾乎在每個社區(qū)都有現(xiàn)成的，只要有心人士發(fā)起，就能讓老少兩代人手拉手，開啟走向幸福社區(qū)的通道。
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